Peter Rabbit Lift-the-Flap Shapes, Opposites and Sizes pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Frederick Warne Publishers Ltd

作者:Beatrix Potter

出品人:

页数:12 页

译者:

出版时间:2008年02月

价格:99.00

装帧:木板书

isbn号码:9780723259251

丛书系列:

图书标签:

• 彼得兔
• 翻翻书
• 形状
• 对立面
• 大小
• 婴幼儿
• 英语学习
• 益智
• 绘本
• 经典故事

《小小兔彼得：翻翻乐》系列 系列定位： 《小小兔彼得：翻翻学系列》是一套专为学龄前儿童精心打造的互动式认知启蒙读物。该系列以经典童话人物小小兔彼得（Peter Rabbit）为主角，巧妙地将认知学习融入引人入胜的故事场景中。每一本书都设计有大量的翻翻页（lift-the-flap），鼓励孩子动手操作，通过探索和发现来掌握基础的形状、相反词、大小对比等概念。本系列旨在通过生动有趣的方式，培养孩子的观察力、逻辑思维能力以及语言表达能力，让他们在玩乐中轻松学习，为未来的阅读和学习打下坚实的基础。 系列特色： 经典IP，魅力无限： 以碧翠丝·波特笔下备受喜爱的“小小兔彼得”及其小伙伴为核心角色，这些生动活泼、性格各异的动物角色能够迅速吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。彼得的冒险故事本身就充满了童趣和教育意义，与认知学习的结合更显自然。 翻翻页设计，互动性强： 每一页都精心设计了不同大小、形状、位置的翻翻页。孩子需要通过轻轻翻动，才能揭晓答案、发现惊喜，或者看到事物发生的变化。这种直接的动手操作能够极大地调动孩子的参与感和积极性，使学习过程充满乐趣，不易感到枯燥。 认知主题，层层递进： 系列中的每一本都聚焦于一个核心的认知主题，例如形状、相反词、大小、颜色、数字等。主题的选择紧密贴合幼儿的发展需求，从最基础、最直观的概念入手，帮助孩子建立初步的认知体系。内容循序渐进，确保孩子能够逐步理解和掌握。 场景化学习，体验生活： 认知概念并非孤立呈现，而是巧妙地融入到彼得和他的朋友们在花园、农场、森林等生活场景中的互动和活动中。例如，在学习形状时，可能会看到圆形的胡萝卜、方形的栅栏；在学习相反词时，可以看到彼得“跳起来”又“蹲下去”，或者“进”到洞里又“出来”。这种情境化的学习方式，让孩子更容易将抽象的认知概念与具体的生活经验联系起来。 精美插画，视觉盛宴： 延续了碧翠丝·波特原著的经典水彩画风格，色彩柔和、线条细腻，人物和场景描绘得栩栩如生，充满了艺术感。精美的插画不仅能吸引孩子的目光，还能帮助他们更好地理解故事内容和认知概念，营造舒适愉悦的阅读氛围。 语言简练，易于理解： 故事文本采用简洁明快的语言，词汇量适中，句子结构简单，非常适合幼儿的语言发展水平。同时，书中常常会重复出现关键的认知词汇，加深孩子的记忆和理解。 促进全面发展： 除了认知能力的培养，本系列还能促进孩子的精细动作发展（翻翻页的操作）、手眼协调能力、观察力、记忆力以及解决问题的能力。通过家长与孩子一起阅读，还能增进亲子关系，提升孩子的语言表达和沟通能力。 高品质纸张，安全耐用： 采用厚实、圆角设计的环保纸板，结实耐用，能够经受住小手反复翻阅的考验，同时避免了尖角对孩子造成伤害。印刷油墨也符合安全标准，家长可以放心让孩子使用。 分册介绍（示例）： 1. 《小小兔彼得：翻翻乐·形状》 核心认知： 认识常见的几何形状，如圆形、方形、三角形、星形、心形等。 内容梗概： 在这个充满活力的故事里，彼得和他的妹妹们在麦格先生的花园里展开了一场趣味十足的形状探索之旅。他们会遇到哪些拥有不同形状的事物呢？当彼得藏在一个圆形的水坑后面时，圆形是什么样的？当他们玩一个四方形的积木游戏时，方形又是什么样子？翻翻看，每个形状都藏着一个小秘密！孩子们将在翻阅中发现，原来生活中到处都充满了各种各样的形状，从圆圆的胡萝卜到尖尖的屋顶，从爱心形状的浆果到四四方方的围栏。这本书将引导孩子将抽象的形状概念与身边的具体物品联系起来，学会辨认和命名。 翻翻页设计亮点： 每一个翻翻页都设计有与形状相关的图画，翻开后可能会呈现出与形状相对应的不同物体，或者通过翻动来“拼凑”出特定的形状。例如，翻开一个三角形的翻翻页，里面可能是三片叶子组成的三角形；翻开一个圆形，里面可能是熟透的苹果。 2. 《小小兔彼得：翻翻乐·相反词》 核心认知： 理解和掌握一组组常见的相反词，如大/小、长/短、上/下、快/慢、开/关、进/出、多/少、冷/热、软/硬等。 内容梗概： 彼得和他的朋友们今天玩了一些特别的游戏，这些游戏帮助他们认识了许多“相反”的概念。当小猫汤姆猫“睡着”时，彼得是不是在“醒着”？当兔子们“跑得快”追逐蝴蝶时，蜗牛是不是在“走得慢”？彼得有时会“跳得高”，有时又会“蹲得低”。他们还发现了“门是开着的”又可以“关起来”，“里面”有很多宝藏，“外面”空荡荡。这本书通过生动有趣的对比场景，让孩子们直观地理解相反词的含义。每个翻翻页都巧妙地展示了两个相反的场景或状态，比如，翻开前是“白天”，翻开后是“夜晚”；翻开前是“上面”有鸟，翻开后是“下面”有虫。 翻翻页设计亮点： 翻翻页是展示相反词概念的绝佳载体。例如，翻开前看到彼得在“向上”爬，翻开后看到他在“向下”滑；翻开前是“白天”，翻开后是“黑夜”。通过这样的前后对比，孩子们能清晰地感知到相反词之间的差异。 3. 《小小兔彼得：翻翻乐·大小》 核心认知： 认识和比较大小概念，如大、小、更大、更小、最大、最小、高、矮、长、短等。 内容梗概： 在这趟关于尺寸的探险中，彼得和他的家人将帮助小读者们理解“大”与“小”的区别。他们会看到巨大的橡树和渺小的蚂蚁，高耸的山丘和矮矮的灌木丛，长长的尾巴和短短的胡须。彼得和他的兄弟姐妹们，谁最大？谁最小？当他们采摘浆果时，为什么有些比他的脑袋还大，有些却只有指甲盖那么小？这本书将通过一系列丰富的插画和翻翻页，让孩子们在比较中学习大小的概念。他们可以翻开来比较不同大小的物体，或者找出“最大”的那个，或者“最小”的那个。 翻翻页设计亮点： 翻翻页可以用来展示不同尺寸的物体，或者通过翻动来揭示隐藏在下面的相同类型但不同大小的物品。例如，翻开一个页面，上面画着一片大叶子，翻开后，下面藏着一片小叶子；或者，通过翻动，将一个小的彼得变成一个大的彼得。 目标读者： 1.5岁至5岁的幼儿。 教育价值： 早期认知启蒙： 为孩子提供扎实的形状、相反词、大小等基础认知概念。 语言发展： 鼓励孩子用语言描述看到的物体和概念，拓展词汇量。 精细动作训练： 翻翻页的操作有助于锻炼孩子的手指灵活性和协调性。 逻辑思维培养： 通过比较、分类、寻找规律等方式，初步培养孩子的逻辑思维能力。 阅读兴趣激发： 趣味性的设计和经典人物能够吸引孩子爱上阅读。 亲子互动： 为家长和孩子提供宝贵的共同阅读时光，促进情感交流。 《小小兔彼得：翻翻乐》系列，不仅仅是一套书，更是陪伴孩子快乐成长，开启智慧大门的钥匙。通过这些精心设计的翻翻乐故事，小读者们将在彼得兔的奇妙世界里，自信地迈出认知学习的第一步。

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