八年級物理（下） pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:

作者:薛金星

出品人:

頁數:86

译者:

出版時間:2010-9

價格:16.80元

裝幀:

isbn號碼:9787530353899

叢書系列:

圖書標籤:

• 物理
• 初中物理
• 八年級
• 下冊
• 教材
• 科學
• 教育
• 學習
• 教輔
• 同步練習

《八年級物理（下）》 內容簡介 本書是為初中八年級學生精心編寫的物理教材下冊。它旨在引導學生係統地認識物理世界的奇妙規律，培養科學的探究精神和解決問題的能力。全書共分為四個核心章節，內容涵蓋瞭初中物理的重點和難點，並力求將抽象的物理概念與生活實際緊密聯係，讓學習過程既紮實又有趣。 第一章：電和磁——無處不在的神秘力量 本章將帶領同學們走進神秘的電磁世界。我們將從最基本的“電荷”概念入手，瞭解電荷的種類、電荷間的相互作用（同種電荷相斥，異種電荷相吸），以及摩擦起電、感應起電等現象的原理。接著，我們會深入學習“電路”的構成，認識電源、導綫、用電器、開關等基本元件，理解串聯電路和並聯電路的特點，學習如何正確地連接電路，並初步掌握電流、電壓、電阻這三個核心概念。 電流：我們會具體學習電流的形成原因（電荷的定嚮移動），瞭解電流的單位（安培 A）及其測量工具（電流錶）的使用方法。同學們將通過實驗，直觀感受不同用電器通過電流時産生的效果，例如燈泡發光、電動機轉動等。 電壓：電壓是驅動電荷定嚮移動的原因。本節將講解電壓的單位（伏特 V），以及測量電壓的工具（電壓錶）的正確使用。我們將通過生活中的例子，如電池的電壓、傢庭電路的電壓，來理解電壓的意義，並學習歐姆定律的初步概念——在電阻一定的情況下，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。 電阻：電阻是導體的基本屬性，它阻礙電流的通過。本節將介紹影響電阻大小的因素，如材料、長度、橫截麵積以及溫度。我們將學習電阻的單位（歐姆 Ω），並理解電阻在電路中的作用，例如限流、分壓等。通過對電阻的學習，同學們將為後續學習更復雜的電路打下堅實基礎。 進入“電和磁”的另一重要分支——“磁”。我們將從認識“磁性”現象開始，瞭解磁鐵的兩極（N極和S極）以及它們之間的相互作用（同名磁極相斥，異名磁極相吸）。通過實驗，我們將觀察到磁場對小磁針、鐵屑等的影響，初步認識“磁場”是磁體周圍存在的一種看不見的物質。 磁場：我們將學習磁場的方嚮（規定為小磁針N極指嚮），並瞭解地磁場的存在。通過描繪磁感綫，同學們將形象地理解磁場的分布。 電生磁：本節是本章的重中之重，我們將探索電流與磁場之間的密切聯係。通過著名的奧斯特實驗，我們將親眼看到通電導綫周圍存在磁場。接著，我們將學習“通電螺綫管”的磁性，瞭解安培定則（右手螺鏇定則）如何判斷螺綫管的磁場方嚮。 磁場對電流的作用：在前麵學習瞭電生磁之後，本節將進一步探討磁場對通電導綫的作用力。我們將瞭解“洛倫茲力”和“安培力”的基本概念，並學習到這是電動機工作原理的基礎。同學們將通過實驗，感受磁場力的存在，並理解如何通過改變電流方嚮、磁場方嚮來改變力的方嚮。 第二章：內能——改變世界的能量 本章將引導學生探索“內能”這一重要的物理概念，它與我們生活中的溫度、熱現象息息相關。 內能與熱量：我們將區分“內能”和“溫度”這兩個概念。內能是物體內部所有分子動能和分子勢能的總和，而溫度是物體冷熱程度的標誌。本節將學習內能與溫度的關係，以及內能可以通過做功和熱傳遞的方式改變。 熱傳遞：我們將學習三種主要的熱傳遞方式： 熱傳導：這是物體內部或不同物體之間通過直接接觸傳遞熱量的方式。我們將瞭解不同物質的導熱性能差異，例如金屬是熱的良導體，而木頭、塑料是熱的不良導體。 對流：這是液體或氣體通過物質的宏觀流動來傳遞熱量的方式。我們將通過觀察燒杯中的水受熱後産生的對流現象，理解對流在生活中的應用，如空調的製熱和製冷。 熱輻射：這是物質以電磁波的形式傳遞能量的方式，不需要介質。我們將學習太陽輻射、篝火發齣的熱量都是熱輻射的例子。 內能的改變：本節將進一步探討改變物體內能的兩種途徑： 做功：通過剋服摩擦力、壓縮氣體等方式，將機械能轉化為內能。我們將通過摩擦生火、活塞壓縮氣體的實驗，來理解做功改變內能的原理。 熱傳遞：通過熱傳導、對流、熱輻射的方式，使物體吸收或放齣熱量，從而改變內能。 物態變化：內能的改變常常伴隨著物質狀態的改變。我們將深入學習常見的物態變化： 熔化與凝固：固體變成液體（熔化）和液體變成固體（凝固）。我們將學習晶體和非晶體的區彆，瞭解熔點和凝固點。 汽化與液化：液體變成氣體（汽化，包括蒸發和沸騰）和氣體變成液體（液化）。我們將重點學習“沸騰”這一重要的汽化現象，理解沸點，並認識到蒸發是一種錶麵現象，其快慢與溫度、錶麵積、空氣流動等因素有關。 升華與凝華：固體直接變成氣體（升華），例如乾冰升華；氣體直接變成固體（凝華），例如霜的形成。 第三章：力與運動——事物變化的根本原因 本章將聚焦於“力”這個核心概念，並將其與“運動”緊密聯係起來，揭示它們之間的相互作用。 力的概念：我們將從生活中的現象齣發，理解“力是物體對物體的作用”，力可以改變物體的形狀和運動狀態。我們將學習力的三要素：大小、方嚮和作用點，並瞭解力的單位（牛頓 N）。 力的測量：我們將學習測量力的工具——“測力計”（彈簧測力計）的使用方法，包括如何選擇閤適的量程、零點校準以及讀數。 力的作用效果：通過觀察不同力的作用下物體的運動軌跡和形變，同學們將更直觀地理解力的作用。 重力：重力是地球對物體的吸引力。我們將學習重力的方嚮總是竪直嚮下，並瞭解重力的大小與物體的質量成正比，以及重力加速度 g 的概念。我們將學習如何計算重力（G=mg）。 彈力：當物體發生形變時，會産生抵抗形變的力，即彈力。本節將學習彈簧的伸長或壓縮與所受拉力或壓力成正比的鬍剋定律。 摩擦力：摩擦力是物體接觸麵之間存在的阻礙相對運動的力。我們將學習靜摩擦力、滑動摩擦力以及滾動摩擦力的概念，並瞭解影響摩擦力大小的因素，例如壓力和接觸麵的粗糙程度。同時，我們將學習如何利用和減小摩擦力。 運動的描述：我們將從“運動是相對的”這一基本觀點齣發，學習描述運動的“參照物”概念。同學們將通過觀察不同參照物下物體的運動狀態，理解運動的相對性。 勻速直綫運動：我們將學習最簡單的運動形式——勻速直綫運動，並瞭解其速度的定義（速度等於單位時間內通過的路程），以及速度的單位（米/秒 m/s，韆米/小時 km/h）。我們將學習勻速直綫運動的速度公式 v = s/t。 變速直綫運動：大多數物體的運動都是變速直綫運動。我們將初步瞭解平均速度的概念，並為後續學習更復雜的運動形式打下基礎。 第四章：簡單機械和力學 本章將帶領學生認識幾種常見的簡單機械，並學習它們在生活中的應用，從而理解省力、省功的原理。 杠杆：我們將認識杠杆的五個要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。通過實驗，我們將學習杠杆的平衡條件：動力 × 動力臂 = 阻力 × 阻力臂。我們將區分省力杠杆、費力杠杆和等臂杠杆，並學習它們在生活中的應用，如剪刀、鑷子、扳手等。 滑輪：我們將學習定滑輪和動滑輪的構造和特點。 定滑輪：它不隨重物一起移動，可以改變力的方嚮，但不省力，也不費力。 動滑輪：它隨重物一起移動，可以省力，但不能改變力的方嚮，並且費距離。 我們將學習使用動滑輪和定滑輪組閤（滑輪組）來達到更省力的效果，並初步理解滑輪組的省力原理。 斜麵：斜麵是一種簡單而常用的機械。我們將學習使用斜麵可以把重物升高，從而省力，但要多費一段距離。我們將理解斜麵的傾斜程度和長度對省力效果的影響。 功：在物理學中，“功”有明確的定義：物體在力的作用下，並且在力的方嚮上移動瞭一段距離，就說這個力對物體做瞭功。我們將學習功的計算公式：W = Fs，其中 F 是力，s 是在力的方嚮上移動的距離。功的單位是焦耳（J）。 功率：功率是描述做功快慢的物理量。它等於單位時間內所做的功。功率的計算公式：P = W/t，其中 P 是功率，W 是功，t 是時間。功率的單位是瓦特（W）。我們將學習不同用電器的功率大小，理解功率越大，做功越快。 本書在每一章節的編寫中，都注重引入生動形象的生活實例，鼓勵學生動手進行物理實驗，通過觀察、思考、分析，逐步建立起科學的物理觀念。我們希望通過本書的學習，能夠激發同學們對物理學的濃厚興趣，培養他們運用物理知識解決實際問題的能力，為他們今後的學習打下堅實的物理基礎。

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