《教育經濟學》結閤我國經濟社會和教育發展情況，吸收國內外研究成果，反映學科趨勢，構建瞭一個具有內在聯係的教育經濟學內容體係。《教育經濟學》從解釋說明教育的經濟價值入手，探索研究瞭教育資源配置效率問題。《教育經濟學》包括三個闆塊的內容，分彆迴答三個問題：“為什麼需要教育”、“如何為教育提供充足的資源”和“如何有效運行學校”。
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