普通高等教育实验实训规划教材

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页数:245
译者:
出版时间:2009-6
价格:25.60元
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isbn号码:9787508391434
丛书系列:
图书标签:
  • 普通高等教育
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具体描述

《电子工艺实训教程》为普通高等教育实验实训规划教材(电力技术类)。全书共分7章,主要内容包括电子工艺基础知识及常用元器件、印刷电路板(PCB)的设计与制作、表面贴装元器件(SMT)及其贴装技术、电路焊接技术与工艺、电子设备装配工艺、电子产品调试工艺、电子产品装调实例等。

《电子工艺实训教程》可作为高等职业院校电力技术类、电子信息类及相关专业的实习与技能训练教材,也可作为中等职业技术学院、电大、夜大学生电子工艺的实习与技能训练教材,还可供从事电子及相关行业工程技术人员参考。

《工程实践创新与职业素养》 内容简介 本书旨在为高等教育阶段的学生,特别是工程类和应用型专业的学生,提供一套系统性的实践训练和职业发展指导。本书内容紧密围绕“实践创新”和“职业素养”两大核心,旨在培养学生解决实际工程问题、适应快速变化的行业需求以及具备长远职业发展能力的综合素质。全书内容详实,案例丰富,理论与实践紧密结合,力求为广大学生构建一个扎实的工程实践基础和清晰的职业发展蓝图。 第一章 工程实践导论 本章将为读者勾勒出工程实践在现代社会中的重要地位与作用。我们将深入探讨工程实践的核心理念,包括问题驱动、系统思维、迭代优化以及跨学科协作等。通过分析不同工程领域的典型案例,展现工程实践如何将理论知识转化为 tangible 的产品、系统或解决方案,从而推动社会进步和经济发展。本章还将引导读者认识到工程实践不仅是技术操作,更是创新思维、批判性分析和解决复杂问题能力的综合体现。我们将强调在实践中学习、在学习中实践的重要性,为后续章节的学习奠定坚实的理论基础和价值导向。 第二章 创新思维与工程设计 创新是工程发展的灵魂。本章将系统介绍激发和培养工程创新思维的各种方法与工具。我们将从“需求分析”出发,阐述如何准确识别和定义真实世界的工程问题,并在此基础上,引导学生运用头脑风暴、TRIZ(发明问题解决理论)、类比思维、逆向思维等创新工具,生成具有突破性的设计理念。本章还将深入讲解工程设计的基本流程,包括概念设计、方案优化、详细设计以及原型制作等关键环节。通过大量的案例研究,我们将展示不同创新思维方法在实际工程设计中的应用,鼓励学生跳出传统思维定势,勇于探索和尝试新的解决方案,为工程创新能力的培养提供可行的路径。 第三章 实践技能训练与项目管理 扎实的实践技能是工程师的基本功。本章将聚焦于培养学生在实际工程操作中的核心技能。我们将根据不同专业方向,介绍相关的实验仪器设备的使用与维护、测量与检测技术、数据采集与分析方法、以及常用的工程软件工具(如CAD、CAE、CAM等)的操作技巧。在此基础上,本章将重点阐述工程项目管理的基础知识与实践方法。我们将详细讲解项目生命周期、工作分解结构(WBS)、进度计划制定与控制、资源分配、风险管理以及团队协作等关键要素。通过模拟小型工程项目,引导学生将所学实践技能与项目管理知识相结合,体验从项目启动到项目收尾的全过程,提高项目执行效率和团队协作能力。 第四章 实验与实训的科学方法 严谨的科学方法是工程实践得以成功的基石。本章将深入探讨在实验和实训过程中应遵循的科学方法论。我们将首先介绍实验设计的原则,包括变量控制、重复性、随机性以及统计学在实验数据分析中的应用。随后,我们将详细阐述实验数据的记录、整理、分析与解释方法,包括图表绘制、统计量计算、置信区间确定以及误差分析等。本章还将引导学生掌握如何从实验结果中提炼结论,并评估实验设计的合理性与有效性。通过对典型实验案例的剖析,我们将帮助读者理解科学方法在实验和实训中的重要作用,培养严谨的科研态度和实事求是的科学精神。 第五章 职业道德与社会责任 工程师不仅是技术专家,更是肩负社会责任的公民。本章将深入探讨工程领域的职业道德规范以及工程师的社会责任。我们将详细解读工程师的行为准则,包括诚信、公正、保密、专业胜任力以及对公众安全、健康和福祉的承诺。本章还将引导学生思考工程项目对环境、社会和经济可能产生的影响,并强调工程师在可持续发展、环境保护和伦理决策中的重要作用。通过案例分析,我们将揭示不负责任的工程行为可能带来的严重后果,并鼓励学生在职业生涯中始终秉持高尚的职业操守,将社会责任感融入工程实践的每一个环节。 第六章 团队协作与沟通技巧 在现代工程实践中,绝大多数项目都需要团队的共同努力。本章将重点培养学生的团队协作能力和有效的沟通技巧。我们将探讨团队建设的基本原则,包括角色分工、目标一致、信息共享以及冲突解决。本章还将教授学生在团队中如何进行清晰、准确、及时的沟通,包括口头表达、书面报告、演示技巧以及跨文化沟通等方面。通过角色扮演、小组讨论和案例分析,我们将帮助学生理解有效团队协作的重要性,学会如何与不同背景、不同专业的人员高效合作,共同达成项目目标。 第七章 持续学习与职业发展规划 技术日新月异,工程师需要不断更新知识和技能以适应行业发展。本章将引导学生认识到终身学习的重要性,并为其职业发展提供指导。我们将介绍获取最新行业信息、学习前沿技术和参与专业培训的多种途径,包括在线课程、学术会议、专业期刊以及行业协会等。本章还将指导学生如何进行有效的职业生涯规划,包括设定职业目标、评估个人优势与劣势、制定发展计划以及建立职业人脉网络。通过对成功工程师职业发展历程的剖析,我们将启发学生为自己的长远职业发展打下坚实的基础,实现个人价值的最大化。 第八章 工程伦理与案例分析 本章将通过一系列真实或改编的工程伦理案例,引导读者深入思考工程实践中可能遇到的伦理困境。我们将分析不同案例的背景、涉及的伦理原则以及可能的解决方案,并鼓励读者从多个角度进行批判性分析。通过对案例的深入探讨,读者将学会识别潜在的伦理风险,理解权衡不同利益相关者的需求,并学习如何在复杂情况下做出符合伦理规范的决策。本章旨在提升读者的工程伦理意识和决策能力,帮助其在未来的职业生涯中成为负责任的工程师。 第九章 创客文化与开源实践 近年来,创客文化和开源运动极大地推动了工程实践的普及和创新。本章将介绍创客(Maker)文化的核心理念,包括DIY(自己动手)、共享、协作和创新。我们将探讨开源硬件和开源软件在工程领域的应用,并展示如何利用这些资源进行产品开发和原型设计。本章还将引导读者了解开源社区的运作模式,鼓励他们参与到开源项目中,学习与他人合作,贡献自己的力量。通过实际案例,我们将展现创客精神如何驱动工程创新,并为学生提供参与到更广泛的工程实践社群的途径。 第十章 未来工程与可持续发展 面对全球性的挑战,未来的工程发展将更加注重可持续性。本章将探讨未来工程领域的发展趋势,包括绿色工程、智能制造、生物工程、人工智能在工程中的应用等。我们将深入分析这些新兴领域对社会、经济和环境的深远影响,并强调工程师在推动可持续发展中的关键作用。本章将引导读者思考如何将可持续发展理念融入工程设计和实践中,创造更安全、更健康、更宜居的未来。通过对未来工程图景的描绘,我们将激发读者对工程事业的探索热情,并鼓励他们成为推动社会进步和可持续发展的创新者。 本书的编写力求严谨、实用,并紧密结合当前高等教育的改革方向和工程技术发展的最新动态。我们希望通过本书的阅读和实践,能够帮助广大青年学子在掌握扎实的工程技术知识的同时,培养出卓越的实践创新能力、优秀的职业素养和强烈的社会责任感,为他们未来的职业生涯奠定坚实的基础,成为能够引领未来发展的优秀工程师。

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