Fundamentals of Linguistic Analysis

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出版者:Harcourt Publishers Group (Australia) Pty.Ltd
作者:Ronald W. Langacker
出品人:
页数:372
译者:
出版时间:1972-8-15
价格:0
装帧:Hardcover
isbn号码:9780155294554
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 分析
  • 基础
  • 理论
  • 英语语言学
  • 语言分析
  • 语言结构
  • 语义学
  • 语用学
  • 句法学
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具体描述

好的,这是一本名为《跨文化交际中的语言实践与社会建构》的图书简介: --- 《跨文化交际中的语言实践与社会建构》 内容概要: 本书深入探讨了语言在跨文化交际(Intercultural Communication, ICC)场景中所扮演的核心角色,并将其置于社会建构主义的广阔理论框架下进行审视。全书并非聚焦于特定语言的结构或音系分析,而是致力于揭示不同文化背景下的使用者如何通过语言行为、话语实践以及符号的协商过程,共同构建、维护乃至重塑其社会现实和身份认同。 本书的立足点在于理解“交际即实践”的理念。语言不仅仅是信息的载体,更是一种动态的、嵌入于特定社会历史脉络中的行动工具。我们关注的重点在于交际现场中发生的实际互动——例如,在跨国企业会议、国际学术研讨、多元文化社区对话,乃至线上社交媒体环境中,参与者如何处理文化差异带来的摩擦、误解,以及如何运用语言资源来建立信任、达成共识或划清界限。 第一部分:理论基石与概念重塑 本部分首先梳理了跨文化交际研究中的主要理论流派,从早期的文化维度模型(如霍夫斯泰德的理论)出发,逐步转向更注重过程和情境的建构主义视角。我们批判性地审视了“文化差异”这一概念的局限性,主张将焦点从静态的文化属性转移到动态的“文化性”(Culturaralness)的生成过程。 话语分析的视角: 引入批判性话语分析(Critical Discourse Analysis, CDA)的工具,分析权力关系如何在跨文化交流中通过语言的结构、词汇选择和叙事模式得到体现和巩固。探讨特定群体如何被话语“他者化”或“本土化”。 身份的流变性: 考察身份(Identity)如何在交际互动中被“表演”(Perform)和“协商”(Negotiate)。身份不再是固定的文化标签,而是交际参与者根据情境需要实时调适和展现的多个面向的集合体。例如,一个在跨国团队中的成员,需要在专业身份、民族身份和性别身份之间进行复杂的语言调度。 语境的能动性: 详细阐述了社会文化语境(Sociocultural Context)如何深度影响语言意义的生成。我们分析了“高语境文化”与“低语境文化”在实际交流中的表现,并超越二元对立,展示语境是如何在微观层面(如姿势、眼神交流、沉默的运用)与宏观层面(如制度结构、历史叙事)相互作用的。 第二部分:实践场域中的语言运作 本书的第二部分深入具体的实践场域,通过细致的案例研究,展示语言实践的复杂性和多样性。这些案例涵盖了从正式到非正式的各种交际场景。 专业环境中的沟通障碍与策略: 详细分析了跨国工作团队中因语言习惯、隐喻理解差异导致的冲突案例。重点研究了“软技能”在跨文化管理中的体现,尤其关注非直接言语(Indirectness)的使用及其在表达异议和提供反馈时的功能。 媒介与数字空间的交际生态: 探讨了互联网、社交媒体和即时通讯工具如何改变了跨文化交流的形态。研究了表情符号(Emoji)、网络俚语和多模态文本(Multimodal Texts)在跨越语言障碍的同时,如何生成新的文化规范和交流陷阱。例如,某一特定的网络迷因(Meme)在不同文化中的接受度和解读差异。 冲突解决与调解的语言艺术: 本章聚焦于高风险的交际场景,如国际调解、外交谈判或社区冲突化解。分析了成功调解者如何运用精准的语言技巧(如复述、中立措辞、框架重构)来管理情绪、澄清意图并引导对话走向建设性结果。强调了“倾听”本身作为一种积极的语言实践的重要性。 第三部分:语言、权力与伦理责任 最后一部分将视野提升到宏观的社会伦理层面,探讨语言实践中的权力不平衡以及交际者应承担的伦理责任。 语言的政治性与殖民遗存: 审视了全球化背景下英语(或其他强势语言)的主导地位对边缘语言和文化带来的影响。分析了在跨文化培训中,如何避免将强势文化的表达方式“规范化”为唯一的“有效”标准。 翻译与解释中的中介角色: 深入探讨了口译和笔译人员在跨文化交际中的能动性。他们的选择(如归化或异化)不仅是技术性的,更是政治性的,深刻影响了信息的文化传递和接收。 培养文化敏感性与交际适应力: 本书总结了基于实践的教学模式,旨在培养学习者超越“文化知识记忆”,发展出一种持续反思自身文化预设的能力。强调交际适应力(Communicative Adaptability)是通过不断试错、观察反馈并在互动中调整自身语言行为来实现的。 本书特色: 本书拒绝采用刻板的“文化手册”模式,而是以社会语言学、人类学和符号学为交叉视角,为读者提供一套分析复杂跨文化互动场景的批判性工具。它将指导读者从“我能说什么”转向“我们如何共同创造意义”。全书穿插大量真实世界的案例分析和录音转录文本,确保理论讨论紧密联系于鲜活的交际实践。本书适合高等教育阶段的交际学、应用语言学、国际关系、人类学以及文化研究等领域的学生、研究人员和有志于提升跨文化专业能力的从业者阅读。 ---

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