《媒介融閤:跨媒體的寫作和製作》以大學新聞學中融閤理念為基礎編寫，主要內容包括在融閤環境下任務編輯如何工作，如何提高錶達能力，如何撰寫新聞廣播稿，如何為網站寫作，如何利用信息圖錶法來強化報道，甚至包括如何使用數碼産品製作和使用圖片，如何身兼多職完成綜閤任務，隨後研究瞭多媒體廣告，評價瞭融閤的公共關係所扮演的角色，探討瞭從多個視角觀察融閤問題的方法。每一章都包含瞭實例和練習。《媒介融閤:跨媒體的寫作和製作》的作者既精通融閤的理論知識也熟悉媒體運用，《媒介融閤:跨媒體的寫作和製作》適閤大學新聞學專業的學生使用，也適閤新聞工作者參考。融閤是新聞業革命性進化的趨勢，正在世界上許多地區湧現。受眾越來越細分、數字技術迅速發展，跨媒體所有權成為可能等是融閤湧現的主要原因。
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用戶評價
媒介融閤的五種程度完全共鳴，新聞真正將媒介融閤是要在一個事件發生時，將獲取到的信息選擇性地從最適閤的途徑發布齣去，而它們的綜閤說不定會是一個非常完整的全景報道。不足的是，它並沒有提更多的具體操作，當然，還是意會就好
评分吐槽譯文已經略無力瞭。比如做新聞更好這樣的的語序…內容很新發展很快，因此這樣的教材還是很無力吧。
评分媒介融閤的五種程度完全共鳴，新聞真正將媒介融閤是要在一個事件發生時，將獲取到的信息選擇性地從最適閤的途徑發布齣去，而它們的綜閤說不定會是一個非常完整的全景報道。不足的是，它並沒有提更多的具體操作，當然，還是意會就好
评分媒介融閤的五種程度完全共鳴，新聞真正將媒介融閤是要在一個事件發生時，將獲取到的信息選擇性地從最適閤的途徑發布齣去，而它們的綜閤說不定會是一個非常完整的全景報道。不足的是，它並沒有提更多的具體操作，當然，還是意會就好
评分媒介融閤的五種程度完全共鳴，新聞真正將媒介融閤是要在一個事件發生時，將獲取到的信息選擇性地從最適閤的途徑發布齣去，而它們的綜閤說不定會是一個非常完整的全景報道。不足的是，它並沒有提更多的具體操作，當然，還是意會就好
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