Economic Challenges in Higher Education (National Bureau of Economic Research Monograph) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:University Of Chicago Press

作者:Charles T. Clotfelter

出品人:

页数:432

译者:

出版时间:1992-01-01

价格:USD 65.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780226110509

丛书系列:

图书标签:

Higher Education
Economics
Education Finance
College Costs
Research
NBER
Monograph
Academic Economics
Labor Economics
Public Policy

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具体描述

The last two decades have been a turbulent period for American higher education, with profound demographic shifts, gyrating salaries, and marked changes in the economy. While enrollments rose about 50% in that period, sharp increases in tuition and fees at colleges and universities provoke accusations of inefficiency, even outright institutional greed and irresponsibility. As the 1990s progress, surpluses in the academic labor supply may give way to shortages in many fields, but will there be enough new Ph.D.'s to go around?

Drawing on the authors' experience as economists and educators, this book offers an accessible analysis of three crucial economic issues: the growth and composition of undergraduate enrollments, the supply of faculty in the academic labor market, and the cost of operating colleges and universities. The study provides valuable insights for administrators and scholars of education.

好的，这是一份关于一本名为《经济学在高等教育中的挑战》（Economic Challenges in Higher Education）的图书的详细简介，内容不涉及您提供的特定书籍，而是从一个更广阔的视角探讨高等教育经济学领域的重要议题。 --- 书名：《高等教育的经济博弈：结构、效率与未来》简介高等教育，作为现代社会人力资本积累和社会流动性的关键引擎，正面临着前所未有的经济压力与结构性转型。本书深入剖析了当代高等教育体系所面临的复杂经济挑战，旨在为政策制定者、大学管理者以及关注教育经济学的学者提供一个全面、深入的分析框架。我们聚焦于高等教育的供需动态、成本结构演变、融资模式创新以及质量评估的经济学基础，力求揭示驱动这一庞大产业前进的核心力量与潜在风险。第一部分：高等教育市场的结构与效率高等教育市场并非一个简单的竞争性市场，其独特的结构特征——信息不对称、外部性显著、以及由政府深度干预——使得效率分析变得尤为复杂。 1. 供需失衡与精英化悖论：本部分首先探讨了高等教育需求的高涨与供给侧的结构性瓶颈。随着社会对高学历人才需求的激增，大学入学率持续攀升，但优质教育资源的供给增长却相对缓慢，尤其是在顶尖院校中。我们运用需求弹性理论分析了不同社会阶层对高等教育的需求差异，并考察了“文凭通胀”（Credential Inflation）现象背后的经济逻辑。当高学历成为新的“门槛”，其边际回报率如何变化？本书将通过计量分析，评估不同层次院校提供的教育质量与市场价值之间的关系，揭示精英化竞争对社会整体福利的影响。 2. 办学成本的动态解析：过去三十年，高等教育的实际成本增长速度普遍高于同期通货膨胀率。本书细致解构了当代大学的成本构成，从人员支出（特别是教职员工薪酬）、行政管理膨胀、到基础设施投资和技术升级的必要性。我们探讨了“部门异质性成本增长”——即教育生产函数中难以通过技术进步来降低的成本——如何持续推高学费。此外，对不同类型机构（公立、私立、营利性、非营利性）的成本效率进行横向比较，有助于理解资源配置的优化路径。 3. 外部性、公共利益与市场失灵：高等教育的经济价值远超个人回报，它产生了显著的知识溢出、社会融合和创新促进等积极外部性。然而，市场机制往往无法充分激励这些公共利益的产生。本书论述了政府干预（如补贴、监管）的必要性，同时也批判性地审视了过度干预可能导致的效率损失和资源错配。我们特别关注科研投入的公共品属性及其对大学经济模型的影响。第二部分：融资模式的转型与可持续性高等教育的资金来源正在经历一场深刻的变革，从传统的政府资助主导转向“多源融资”甚至“学生付费”模式的显著增加。 4. 财政角色的演变与“去公共化”趋势：随着许多发达国家和发展中国家政府财政压力的增加，高等教育的公共财政支持比例有所下降。本书分析了这种“去公共化”趋势对教育公平和机构自治的影响。我们考察了州政府拨款变化如何迫使公立大学调整学费策略和招生倾向，以及由此引发的对不同地域和收入群体教育可及性的连锁反应。 5. 学生贷款：激励、风险与债务负担：学生贷款已成为高等教育融资的基石，但随之而来的学生债务危机正成为一个全球性的宏观经济问题。本书从风险分担的角度，评估了不同贷款机制（固定利率、浮动利率、收入挂钩还款）的经济后果。我们探究了高额债务如何影响毕业生的职业选择、创业意愿和长期消费行为，并讨论了建立更具可持续性和公平性的学生资助体系的政策方案。 6. 捐赠、学费与跨期选择：对于私立和部分公立大学而言，学费收入和捐赠基金管理是核心的收入来源。我们应用金融经济学原理，分析了大学的捐赠基金投资策略与长期财务稳健性之间的权衡。同时，学费定价策略不再是简单的成本加成，而是复杂地受到竞争环境、政府管制以及招生目标的影响，本书将构建模型来模拟不同学费结构对生源质量和大学收入流的影响。第三部分：绩效评估、问责制与教育产出在资金压力日益增大的背景下，要求高等教育机构提高效率和明确产出价值的呼声越来越高。 7. 投入-产出分析与效率前沿：如何量化高等教育的“产出”？本书探讨了将就业率、薪资提升、科研影响力、以及社会公民参与度等指标纳入生产力测量的可行性。通过随机前沿分析（SFA）和数据包络分析（DEA）等方法，本书评估了不同类型院校的相对技术效率，并识别了驱动效率提升的关键因素，如治理结构、技术采纳和教师激励机制。 8. 问责制与监管的经济学：面对公众对教育投资回报率的质疑，各国政府正加强对高等教育的问责和绩效评估。本书批判性地分析了基于结果的资助模式（Outcome-based Funding）的经济合理性。虽然旨在提高效率，但过度依赖单一指标的监管可能导致“目标趋同”和“教学目标窄化”的负面效应，即大学为了满足指标而牺牲了长期创新和跨学科研究。如何设计既能激励改进又不扭曲核心使命的问责框架，是本部分关注的重点。 9. 劳动力市场需求与专业设置：高等教育的最终价值体现在其对劳动力市场的贡献上。本书运用匹配理论和信号理论，分析了大学专业设置如何响应不断变化的劳动力市场信号。我们考察了STEM、人文社科等不同领域教育的相对价值变化，并探讨了大学在预测未来技能需求方面的能力局限性，以及如何通过灵活的课程设计和产学研合作来减少教育与就业之间的结构性错配。结论：面向未来的教育经济学高等教育正处于一个转折点。技术进步（如在线教育的普及）、全球化竞争以及社会对可负担性的日益关切，要求我们重新审视既有的经济模型。本书不仅诊断了当前的经济痛点，更致力于提出基于坚实经济学原理的政策建议，旨在确保高等教育体系能够在维持其社会使命的同时，实现更高的效率、更强的公平性和更具韧性的长期发展。我们相信，只有深刻理解支撑这一复杂系统的经济博弈规则，才能引导高等教育走向一个更加可持续的未来。