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家庭赋权与儿童福祉：面向二十一世纪的社会工作实践指南 内容简介 本书深入探讨了在当代社会背景下，儿童福利领域社会工作实践的核心理念、前沿方法和伦理挑战。不同于传统的、侧重于危机干预和自上而下的监管模式，本书倡导一种以家庭为中心、以优势为基础的赋权视角，强调理解和激活服务对象自身的资源与韧性。 全书分为六个主要部分，系统地构建了一个全面、实用的实践框架。 --- 第一部分：理解儿童福利的复杂景观 本部分首先对现代儿童福利系统的演变进行了批判性回顾，重点分析了从早期保护主义向早期预防与支持转型的驱动因素。我们仔细考察了影响儿童福祉的宏观社会经济因素，包括贫困、种族不平等、住房不安全以及不断变化的家庭结构。 核心议题包括： 系统性偏见与公平实践： 详细剖析了现行报告和干预系统内部存在的结构性种族主义和阶级偏见，并介绍了如何通过“文化响应式实践”（Culturally Responsive Practice）来确保服务的公平性。 风险与保护因素的动态平衡： 摒弃单纯的风险评估模型，转而采用生态系统理论框架，深入分析个体、家庭、社区和政策层面的保护性因素，为制定积极的干预策略奠定基础。 原住民与传统知识的整合： 特别设立章节，探讨在服务原住民和少数族裔家庭时，如何尊重其文化主导权，并有效整合传统照料模式与现代社会工作干预的有效结合点。 --- 第二部分：赋权视角下的核心实践技能 本部分是本书实践操作的核心，重点培养社会工作者在日常工作中运用赋权理念的能力。这不是关于“做什么”，而是关于“如何做”以及“如何与人共同创造解决方案”。 关键技能训练包括： 优势识别与建构： 教授如何超越创伤叙事，系统性地识别家庭的内在优势、过去的成功经验和现有的支持网络。内容涵盖“故事重述法”和“正向聚焦访谈”的实操技巧。 协作性案例规划（Collaborative Case Planning）： 详细介绍了从传统的“自上而下”的计划制定过程，向平等的“伙伴关系”模式过渡的具体步骤。这要求社工放下权威姿态，与父母、儿童及其社区代表共同设定目标、选择干预措施。 增强家庭自我倡导能力： 提供了培养家庭发声能力和系统导航技能的工具包，确保家庭能够在教育、医疗和法律系统中有效维护自身权益。 --- 第三部分：早期预防与家庭支持干预模式 成功的儿童福利工作在于“未雨绸缪”。本部分聚焦于那些在危机发生之前或在轻度干预阶段的有效策略。 实践模型深度解析： 基于家庭的循证实践（EBP in Family Support）： 深入介绍并评估了如“功能性家庭疗法（FFT）”和“多系统强化治疗（MST）”等经过严格验证的干预模式，强调其在维持家庭完整性方面的优势。 育儿技能的非评判性提升： 探讨了如何设计和实施以成人学习理论为基础的育儿教育项目，避免采用指责性的语言，而是侧重于提供工具和建立自信。 社区联结与社会资本构建： 详细阐述了社会工作者如何充当社区“桥梁建造者”，将孤立的家庭重新嵌入到强大的社会支持网络中，包括邻里互助小组、同伴支持项目及资源连接点的建立。 --- 第四部分：处理复杂与高风险情形的伦理决策 尽管本书强调预防和赋权，但在涉及严重伤害或无法自救的情境下，分离决策的伦理考量和专业判断至关重要。本部分以审慎和透明的态度处理这些难题。 伦理与实践的交汇点： 分离的最后手段原则： 强调将法定监护权的转移视为极其罕见且需要最严格审查的干预措施。详细分析了“最小限制性替代方案”的法律与实践要求。 儿童与青少年的发声权： 讨论了在法庭听证、寄养安置和回归规划中，如何系统地纳入儿童和青少年的意见（Gillick能力原则的跨文化应用），即使他们的观点与成人意见不一致。 跨专业合作中的责任界定： 针对与法律、医疗、教育系统合作时出现的责任冲突，提供了清晰的沟通框架和伦理决策树，确保决策过程的透明度和问责制。 --- 第五部分：寄养、替代性照料与回归规划 对于需要暂时离开原生家庭的儿童，目标始终是稳定、安全和最终的家庭回归。本部分侧重于提升替代性照料环境的质量。 实践重点： 寄养家庭的伙伴关系建立： 探讨如何将寄养父母视为临时的“合作照料者”，提供持续的培训、情感支持和专业资源，而非仅仅是服务提供者。 创伤知情照料的深化： 详细介绍了理解和应对儿童在分离、安置转换中经历的复杂创伤反应（如依恋问题、行为挑战）的具体策略。 高效且人性化的回归路径： 提出了加速、目标明确的家庭康复计划。回归不仅仅是文件签署，而是确保原生家庭已建立起可持续的内部和外部支持系统。内容包括“回归后支持服务包”的设计。 --- 第六部分：专业成长与系统倡导 社会工作者的职业生涯需要持续的反思和对系统变革的承诺。 自我反思与系统影响： 反思性实践与自我关怀： 提供了应对职业倦怠、替代性创伤和道德困境的工具，强调社会工作者自身福祉对服务质量的直接影响。 循证实践的持续应用： 鼓励从业者不仅是“应用”研究成果，更是“参与”到本地实践效果的研究中，成为学习型组织的一部分。 政策倡导的角色： 阐述了社会工作者如何利用其一线的专业知识，有效地倡导旨在减少儿童分离、加强社区投资的宏观政策和立法改革。 本书旨在为所有致力于儿童和家庭福祉的专业人士提供一套充满敬意、强调能力、注重实效的实践指南。它要求从业者勇敢地挑战现状，并坚定地相信，通过有力的伙伴关系，每个家庭都拥有实现福祉的潜力。
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