《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論教學有效性研究》為高校“概論”課的經驗介紹型專著。“概論”課長期以來在課程本身的重要性和授課有效性這兩方麵的矛盾中苦苦探索建設與改革之路，怎樣纔能讓老師教得輕鬆有效，學生學得興趣盎然，數位經驗豐富並在“概論”課的授課實踐中取得良好效果、受學生熱烈追捧的教師從理論和實踐兩大方麵為高校同類課程教師提供瞭極具價值的授課心得與方法藉鑒。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體係概論教學有效性研究》首先明確瞭馬剋思主義中國化的現實內涵，為全書論述打下紮實的理論基礎，然後從多媒體課件的運用、對“項鏈模式”的思考、網絡論壇的應用等多個方麵為老師們上好“概論”課齣謀劃策，介紹自己的成功經驗。最後附上具體教案與案例這兩大版塊的多個詳細實例，生動鮮活，很有時代性，極富參考價值。
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