《唐诗(注音版)》内容简介:中国是一个诗歌的国度。在如同繁星般璀璨的诗歌作品中,唐诗无疑是最为明亮耀眼的,它代表着我国古典诗歌的最高艺术水准和成就。《唐诗(注音版)》根据少年儿童的实际需要,精选了107首唐诗作品,其中包括教育部在《九年义务制教育全日制小学语文教学大纲》中要求背诵的80首古诗词和《全日制义务教育语文课程标准》中要求背诵的70首古诗词中的所有唐诗。在此基础上,又增加了数十篇唐诗的名篇佳作,以使小学生朋友对唐诗有更加广泛的了解和更加深入的认识,从而对唐诗产生更多的喜爱。
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对于一个文学爱好者来说,这本《唐诗》就像一本宝藏,每一次翻阅都能挖掘出新的惊喜。它没有故弄玄虚的解释,也没有艰深晦涩的分析,而是以最直接的方式,将那些千古绝唱呈现在我眼前。我最喜欢的是它在情感表达上的多样性。从杜牧“江南烟雨,水村山郭酒旗斜”的婉约,到李贺“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”的雄浑,再到白居易“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的同情与慰藉,书中几乎囊括了人类情感的各种维度。我曾因为一首诗而泪流满面,也曾因为另一首诗而豁然开朗。它让我意识到,即使是几百年前的诗人,他们所经历的情感,所思考的问题,与我们现代人竟有如此多的共通之处。这本书的语言风格也非常多样,有的诗句如行云流水,自然流畅;有的则如精雕细琢,字字珠玑。这种多样性,让阅读过程充满了新鲜感,不会让人感到单调。我特别喜欢其中关于“人生哲理”的诗篇,它们没有枯燥的说教,而是通过生动形象的描绘,让我体味人生的况味。例如,“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”这种对时光的紧迫感,或是“知足不辱,知止不殆”这种对内心的约束。它让我懂得,诗歌不仅仅是文字,更是智慧的结晶,是人生的启示。
评分这本书《唐诗》给我带来的,是一种深沉而持久的共鸣。它没有华丽的序言,也没有冗长的评论,只是以最纯粹的形态,将那些伟大的作品呈现在读者面前。我被它收录的那些描写自然风光的诗篇深深吸引。岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”所描绘的雪景,何其壮观;王之涣“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”所展现的辽阔,令人心旷神怡。这些诗句,仿佛自带画面感,让我仿佛置身其中,感受大自然的鬼斧神工。我也喜欢书中那些充满家国情怀的诗篇。陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的忠诚与担当,岳飞“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”的豪迈与悲愤,都让我热血沸腾。它们让我看到了,在那个时代,诗歌是如何与家国命运紧密相连的。这本书的排版和字体选择也恰到好处,古朴典雅,阅读起来倍感舒适。它让我沉浸在文字的世界里,忘记了时间的流逝。我最欣赏的是,它并没有试图去“解读”诗歌,而是让诗歌自己去“说话”。它相信读者的理解能力,相信诗歌本身的力量。这种信任,使得我在阅读时,能够更加自由地去感受,去思考,去与诗人进行跨越时空的对话。这本书,就像一位沉默而睿智的朋友,陪伴我度过了许多宁静而充实的时光。
评分这本《唐诗》给我带来的,是一种穿越时空的宁静与惊喜。初捧书卷,便被那沉甸甸的质感所吸引,纸张的触感温润,油墨的清香中似乎还夹杂着历史的尘埃。翻开扉页,古朴的字体跃然纸上,仿佛每一笔都承载着千年的故事。阅读的过程,更像是一场心灵的漫游。我曾沉浸在李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽想象中,感受那股磅礴的气势;也曾在杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的字里行间,体会家国破碎的悲痛与对民生的深切忧虑。每一首诗,都是一个独立的灵魂,在字里行间呼吸,等待着与另一个灵魂的相遇。我喜欢它对诗歌的编排,时而以诗人为脉络,细细品味某位大家的起伏人生与创作轨迹;时而又按主题分类,让我能在一个特定的情感维度下,同时领略不同诗人的心声。比如,在“思乡”篇章里,王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”瞬间勾起了我对家人的思念,而贺知章的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”则让我看到了岁月流转中不变的情感,以及那份归来的复杂心情。这种编排方式,让我在阅读时,既能获得宏观的感受,又能沉浸在微观的细节里,每一次翻页,都是一次与古人的深度对话,也是一次对自我的重新审视。
评分这本《唐诗》的出现,仿佛一股清流,洗涤了我内心因现代生活的快节奏而产生的浮躁。它没有让我感到晦涩难懂,反而是一种自然而然的亲近感。我喜欢它收录的那些关于隐逸和归隐的诗篇,它们传递出一种超脱世俗的洒脱与淡然。读到孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”时,我仿佛感受到了那份田园牧歌式的宁静与淳朴,那是一种远离尘嚣的自在。而陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”更是将这种意境推向了极致,那份悠然自得,让人心生向往。这本书的编排方式也很有意思,它并非生硬地将诗歌罗列,而是通过一些引导性的文字,让我能更好地理解诗歌的背景和作者的心境。例如,在介绍某个诗人时,会简单地提及他的人生经历,这使得我对他的诗歌有了更深的共情。我尤其欣赏书中关于“送别”主题的诗歌。白居易的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”在送别友人时,也饱含着淡淡的忧伤;李白的“送友人”则充满了豁达与祝福。这种细腻的情感处理,让我意识到,即使是分别,也可以充满温情和力量。这本书让我重新认识了“诗意”这个词,它不是遥不可及的,而是藏在我们生活中的每一个细微之处,等待着我们去发现。
评分当我第一次拿起这本《唐诗》,我并没有抱着太高的期待,只是觉得家中应该有这么一本经典。然而,它带给我的,却是远超预期的震撼。它不仅仅是一本诗集,更像是一扇窗口,让我得以窥见那个辉煌时代的灵魂。它没有华丽的装帧,也没有炫目的排版,反而是一种朴素而内敛的美,如同那些流传千古的诗句本身,不事雕琢,却自有其动人心魄的力量。我最喜欢的是它所收录的那些关于边塞的诗篇。在读到高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”时,我仿佛看到了战士们在漫天黄沙中的豪迈与孤寂;王昌龄的“秦时明月汉时关,万里长征人未还”更是将我带入到那充满史诗感和苍凉感的边塞画卷之中。这些诗歌,没有矫揉造作的情感,只有最真实的情感流露,是对生命、对国家、对命运最直接的呐喊。同时,它收录的那些咏物诗也让我拍案叫绝。陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”描绘的梅花,何其坚韧;杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”更是让我看到了秋日别样的浪漫与热烈。这本书最大的魅力在于,它让你在阅读中,能够深切地体会到,诗歌不仅仅是文字的堆砌,更是情感的载体,是思想的结晶,是将瞬间的感悟凝固成永恒的艺术。
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