四年级/小学语文阅读训练 新课标考点大观

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出版者:
作者:刘强 编
出品人:
页数:198
译者:
出版时间:2009-8
价格:17.80元
装帧:
isbn号码:9787530371251
丛书系列:
图书标签:
  • 四年级
  • 小学语文
  • 阅读训练
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具体描述

《考点大观·小学语文阅读训练(4年级)(新课标)》主要内容简介:最新研究成果表明:学生未来的学习成就与阅读能力有着密切的关连。学生阅读经验越丰富,阅读能力越高,越有利于各方面的学习。《全曰制义务教育语文课程标准》在阅读方面也有具体要求:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。”除此以外,对课外阅读量还做了明确的规定:课外阅读总量不少于145万字。按照课标要求,我们精心设计编写了这套《考点大观——小学语文阅读训练》,希望这些文章能够帮助同学们掌握阅读规律,提高答题技巧,全面提升阅读水平。

好的,这是一份针对您提供的书名《四年级/小学语文阅读训练 新课标考点大观》之外的其他图书的详细简介,字数约为1500字。 --- 图书名称: 《奇妙的宇宙探险:为小科学家准备的星际之旅》 图书简介: 一、 激发探索欲:打开通往浩瀚宇宙的大门 《奇妙的宇宙探险:为小科学家准备的星际之旅》是一本专为渴望了解宇宙奥秘的小读者倾心打造的科普读物。我们深知,对于四年级乃至更高年级的孩子来说,宇宙不仅仅是夜空中闪烁的星星,它是一个充满未知、引人入胜的巨大谜团。本书旨在以最生动、最直观的方式,点燃孩子们对天文学、空间科学的无限热情,引导他们进行一次前所未有的星际穿越。 本书摒弃了枯燥晦涩的专业术语,转而采用叙事性强的“探险日记”形式,带领小读者们登上我们虚构的“星辰号”飞船,从太阳系内部的八大行星出发,逐步迈向更遥远的星系。我们相信,最好的学习不是被动接受,而是主动探索。 二、 内容结构详实:构建系统的宇宙知识体系 全书共分为五大探险章节,逻辑清晰,层层递进: 第一章:我们的家园——太阳系巡礼 本章聚焦于我们赖以生存的太阳系。我们从太阳开始,详细介绍了这颗为生命提供能量的恒星。随后,飞船依次造访了水星、金星、地球和火星。对于地球,我们不仅讲解了它的基本结构和独特的生命条件,还特别增加了“地球的未来:火星移民的可能性”这一前沿话题,激发孩子对环境科学的思考。对于火星,我们详细描绘了探测器传回的壮丽地貌和潜在的水冰资源。木星的巨大、土星美丽的光环、天王星和海王星的冰冷与神秘,都将通过高清的插图和有趣的对比,栩栩如生地呈现在小读者面前。本章特别设置了“小测试”环节,检查孩子对行星大小、距离和特性的掌握程度。 第二章:卫星与小天体:宇宙的“邻居们” 宇宙并非只有行星,无数的卫星、小行星、彗星和流星构成了太阳系动态的平衡。本章深入介绍了月球的形成、潮汐现象的奥秘,并对木星和土星的“卫星大家庭”进行了重点介绍,如木卫四的冰冷外壳下是否隐藏着海洋。我们还详细解释了小行星带和柯伊伯带的存在意义,以及彗星拖着长长尾巴穿越太阳系时的壮观景象。此外,专门辟出了一小节讨论“流星雨的秘密”,教导孩子如何安全、有意义地观测流星雨。 第三章:恒星的诞生与消亡:宇宙的生命周期 进入深空,我们将探讨恒星的生命史。从弥漫的星云(恒星的摇篮)开始,讲解恒星如何通过引力坍缩聚集成团、点燃核聚变。我们用形象的比喻解释了主序星、红巨星、白矮星等不同阶段的演化。高潮部分在于对超新星爆发的描绘,以及黑洞和中子星这些极端天体的形成。本书用清晰的图表展示了恒星质量与其寿命之间的反比关系,帮助孩子理解宇宙的宏大时间尺度。 第四章:星系的结构与多样性 我们的太阳系只是银河系中的一粒尘埃。本章将视野拓展到星系层面。我们详细介绍了螺旋星系、椭圆星系和不规则星系的形态特征,并重点讲解了银河系——我们所属的庞大家园。通过3D透视图,读者可以直观地了解太阳系在银河系中的具体位置。此外,我们还介绍了星系团、超星系团的概念,以及宇宙大尺度结构网的存在,让孩子对“更大”的概念有所体会。 第五章:探索的足迹与未来展望 本章回归人类的实践。我们回顾了人类航天史上的重要里程碑,从“伴侣号”到“旅行者号”,再到“哈勃望远镜”和“詹姆斯·韦伯太空望远镜”的发现。我们详细介绍了当前主要的太空任务,如寻找系外行星(Exoplanets)的工作。最后,本书以“我们能找到外星生命吗?”这一引人深思的问题作为结语,鼓励小读者们思考科学伦理和生命存在的意义,为他们未来的科学学习埋下伏笔。 三、 独特的教育特色与设计亮点 1. “宇航员笔记”栏目: 每章结尾设置精炼的知识点总结,用宇航员的视角回顾本章学习的“任务成果”。 2. “科学实验箱”: 提供多个可在家中尝试的小实验,例如制作简易星盘、模拟行星轨道运动等,将抽象概念具象化,强调动手能力。 3. 视觉冲击力: 采用国际顶尖天文台提供的原版高清彩图,辅以大量清晰的手绘结构图和流程图,确保视觉效果的震撼性和知识传达的准确性。色彩运用大胆而富有层次感,完美契合四年级学生的审美偏好。 4. 跨学科融合: 适度引入了与宇宙相关的数学概念(如距离估算)和物理概念(如引力、光速),实现了与科学、数学课程的无缝衔接,拓展学生的综合素养。 四、 目标读者与价值 本书特别适合小学三至六年级的学生,尤其适合对自然科学抱有浓厚兴趣的“小探险家”和“未来宇航员”。它不仅是知识的普及,更是思维方式的启蒙——培养孩子逻辑推理能力、空间想象力和批判性提问的能力。阅读完本书,孩子们将不再只是仰望星空,而是带着理解和知识,真正地“走进”了宇宙。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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接触过不少给孩子准备的语文阅读材料,这本《四年级/小学语文阅读训练 新课标考点大观》绝对是其中的佼佼者。它给我的感觉是“专业且贴心”。从内容编排上,它紧密围绕新课标考点,每一个训练点都设计得非常到位。我特别喜欢它对“理解文章的叙述顺序及其作用”的讲解。很多孩子在阅读时,容易被故事线牵着走,却忽略了作者精心设计的叙述方式。这本书通过对不同叙述顺序(如:顺叙、倒叙、插叙)的分析,并结合具体文章中的例子,让孩子明白不同的叙述方式如何影响文章的表达效果,如何更好地展现人物形象或突出文章主题。此外,它还收录了大量新颖、有代表性的阅读材料,这些材料的难度适中,既能挑战孩子的思维,又不至于让他们感到挫败。每篇材料后的题目设置也非常多样化,涵盖了词语理解、句子分析、段落概括、中心思想提炼等多个维度,全方位地考察孩子的阅读能力。最重要的是,书中的答案解析非常详细,不仅给出了正确答案,还分析了错误选项的干扰项,让孩子在订正过程中能够真正理解问题所在。

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作为一名小学老师,我深知阅读理解能力的培养是语文教学的重中之重,而《四年级/小学语文阅读训练 新课标考点大观》这本书,无疑为我们提供了一个绝佳的教学辅助工具。它精准地把握了新课标的要求,将考点分解得十分细致,每一类考点都配有针对性的练习题,而且题目的难度和形式都非常贴合实际考试。我特别欣赏书中对“筛选和整合信息”这一能力的训练。在信息爆炸的时代,教会孩子从海量信息中提取有效内容,是未来学习的关键。书中通过不同类型的阅读材料,引导学生掌握提取事实信息、概括主要内容、找出文章的中心思想等技巧。例如,在学习说明文时,书中会引导学生关注事物的特征、原理、作用等,并通过提问的方式,让学生学会筛选和整合这些信息,形成对事物的全面认识。此外,书中还包含了大量的经典名篇选段,这些篇章不仅文质兼美,而且蕴含着丰富的文化底蕴,能够拓宽学生的视野,提升他们的文学素养。通过使用这本书,我看到我的学生在阅读理解方面有了显著的进步,他们分析问题的角度更全面,表达也更加清晰有条理。

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我家孩子一直是个“书虫”,但凡事关“为什么作者要这样写?”“这句话有什么深意?”这类问题,就显得力不从心。偶然的机会,我发现了这本《四年级/小学语文阅读训练 新课标考点大观》,简直是为我们量身定做的。它最让我赞赏的一点是,不仅仅是单纯的题目练习,更侧重于引导孩子“学会如何阅读”。书中有很多关于“体会文章的抒情和议论”的专题训练,它不是直接给出答案,而是通过一系列设问,引导孩子去感受作者的情感,去理解作者的观点,然后用自己的语言表达出来。比如,在阅读一篇描写景物的文章时,书中会引导孩子思考:作者用了哪些词语来形容景物?这些词语给你带来了怎样的感觉?作者想要通过这些景物表达怎样的心情?这样的引导方式,极大地激发了孩子的主动思考能力,让她不再是被动地接受信息,而是主动地探索和理解。而且,书中对一些比较抽象的文学概念,比如“象征”、“比喻”等,都用非常浅显易懂的语言进行了解释,并配有相关的例句,孩子很容易就能理解和掌握。

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说实话,一开始我是抱着试试看的心态入手了这本《四年级/小学语文阅读训练 新课标考点大观》,毕竟市面上同类书籍琳琅满目,很难抉择。但越读越惊喜,这绝对是我近期为孩子挑选中“含金量”最高的一本。它的设计理念非常人性化,充分考虑到了四年级学生的认知特点和学习习惯。书中的题目设计梯度合理,从基础的词句理解,到篇章结构的把握,再到情感态度的揣摩,循序渐进,让孩子在不知不觉中提升阅读能力。尤其让我印象深刻的是,书中对“揣摩人物的语言、动作、神态”等细节的考查,有非常细致的讲解和练习。它不是简单地告诉孩子“看哪里”,而是引导孩子去思考“为什么这么看”,以及“这些细节能反映出人物怎样的内心世界”。孩子通过反复练习,现在看文章时,能更敏锐地捕捉到那些“藏在细节里的秘密”,这对于理解文章的深层含义至关重要。而且,书中的排版和设计也十分考究,字迹清晰,图文并茂,不会让孩子感到视觉疲劳。每篇阅读材料的后面,都会附上详细的答案解析,不仅是正确答案,更是解题思路的梳理,这对于孩子独立学习非常有帮助,省去了我不少事。

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这本《四年级/小学语文阅读训练 新课标考点大观》简直是孩子语文学习路上的“定海神针”!我家孩子四年级,平时对语文阅读总是有点捉襟见肘,尤其是那些需要深入理解、分析文本的题目,常常让她抓耳挠腮。自从有了这本宝藏,情况有了质的改变。书的编排逻辑非常清晰,紧扣新课标的要求,每一章节都像是一个精心设计的“学习包”,包含知识点梳理、例题解析、专项训练和巩固定向练习。我特别喜欢它对考点进行的“庖丁解牛”式分析,不是简单地罗列,而是深入浅出地讲解了每个考点背后的考查意图,孩子看了直呼“原来是这样!”。举个例子,关于“理解句子在语段中的作用”这一块,书中不仅给出了多种句子的不同作用(如:总领全文、承上启下、点明主旨、烘托气氛等),还配上了大量真实考题中的句子进行示范,孩子通过模仿和练习,很快就掌握了识别和分析句子作用的方法。而且,它的阅读材料选取得也相当有水准,涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种体裁,语言生动有趣,内容贴近生活,让孩子在做题的同时,也能享受到阅读的乐趣,而不是枯燥的应试训练。每次做完一套题目,孩子都会主动和我分享她的“新发现”,那种成就感和自信心,是我最想看到的。

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