俄语

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页数:224
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出版时间:2009-9
价格:32.00元
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isbn号码:9787301145135
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具体描述

《俄语3学生用书(全新版)》在充分领会新教学大纲的基础上,以最新的外语教学理论为指导,在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最新的教学要求,集多种教学模式和教学手段为一体,顺应社会和时代的发展潮流,突出素质教育思想,注重教授语言知识与培养言语技能的有机结合。

采用低起点教学原则,从语音导论开始,到最后篇章修辞结束。编写主线以语法为纲,酌情引入不同专题内容。低年级教材以教学语法为基础,高年级阶段以功能语法为纲,以适合众多俄语专业基础阶段和提高阶段的使用。

力求反映出21世纪俄罗斯风貌、当今时代俄语最新变化。紧密联系中国国情,结合教学实际,注重日常生活交际,突出实用性。

保障常用词汇数量,保障典型句式数量。教材内容贴近生活、贴近现实,学生可以通过本套教材的学习,了解俄罗斯人的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式。

《俄语3学生用书(全新版)》共分为8册,包括学生用书、教师用书、配套光盘、电子课件等相关配套出版物。

《俄语》:一段跨越时空的语言探索之旅 这本书并非一本传统的语法书,也不是枯燥的词汇手册。它是一场关于俄语的深度探索,一场邀请读者沉浸于其独特韵律、丰富历史与文化底蕴的旅程。与其说是教授“如何说俄语”,不如说是引领读者“理解俄语”,感受其在历史长河中的演变,体会其作为沟通工具之外的艺术魅力,以及它如何在东西方文明的交汇点上,编织出独一无二的叙事。 一、 语音的韵律与情感的载体 俄语的语音,是其最先吸引人的特质之一。那些饱满的元音,那些独特的辅音组合,构成了其特有的音乐性。本书将从俄语的音位系统入手,深入解析每一个音素的发音要领,但绝非停留在机械的模仿。我们将探索俄语中的重音现象,是如何赋予词语生命力和情感色彩的。同一个词,不同的重音,可以传递截然不同的语气,甚至影响整个句子的含义。我们会通过大量的音频示例(虽然此处无法直接呈现,但会在书中以详尽的描述和参考方式提供),让读者“听”懂俄语的韵味,感受其抑扬顿挫间的喜怒哀乐。 更进一步,本书将追溯这些语音特征的形成原因,探讨它们与斯拉夫民族的生理结构、地理环境以及历史迁徙的联系。为何俄语中会出现如此多的颚化音?这些声音的产生,是否与古代斯拉夫语的某些演变有关?这些看似微小的语音细节,实则承载着民族的古老记忆。我们将通过对语音学的深入解读,让读者认识到,俄语的每个音节,都可能是一个历史的缩影,一种情感的表达。 二、 词汇的深度与文化的积淀 俄语的词汇,如同一座巨大的宝藏,蕴藏着丰富的历史信息和文化内涵。本书将不拘泥于简单的单词列表,而是深入挖掘词汇背后的故事。我们会审视俄语中那些由古斯拉夫语、希腊语、突厥语、拉丁语乃至法语、德语等多种语言借入的词汇,分析它们是如何融入俄语体系,又带来了怎样的文化影响。例如,那些源自希腊语的宗教词汇,如何反映了东正教在俄国历史上的重要地位;那些受法国影响的贵族词汇,又折射出18、19世纪俄国社会的风貌。 本书还将关注俄语词汇的构词法,揭示其高度的灵活性和创造性。通过词根、前缀和后缀的巧妙组合,俄语能够衍生出无数个意义丰富的新词,这使得它在表达细微之处时,具有极强的表现力。我们将通过分析一些典型的构词范例,让读者领略俄语在词汇创造上的智慧,并学会如何通过词根去推断陌生词汇的含义。 此外,我们还将探讨俄语中的一些习语和固定搭配,这些语言现象往往是文化观念的直接体现。例如,一些与“头”相关的习语,可能反映了俄国人对智慧、领导力甚至责任的看法;而另一些与“水”相关的俗语,又可能暗示着对生活变迁、情感波动的理解。通过这些鲜活的语言实例,读者将能更深入地理解俄语背后所承载的民族思维方式和价值观念。 三、 语法的情感与逻辑的统一 俄语的语法,常常被认为是其学习的难点,但本书将尝试以一种全新的视角来解读。我们不会将语法视为僵化的规则,而是将其看作是表达思想和情感的有力工具。俄语的格系统,虽然复杂,但它赋予了句子极大的灵活性,允许语序的变化来强调不同的信息。我们将深入分析每一个格的功能,以及它们在实际运用中如何表达人际关系、时间空间、所有权等丰富含义。通过大量情景化的例句,读者将能体会到,不同的格选择,是如何改变句子的情感色彩和侧重点的。 本书还将重点探讨俄语中的动词体系统。完成体和未完成体的区分,并非简单的“完成”与“未完成”,而是涉及到对动作状态、持续性、重复性、以及目的性的精妙把握。我们将通过详细的分析和对比,让读者理解,动词体的选择,如何影响着我们对事件过程的认知和叙述。例如,一个在描述历史事件时,选择完成体动词,可能意味着对事件结果的强调;而选择未完成体,则可能更侧重于过程的呈现,甚至包含一种怀旧的情绪。 我们还将审视俄语的性别和数的变化,以及它们在句子中扮演的角色。这些看似基础的语法现象,实则与俄国人的世界观和分类方式息息相关。通过对语法的细致剖析,本书旨在帮助读者理解,俄语的语法结构,并非冰冷的逻辑框架,而是充满情感和文化印记的表达方式。 四、 文学与历史的交织 俄语,绝不仅仅是日常交流的工具,它更是孕育出世界文学瑰宝的母体。本书将通过俄语文学的经典片段,来展示语言的魅力和力量。从普希金诗歌中如歌的韵律,到陀思妥耶夫斯基小说中深邃的人物心理描绘,再到托尔斯泰史诗般叙事的宏大场面,每一位文学巨匠都以其独特的方式,书写着俄语的可能性。 我们将选取一些具有代表性的文学作品片段,对其中的语言现象进行细致的解读。例如,分析某段诗歌中词汇的选择和句式的安排,是如何营造出特定的意境和情感;或者,审视某段小说对话中,人物的用词和语气,是如何揭示其性格和内心世界的。通过与文学作品的结合,读者将能直观地感受到,俄语是如何承载着深厚的文化底蕴,又是如何成为连接过去与现在、沟通心灵的桥梁。 此外,本书还将触及俄语在历史发展中的地位和作用。它如何伴随俄罗斯帝国的扩张而传播,又如何在苏联时期成为一种政治和文化符号。俄语的演变,与俄罗斯民族的命运紧密相连。我们将通过回顾一些重要的历史时期,来理解俄语在不同时代背景下的变化和发展,以及它如何在塑造国家认同和文化传承中发挥作用。 五、 跨越文化的心灵之桥 学习俄语,不仅仅是掌握一套新的语言技能,更是打开了一扇了解俄罗斯文化、历史和人民的窗户。本书的目标,是帮助读者建立起一种更深层次的连接。我们鼓励读者去感受俄语中的“灵魂”,去理解那些难以直译的词汇所蕴含的独特情感和哲学思考。 本书并非旨在让你成为俄语的专家,而是希望通过这场语言的探索,激发你对俄语世界的好奇与热爱。它是一本邀请你去倾听、去感受、去思考的书。愿你在这段旅程中,发现俄语之美,体会其独有的魅力,并最终能够用它来构建起一座跨越文化的心灵之桥。

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读后感

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用户评价

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我发现这本书最与众不同的一点,在于它对“非标准表达”和“口语习惯”的包容与介绍。很多官方教材过于追求“完美”的俄语,结果就是教出来的学生在现实生活中交流起来像机器人一样。而这本书的作者显然是一位经验丰富的实战派。书中有一个章节专门讲解了俄语中的各种“填充词”(比如“Ну,” “Вот,” “Так”),以及在不同社交场合下如何得体地使用昵称和敬称。这些“软知识”恰恰是外国人最难掌握的部分。例如,它会细致区分对朋友和对长辈说“谢谢”时,词汇和语气的细微差异,这种对文化礼仪的精准把握,让我的俄语交流不再局限于语法层面,而是上升到了社交艺术的高度。这本书真正做到了“授人以渔”,它不仅教会了我如何说俄语,更重要的是,教会了我如何像一个“俄语使用者”那样去思考和行动,这才是真正的语言精通之道。它更像一位耐心的、深谙当地文化的导师,而非一本冷冰冰的参考书。

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坦白说,我最初是带着怀疑的态度翻开这本书的,毕竟市面上关于俄语的书籍汗牛充栋,大多是雷声大雨点小,要么内容过于学术化,要么又肤浅得像旅游手册。然而,这本书的深度和广度却给我带来了极大的惊喜。它不仅仅停留在基础的字母和发音上,而是迅速深入到俄语的“灵魂”——其独特的逻辑结构中。最让我震撼的是它对“前缀”和“后缀”如何赋予动词生命力的剖析。这些小小的附加成分,在俄语中扮演着举足轻重的角色,决定了动作的方向、状态和完成度。这本书用清晰的图示和层层递进的练习,将这个复杂的系统梳理得井井有条。我特别喜欢它在每单元后设置的“文化侧记”,这部分内容虽然不直接涉及语法,但它解释了某些表达方式背后的历史和文化根源,比如为什么有些问候语会显得如此正式或亲密,这极大地提升了学习的趣味性和连贯性。通过这本书,我不再觉得俄语是一门生硬的语言,反而感受到了它蕴含的丰富的情感层次和表达张力。对于想要深入理解斯拉夫思维方式的读者,这本书提供的不仅仅是语言工具,更是一把通往新世界观的钥匙。

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作为一个文科背景的读者,我对任何需要大量重复和机械记忆的内容都感到头疼。这本书的“反机械化”学习法简直是为我量身定做。它最成功的地方在于,它避开了传统教材中那种“先学规则,再做练习”的线性模式,而是采用了“情境导入——问题发现——规律总结”的反向学习路径。比如,它不是直接告诉你形容词的性数格变化规则,而是先抛出一个场景:“一位美丽的女士正在看一幅古典的画作”,然后让你在翻译这个句子时,自己去体会为什么“女士”是阴性,“画作”是中性,以及形容词需要跟随主语变位。这种由“用”到“学”的过程,让知识点不再是死记硬背的负担,而成了解决实际沟通问题的工具。它的排版设计也值得称赞,大量留白,字体清晰,重点突出,阅读起来非常舒适,不像有些学习资料密密麻麻挤在一起,让人一看就产生畏难情绪。这本书简直是专为那些希望高效、愉快地掌握一门复杂语言的成年学习者设计的。

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这本书的音频材料是其最大的亮点之一,简直是教科书级别的制作水准。我尝试过很多其他教材,但它们的录音往往是单调、生硬的“播报腔”,听多了让人昏昏欲睡,更别提模仿了。而这本书的配套音频,仿佛是直接从莫斯科街头的咖啡馆或大学课堂里录制出来的。人物对话语速自然,情绪饱满,甚至能听到背景中的环境音——可能是轻微的车流声,或者邻座的低语。这种沉浸式的听觉体验,极大地帮助我校准了我的发音和语调。更重要的是,它对于那些“连读”和“弱读”现象的处理非常到位。俄语口语中,很多单词在快速连读时会发生音变,如果只看文字,你永远抓不住那种“流动感”。有了这本书的精准录音做引导,我的听力进步速度可以说是突飞猛进,我现在已经能听懂一些语速稍快的俄语播客的零星片段了。这本书真正做到了“学以致用”,它训练的不是一个“读书人”,而是一个“交谈者”。

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这本书简直是语言学习的“救星”!我花了几年时间磕磕绊绊地学俄语,总感觉自己像是绕着一个巨大的迷宫打转,语法规则像蜘蛛网一样复杂,发音更是难以上口。直到我接触到这本书,感觉瞬间拨云见日。它的结构设计极其巧妙,不像那些枯燥的教科书,上来就堆砌一堆让你头皮发麻的词汇表。作者似乎非常理解学习者的痛苦,他把那些最让人望而生畏的动词变位和名词格变化,用一种近乎“讲故事”的方式呈现出来。比如,讲解“完成体”和“未完成体”时,它不是简单地给出一堆公式,而是通过描绘一幅生动的画面——想象你在路上行走,走完了这段路(完成体)和正在行走的过程中(未完成体),这种具象化的联想一下子就让我抓住了核心。我尤其欣赏其中对于语境的强调,很多词汇的细微差别,在书中通过大量的真实对话场景被解释得淋漓尽致,让我不再是孤立地背单词,而是真正学会了“在俄语的语境中思考”。读完前几章,我明显感觉到自己开口的底气足了不少,不再是那种背诵课文式的僵硬表达,而是能更自然地构建句子。对于任何想真正掌握俄语,而不是仅仅应付考试的人来说,这本书绝对是案头必备的“通关秘籍”。

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