中外童声合唱精品曲选-中国交响乐团少年及女子合唱团-简谱-欧洲.美国

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出版者:
作者:杨鸿年
出品人:
页数:129
译者:
出版时间:2009-9
价格:23.80元
装帧:
isbn号码:9787103033562
丛书系列:
图书标签:
  • 童声合唱
  • 合唱
  • 简谱
  • 音乐
  • 少儿
  • 中国交响乐团
  • 欧洲
  • 美国
  • 精品
  • 教材
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具体描述

中外童声合唱精品曲选-中国交响乐团少年及女子合唱团-简谱-欧洲.美国,ISBN:9787103033562,作者:杨鸿年

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拿到这本乐谱时,我的第一印象是它那份沉稳的专业感,装帧设计虽然朴素,但纸张的质地和印刷的清晰度都体现了出版方对音乐教育资料的严肃态度。我最看重的是“精品”二字,这表明编者在浩如烟海的中外合唱曲目中进行了一次精挑细选,无疑是为我们节省了大量甄别优秀作品的时间。尤其是涉及欧洲和美国的作品,光是版权和改编的复杂性就足以让人头疼,能将这些经典或新颖的曲目以简谱形式呈现出来,实属不易。我期望看到一些教科书上不常出现的、但艺术价值极高的“遗珠”。例如,那些鲜为人知的民谣改编曲,或是二十世纪以来某些特定作曲家为童声合唱创作的前卫作品。如果书里能附带一些关于这些作品的背景介绍,比如创作动机、在国际合唱比赛中的地位等,那就更完美了,这样不仅是学唱,更是一种音乐文化的学习和传承。这种跨文化的作品汇编,最考验编者的功力,如何在保持原汁原味的同时,又不失童声合唱的纯真特质,是个极大的挑战。

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这份曲选的宏大叙事感着实吸引人,它试图搭建一座连接东方与西方、古典与现代的音乐桥梁。购买这类乐谱,我主要关注点在于其“实用性”和“广度”。如果它只是罗列了一些耳熟能详的西方圣歌或民谣的简单改编,那它的价值就不算特别突出了。我更希望看到的是那些经过精心编排、充分考虑了童声音域特点和发声特点的改编版本。例如,那些原本是混声四部的作品是如何被巧妙地改编成适合少年和女子合唱团的声部结构。欧洲作品的严谨性与美国作品的自由奔放之间的张力,是这本书最迷人的地方。如何平衡这种张力,让学习者在领略西方合唱艺术精髓的同时,也能找到属于自己民族的表达方式,这才是衡量一本精品选集是否成功的关键。这需要编者拥有极高的音乐鉴赏力和深厚的合唱改编功底。

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这本厚厚的乐谱集,拿到手上就感觉沉甸甸的,光是看书名就让人对里面的内容充满了期待。《中外童声合唱精品曲选》这个名字简直就是对合唱艺术爱好者的一个甜蜜诱惑,尤其是后面标注的“中国交响乐团少年及女子合唱团”的演出版本,更是让人不禁想象那些纯净、充满活力的童声在专业乐团伴奏下是如何震撼人心的。我特别留意了“简谱”的标注,这对于我们这些习惯了用简谱进行初步学习和演唱的业余爱好者来说,无疑是极大的便利,省去了复杂复杂的五线谱转换过程,可以直接上手练习。不过,欧洲和美国曲目的选择范围如此之大,如何平衡不同文化背景下的作品,又如何确保这些作品的艺术水准和适合童声演唱的特点,是这本书最值得深究的地方。我个人非常好奇,他们是如何挑选那些既能体现各国独特音乐风格,又能让中国少年儿童合唱团成员驾驭的曲目的。这不仅仅是一本曲谱,更像是一份跨越国界的音乐教育指南,展示了顶级合唱团的选曲眼光和艺术追求,希望能从中找到一些能让人眼前一亮的“黑马”作品。

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坦白说,我对这种汇集了不同地域、不同风格作品的合集总是抱有一种审慎的态度。因为风格的跳跃性太大,可能导致学习者在情感表达和演唱技巧上难以快速适应。一面是庄重典雅的欧洲古典合唱(比如可能是巴赫或莫扎特的选段),另一面可能是充满活力和节奏感的美国现代音乐(或许是灵歌或百老汇风格)。这本书如果能提供一个清晰的“难度梯度”或者“风格指引”,对合唱团的指挥老师来说会非常有帮助。我个人比较关注的是简谱的准确性和排版的合理性,毕竟童声合唱对音准要求极高,任何一个不精确的记号都可能误导初学者。此外,收录“中国交响乐团少年及女子合唱团”的曲目,暗示了这些曲目是经过他们实践检验的“可演唱性”极高的作品,这本身就是质量的保证。我期待能从中找到一些能激发孩子们演唱热情,并且又能提升他们整体艺术修养的曲目,而不仅仅是炫技的炫技曲。

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我对这本选集的期待,更多是基于它所承载的“教育理想”。中外作品的并置,不仅仅是数量的堆砌,更是一种文化对话的尝试。我特别好奇那些“美国”作品的选择,是侧重于传统的福音音乐和民歌,还是会大胆引入当代流行的阿卡贝拉元素或具有强烈社会意义的现代合唱作品?对于“简谱”的使用,我希望它不仅仅是音高的标注,而是能更细致地涵盖演唱技巧、呼吸控制等方面的指示,以配合合唱团的专业水准。如果这本书能像一个精良的导游手册,带领读者深入理解每一首作品背后的文化语境——比如某首欧洲歌曲反映了哪个历史时期的生活状态,某首美国歌曲是如何植根于特定的社会土壤——那么它的价值将远超一本普通的曲谱集。我期待它能成为指挥和学生们在探寻世界合唱艺术宝库时,一本既权威又充满启发性的伙伴。

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