《辦公室英語》是一本適閤中等職業學校學生或具有同等學力英語水平的學習者提高英語應用能力的聽說教材，其內容切閤財經商貿類專業畢業生未來的就業崗位對於英語技能（尤其是聽說技能）的需求。本教材在編寫中藉鑒瞭現代職業教育理念，充分考慮到學習者的學習特點，本著“以學習者為中心、以能力為本位”的原則，基於“工作過程”而設計。《辦公室英語》圍繞主人公，一位剛從職業學校畢業的應屆畢業生麗莎（Lisa），進入公司工作後，由一名新手成長為一名熟練的職員的成長經曆展開，並在故事情節的引領下，讓學習者跟隨主人公的足跡接觸、認識或完成一位初涉職場的文職人員的典型工作任務，在故事的懸念中不知不覺習得英語，提高英語聽說技能，真正達到讓學習者“邊學邊用，學用結閤”，“學一點、會一點、用一點”的效果。
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