具体描述
《亲子英语总动员:特别奉献给1-3岁幼儿家庭》内容简介：语言环境在学习中发挥的作用不言而喻，而日常的家庭生活就是最自然、最真实、最好用的语言环境。如果把英语的学习适时地渗透进母语的情境，将英语与母语适当地“打包”学习，可以使儿童尽早地培养英语语感，掌握英语词汇和各种常用的表达方式，熟悉英语所特有的组句方式及其传达的特殊思维方式。
作者简介
李宏，1974年出生，毕业于福州大学。曾就职于网络安全行业。2003年有了快乐宝宝——陈南方。为了儿子的幸福童年割舍了自己心爱的工作，一心一意当起了全职妈妈。
在这6年期间，李宏阅读了大量幼儿教育丛书，参加了各类育儿讲座，研究总结出了自己独特的幼儿英语教育方法一亲子英语总动员。并在不断地实践运用中，验证了这种方法的正确性。
李宏希望把自己的成功经验推荐给每一位关注孩子外语教育的家长，使我们的宝贝在快乐的氛围里享受轻松愉悦的学习生活。
目录信息
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读后感
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用户评价
天哪，这本书简直是为我们家那位“小皮球”量身定做的！我女儿，今年四岁半，精力旺盛到能把家里拆了重建，自从我们开始读这本《XX绘本》（假设书名是这个，因为不能提原书名），她的注意力居然能长时间集中了。最让我惊喜的是它的互动性。它不是那种死板的、你念我听的教材，里面的插画简直就是一本行走的寻宝图。每一个画面都藏着小小的英文单词卡，比如“Look, a big red *balloon*!”，然后我只需要指着图上的气球，她就能立刻跟我重复，而且发音越来越标准。我们不再是“学习”，而是在“玩耍”中偷偷进步。最开始我还担心她会不会觉得枯燥，毕竟小孩子的心思比六月的天气还难猜，结果呢？她现在每天缠着我，主动要求“再讲一遍那个猫咪在追蝴蝶的故事！”那种主动性，简直让我这个老母亲喜极而泣。这本书的排版设计也特别有心思，色彩明亮而不刺眼，字体大小适中，即使是她自己拿着看，也不会觉得费劲。而且，书里的故事情节总是充满正能量，教孩子如何分享、如何勇敢面对小小的困难。我强烈推荐给所有正在为“启蒙”而头疼的家长们，它真的是打开孩子英语世界大门的一把神奇钥匙。
评分我必须强调一下这本书的“用户体验”设计，因为它真的太贴心了。首先，它的装帧质量非常棒，纸张厚实，不易撕坏，即使用力掰开来看插图也不会有折痕，非常适合我家那位“破坏王”。其次，它附带的配套资源（比如音频或小卡片，此处假设有）简直是神助攻。音频的旁白声音极其富有磁性，标准的北美口音，听起来非常舒服，不像有些教材那种机械的电子音。更绝的是，音频中还穿插了一些欢快的背景音乐和音效，比如小狗的叫声、汽车的喇叭声，这极大地增强了听觉刺激。我发现，当孩子听到那个特定的“汪汪”声时，他就会知道对应的是哪个英文单词，记忆点非常牢固。总结来说，这是一套从内到外都体现了专业水准的启蒙读物，它不仅关注了“教什么”，更关注了“怎么教”以及“如何让孩子愿意学”。如果你在寻找一套既科学又充满乐趣的入门级英语材料，不妨考虑它，相信我，它不会让你失望的。
评分我以一个资深“英语焦虑症患者”的身份告诉你，这本书简直是我的救命稻草。我之前尝试过好几套市面上的主流教材，要么就是内容太幼稚，孩子两页就腻了；要么就是语法点堆砌得太厉害，我这个非英语专业出身的家长都看得云里雾里，更别提怎么清晰地传达给孩子了。但是这本《XX读本》（假设是这个），它的厉害之处在于它的“自然嵌入”。它不是一句一句地教你“This is A, that is B”，而是把句子揉进了一个完整且引人入胜的故事结构里。比如讲述一个关于小熊去野餐的场景，你会自然地学到“The sun is shining brightly”和“We need to pack some sandwiches”。这种情景化的学习，让孩子的大脑能直接建立“这个声音/词汇 = 这个画面/场景”的连接，而不是通过翻译。我的儿子，他之前对开口说英文有心理障碍，总觉得说错了会被嘲笑。但这本书的音频设计非常友好，语速适中，带着一种鼓励人心的节奏感，他开始是模仿，后来竟然敢于在某些关键时刻自己接上一个简单的单词。这对我来说，意义非同小可，这不仅仅是学了几个单词，更是建立了他对使用新语言的自信心。
评分市面上很多儿童读物，读几遍后就迅速失去了魔力，很快就被堆到角落里吃灰了。但这本书，我发现了一个惊人的现象：我每次给孩子读，似乎都能发现新的细节。它的文字虽然简单，但背后的意境和文化信息量却很足。举个例子，有一课讲的是四季的变化，它不仅仅告诉你“Spring means flowers”，还通过一些细节描写，比如“A little bird is building its nest”，这会引导我停下来，跟孩子讨论自然界的生态，顺便拓展相关的词汇。这种深度挖掘的潜力，让它拥有了极高的重复阅读价值。我甚至会故意改变一下我的朗读语调和节奏，孩子也能立刻察觉到，并纠正我（没错，是被四岁的孩子纠正！）。这说明这本书的文本结构非常扎实、逻辑清晰，经得起反复推敲。它的设计者显然是深谙儿童心理，知道如何用最少的文字，构建出一个最丰富的想象世界。这是一本可以陪伴孩子度过学龄前好几年的“长效”读物，而不是昙花一现的玩具。
评分说实话，当我拿到这本《XX教材》（假设）的时候，我第一个反应是：“这得花多少时间才能看完？”它的内容量比我想象的要丰富得多，简直像一个小型的英语主题乐园。我最欣赏它的一点是，它涵盖的主题非常贴合孩子日常生活和认知发展阶段。比如，它有专门介绍“我的身体部位”，不仅仅是“hand, foot”，还包括“elbow, knee”这些稍难一点的词汇，但都配上了超级可爱的、甚至有点搞怪的插画，让孩子一下子就记住了。另外，它还巧妙地融入了一些基础的数学概念，比如数数、颜色识别，都是用全英文来呈现的。这大大拓展了它作为一本“英语书”的价值。我发现，我家那位小家伙，现在跟他玩“你来找”的游戏时，他会自然而然地用英文回答：“I found three blue blocks!” 这说明这本书不仅仅停留在听读层面，它成功地将英语转化成了他思考和表达的工具。对于追求全面发展的家长来说，这本书的综合性绝对是它最大的亮点之一，它让你觉得每一分投入都是值得的。
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