The Poetics of Imitation

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出版者:Cambridge University Press
作者:Patricia A. Rosenmeyer
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2006-11-02
价格:USD 58.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780521028981
丛书系列:
图书标签:
  • 文学批评
  • 模仿
  • 诗学
  • 文学理论
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具体描述

Western literature knows the anacreontic poems best in the translations or adaptations of such poets as Ronsard, Herrick and Goethe. This collection of poems, once assumed to be the work of Anacreon himself, was considered unworthy of serious attention after the poems were proved to be late Hellenistic and early Roman imitations by anonymous writers. This full-length treatment of the anacreontic corpus, first published in 1992, explores the complex poetics of imitation which inspired anacreontic composition for so many centuries in antiquity. The author reassesses Anacreon's own oeuvre, and then discusses the system of selective imitation practised by the anacreontic poets. The book explores what light the corpus can shed on ancient literary genres, intertextual influences, and the literary manifestations of symposiastic and erotic ideals in a post-classical society which looks back to an archaic model as its guiding force.A full translation of the anacreontic collection is included as an appendix and all Greek and Latin is translated.

《镜中之影:古代艺术中的模仿与创造》 内容提要: 本书深入探讨了西方艺术史中“模仿”(Mimesis)这一核心概念的演变与复杂性,从古希腊的哲学思辨到文艺复兴的技艺革新,再到启蒙时代对自然再现的审视。我们聚焦于视觉艺术、戏剧、修辞学以及早期美学理论如何处理模仿与原创性之间的辩证关系。全书摒弃了将模仿简单视为机械复制的传统误解,转而分析了艺术家如何在模仿的过程中实现深刻的洞察、情感的投射以及对世界意义的构建。 第一章:起源与柏拉图的困境 本章追溯了“模仿”概念在古希腊哲学中的源头,特别关注柏拉图和亚里士多德在《理想国》和《诗学》中对它的不同阐释。我们首先考察了柏拉图对艺术的批判,他将艺术视为对现象世界的模仿,而现象世界本身已是“理型”的摹本,因此艺术处于第三级的真实性。这种“模仿的模仿”理论如何深刻地影响了后世对艺术价值的判断?我们细致分析了柏拉图语境中“模仿”的贬义色彩——即缺乏实质内容的肤浅表象。随后,本章将引入早期斯多葛学派对自然秩序模仿的肯定态度,为后续的积极诠释奠定基础。我们将讨论《理想国》中苏格拉底对诗人的驱逐,并将其置于城邦伦理建构的背景下考察。 第二章:亚里士多德的辩护与实践的转向 与柏拉图的形而上学批判不同,亚里士多德在《诗学》中为模仿(Mimesis)赋予了积极的、具有认知功能的地位。本章重点阐述亚里士多德如何将模仿视为人类学习和认知的基本本能。模仿不再是远离真实的虚幻,而是理解世界、把握普遍性的手段。我们深入剖析了亚里士多德对悲剧的分析,探讨了“净化”(Catharsis)如何通过对“可能发生之事”的模仿得以实现。这种对“可能”而非“已然”的模仿,标志着艺术实践从单纯的记录向创造性诠释的重大转变。本章还将比对古代雕塑家如菲狄亚斯的作品与早期绘画的实践,考察他们如何在对自然形态的精确观察中,提升和理想化对象,从而实现“模仿的提升”(Mimesis en hylē)。 第三章:修辞学中的“仿效”与古典修养 在古典修辞学中,“模仿”(Imitatio)的概念与文本风格和作者权威紧密相连。本章关注西塞罗和昆体良的论述,探讨“仿效”如何成为古典教育的核心训练。这里,“模仿”不是简单的抄袭,而是一种复杂的学习过程,涉及对伟大前人(如德摩斯梯尼)的语法结构、论证逻辑和情感表达方式的内化与吸收。我们分析了“仿效”与“创造”(Inventio)的关系,即如何通过对既有范式的精熟掌握,最终形成独特的、有说服力的个人风格。本章还将审视早期拉丁语文本中对“风格的模仿”的界定,区别于对具体篇章的逐句模仿。 第四章:中世纪的寓言与象征的模仿 中世纪艺术与文学对模仿的理解转向了神学和道德寓言的层面。本章探讨了在基督教世界观下,对自然现象的“模仿”如何被赋予了超验的意义。例如,动物寓言集和中世纪园林的设计,其模仿对象不再是世俗的表象,而是隐藏在事物背后的道德真理或上帝的创造秩序。我们将分析手抄本插图和哥特式大教堂的雕塑如何通过“象征性模仿”(Symbolic Mimesis)来表达不可见的教义。这种模仿链条的终极指向是“效法基督”(Imitatio Christi),这是一种精神实践而非纯粹的艺术技巧。 第五章:文艺复兴的回归与透视法的胜利 文艺复兴时期是模仿概念发生剧烈转变的时代,艺术家们重新聚焦于对古典理想和自然世界的精确再现。本章将深入分析透视法(Perspective)的发现如何被视为对视觉现实最科学、最权威的模仿。我们研究了阿尔伯蒂和达芬奇等人的理论,他们主张艺术家必须通过数学和解剖学来掌握自然。然而,我们也探讨了“理想化模仿”(Idealized Mimesis)的张力:艺术家是在忠实记录所见,还是在运用技巧使之“更完美”?这一矛盾体现在对希腊雕塑的复原和对肖像画的创作中。本章将展示,在文艺复兴的语境下,模仿成为一种服务于人文主义对人类自身价值肯定的工具。 第六章:巴洛克戏剧中的幻觉与表象的迷宫 进入巴洛克时期,对模仿的理解变得更加复杂和戏谑。本章考察了舞台艺术和建筑中对“幻觉”(Illusion)的痴迷。戏剧理论家开始讨论如何通过精妙的布景设计和表演技巧,创造出比现实更令人信服的“第二自然”。我们分析了德斯马尔维斯的“表象与真实”的辩论,以及对“魔术般的错觉”(Trompe-l'oeil)的推崇。此时的模仿不再是寻求客观真理,而是探索人类心智对感官欺骗的反应。这种对模仿的界限的模糊化处理,预示着对原创性更深层次的质疑。 第七章:启蒙时代对自然与理性的审视 启蒙运动将模仿置于理性和科学探究的框架之下。本章审视了温克尔曼等人对古希腊艺术“高贵朴素与静穆壮美”的推崇,他们认为真正的模仿是模仿自然的“理想形式”,而非个别对象的偶然性。同时,我们也考察了当时对异域风情(如中国园林和装饰艺术)的模仿热潮,这种“异域模仿”如何反映了欧洲对自身文化局限性的反思。本章的重点在于,在科学观察日益精准的背景下,艺术模仿的定义如何从“再现”转向了“解释”——艺术家必须模仿自然背后的普遍法则,而非仅仅表面的皮肤。 结语:模仿的遗产与现代的转向 本章总结了模仿概念从古典时代到十八世纪末的完整历程,指出模仿的本质在于其内在的二律背反性:它既是学习的起点,也是创造的障碍;它既是通往真理的路径,也可能是通往虚假的陷阱。最终,随着浪漫主义对“独创性”(Originality)的颂扬,传统意义上的“模仿”的权威性开始瓦解,为后世艺术理论对自我表达和内在体验的关注铺平了道路。本书旨在展示,模仿的概念并非艺术史中的僵化教条,而是驱动了西方美学思想不断自我修正和深化的核心动力。

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读完这本书,我感觉自己的阅读雷达被彻底校准了。那些过去觉得理所当然的文学惯例,如今都蒙上了一层值得玩味的、人工的色彩。作者的笔触精准而犀利,他没有落入空泛的哲学思辨,而是紧紧抓住具体的文学实例,将“模仿”这个概念从一个负面或次要的标签,提升到了艺术创作的核心驱动力的高度。最让我感到震撼的是他对巴洛克时期艺术中“增饰”手法的剖析,那种通过对现有母题的过度渲染、扭曲和再现来达到新的审美高度的描述,简直是天才级别的洞察。这本书的语言风格与其说是学术性的,不如说是带着一种老派文人的优雅和批判的克制。他从不急于下结论,而是引导读者一步步进入他的思维迷宫,直到你自己亲手点亮那盏理解的灯。对于任何一个希望提升自己鉴赏水平,从“消费者”升级为“解读者”的读者来说,这本书提供的不仅仅是知识,更是一种全新的观看世界的方式——一切都是重述,一切都值得被重述。

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这本关于模仿理论的书,简直是文学批评领域的瑰宝。作者似乎拥有穿透文本的魔力,能够剥开那些我们习以为常的文学技巧,将它们还原成最原始的冲动与机制。我尤其欣赏他对古希腊悲剧与莎士比亚戏剧的对比分析,那种跨越时空的对话感,让人不禁拍案叫绝。比如,他对“镜子”意象在不同时代语境下的演变进行的梳理,远超出了简单的文本比对,更像是对人类认知模式变迁的哲学探讨。阅读过程中,我时常需要停下来,反思自己过去阅读时那些不自觉的接受,那些被奉为圭臬的“原创性”标准,在这本书的解构下,显得多么的脆弱而富有争议。全书的论证逻辑严密到近乎残酷,每一个论点都建立在扎实的文本细读之上,但其行文的流畅性又避免了学术著作的枯燥。它不像是一本纯粹的理论手册,更像是一场与历史、与大师们进行的、充满挑战的智力游戏。如果你对“文学的本质是什么”抱有最深沉的好奇心,这本书绝对能为你提供一套全新的工具箱,去重新审视你书架上的每一本书。

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坦白地说,这本书的入门门槛略高,它要求读者对西方文学史有一定的基础认知,否则在初读时可能会感到一些晦涩。然而,一旦你跨过了最初的几章,随之而来的回报是极其丰厚的。作者构建了一个极其精妙的理论框架,用以解释文学创作中那些看似循环往复的现象。我最欣赏的地方在于,他成功地将“复制”这一行为从道德层面剥离出来,将其置于纯粹的审美和结构分析的场域。他探讨了“有效模仿”与“拙劣模仿”之间的界限在哪里,这个界限的探讨远比我们想象的要微妙和复杂。他引入了大量的修辞学概念,但又以一种极其清晰的方式将它们与叙事学和戏剧结构联系起来,没有丝毫堆砌的痕迹。读完之后,我发现自己对“创新”这个词的理解都变得更为审慎和谦卑了。它不再是一个简单地追求“前无古人”的口号,而是一种在历史对话中找到独特声部的努力。

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这是一本需要反复品读的书,初次阅读时,你可能会被其宏大的理论体系所吸引,但真正让你震撼的,是那些隐藏在宏大叙事下的、对个体文本的微观解剖。作者对“原作”与“摹本”之间关系的处理,充满了辩证的智慧。他没有简单地将摹本视为原作的影子,而是将其视为一种激活、甚至改写原作意义的能动力量。我特别注意到了他对十九世纪中后期小说中“讽刺性模仿”的分析,那种对社会现实的映照,是通过对既有文学模式的精准套用和恶意扭曲来实现的,这揭示了文学批评深层运作的复杂性。全书的阅读体验,就像是在一个巨大的、充满回声的图书馆里行走,你听到的每一个声音,都被上一个声音所定义,但每一个声音最终又形成了一个新的、独特的空间结构。对于任何渴望深入理解文学传统的内在动力机制的人来说,这本书提供的视角是不可替代的。

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这本书给我带来的感受,更像是一次漫长而深入的艺术史漫步,只是它的焦点始终聚焦于“原型”与“变体”之间的那条看不见的张力线。它没有提供快速的答案,也没有急于推翻什么既有的权威,它更像是一位耐心的向导,带领我们走进那些经典作品的“后台”,去观察那些伟大的作家是如何挪用、解构和重组前人的遗产的。我个人特别喜欢其中关于“风格模仿”的章节,它打破了我过去将“风格”视为某种与生俱来的天赋的偏见,而是将其视为一种可以习得、可以精炼,甚至可以被敌人用来嘲讽的武器。书中的论证节奏把握得极好,严肃的理论分析与鲜活的文本例子交替出现,使得阅读过程充满张力,很少有喘息的时间让你忘记你正在进行一场严肃的思维运动。对于那些认为文学批评总是枯燥乏味的人来说,这本书简直是强有力的反证,它证明了最深刻的理论分析可以与最引人入胜的叙事完美结合。

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