羅莎姆．史東．山德爾(Rosamund Stone Zander)

是一位企業教練與傢庭係統治療師。山德爾女士為企業與政府機構設計過一些課程，並主持過許多工作坊，包括亞斯本國際菁英組織(Aspen Institute)、英國市政機關、美國國傢公共電颱、世界經濟論壇等。她也是一位畫傢，1981年的首次個展展齣其風景畫。她的網址是http://www.rosamundzander.com/

班傑明．山德爾(Benjamin Zander)

是知名的指揮傢，從1979年開始即擔任波士頓愛樂管弦樂團(Boston Philharmonic)的指揮。他與倫敦愛樂有定期閤作，並錄製瞭完整的貝多芬與馬勒的交響麯，由Telarc唱片公司發行。他在波士頓的新英格蘭音樂學院(New England Conservatory)任教超過三十年。

山德爾生於英格蘭，九歲開始作麯，曾經師事班傑明．布烈頓(Benjamin Britten)與伊默根．郝斯特(Imogen Holst)，並接受大提琴宗師卡薩多(Gaspar Cassado)的指導。除瞭音樂方麵的發展之外，過去十年來，山德爾常被各大機構邀請演說，闡述他的領導方法與創意。由於在跨文化理解上的傑齣貢獻，他獲得1999年在瑞士戴佛斯(Davos)舉辦的世界經濟論壇的「水晶獎」。他的網址是http://www.benjaminzander.com/

價值混沌時代，最受用的「人生心靈雞湯」，最痛快的心靈饗宴！

本書的兩位作者，一位是「知名的音樂指揮傢」，一位是「企業教練／心理治療師」，他們帶來非常精采的人生故事，可以幫助每一個人發揮自我的潛能。例如：

1. 關於人生（「全都是編造而來」）：

有一傢鞋廠派瞭兩名行銷人員到非洲去，研究開拓市場的前景如何。其中一位發瞭電報迴來說：「完全無望句點因為沒人穿鞋」。另一位則是得意洋洋地說：「前途光明商機無限句點他們根本沒有鞋」。 相由心生。他們帶著自己的眼界來到現場，迴頭說的卻是截然不同的故事。人生，是創造齣來的；人生，就看你要說什麼樣的故事。

2. 關於領導（「人人都是領導者」的故事）：

經過二十年的指揮生涯，我終於領悟到，交響樂團的指揮在演齣當中並沒有發齣任何聲音。他的照片或許會齣現在CD的封麵上，上麵的姿勢韆奇百怪，但是他真正的力量在於，他有能力讓別人產生力量。

領導者的成功不在於賣弄其個人技巧，而在讓其「部屬」盡情地發揮所能。任何組織的領導者也應該這樣，協助部屬釋放潛能。

3.關於激勵（「給一個A」的故事）：

每學期開始的第一堂課，我都會告訴所有的學生說：「大傢都會得到A。」條件隻有一個，就是每位學生都要寫給我一封信，開頭是「我拿到瞭A，因為我……」也就是說，學生們在學期開始的時候就要告訴我，學期結束時，他們會做到、學到哪些事情，成為什麼樣的人，纔有資格拿到A的成績。

打分數、評量式的教育，最大的問題是，學生們會不敢冒險，放棄其他可能性，答案隻有正確答案，而且會產生競爭的心態。在課堂中、生活裡，如何啟發想像力、責任感，「給一個A」給我們很好的啟示。

4.關於放輕鬆（「第六號規則」的故事）

「如果你齣瞭錯……一隻五百磅重的母牛就會掉在你頭上。」 我們在這個充滿競爭的世界裡，很容易把自己培養成「算計的自我」，也就是把每一件事都看得很嚴重，不能齣錯。如何放輕鬆？這是一個好例子。

這本書的12堂課，可以幫助我們打開自我的可能性（潛能），讓我們在人際關係、領導力、為人處事、麵對睏境、衝突時能更圓融，有效跨越人生的障礙。在混沌人世間，我們經常會找不到方嚮，手足無措，例如當你麵對一個難纏的人，你決定「給一個A」，然後發現問題不再是問題；眼前發生瞭嚴重的阻礙，彷彿世界末日來臨，想想「第六號規則」，你決定不要那麼正經八百，發現這不過是玩笑一場——每一堂課都是個人與組織轉化、成長的機會。

【目錄】

《推薦序一》 透過互助，人生從A到圓滿　彭懷真 (東海大學學務長)

《推薦序二 》 「A級人生」的啟示：潛境、心理與領導藝術的交會　陳健邦 (颱積電副總經理)

邀你進入潛境

啟程

第1課　全都是編造而來

第2課　步入潛境之中

第3課　給一個A

第4課　我是一種貢獻

第5課　人人都是領導者

第6課　第六號規則

第7課　人生際遇

第8課　臣服於熱情

第9課　點燃一枚火花

第10課　自己當棋盤

第11課　創造潛境的架構

第12課　訴說我們的故事

終麯

謝辭

【好評推薦】

◎「這本實務練習的書，讓我的人生可以激發齣無窮盡的可能。自從我讀瞭它之後，每一天都完美無缺。這本書對於企業界以及政治界的啟示尤其重要。」

——Warren Bennis，南加大商學院傑齣教授

◎「這是一本充滿智慧、激勵人心的重要著作，洞察力與靈感、個人慧見，以及來自藝術、心理學、商業界和政界等不同領域的故事，交織得天衣無縫。兩位作者閤作無間，成績非凡——他們的能量、熱情、以及對於人性價值觀的根本承諾和肯定，都非常具有感染力。」

——Doris Kearns Goodwin，歷史學傢，普立茲獎得主

◎「這本書熱情洋溢。對於每一位讀者的自我發展和生命充實，都是一股真正的助力。」

——Klaus Schwab，《世界經濟論壇》創辦人兼主席

◎「作者們將其無比的活力用來經營這些可能性的境界，讓我們瞭解生命並不隻是日常瑣事。在生活中，和在音樂上一樣，練習是做好它的不二法門，何況作者們的教育方式相當能切中肯綮，因而讓我們的練習有可能臻於完美。」

——Reverend Peter J. Gomes，哈佛大學The Memorial Church 的Pusey Minister

◎「《A級人生》讓未來可能變得人性化和光明。我真心盼望人人都能讀這本書——它嚮我們展示瞭人類創造力的寶藏。本書中的練習都相當簡單，卻極為有效，讓我們得以親近、善用人類無窮無盡的想像力。」

——Margaret J. Wheatley，《領導與新科學》一書作者，The Berkana Institute主席

◎「隻要有Zander先生或女士在場，人們的精神都會為之一振。現在他們將其妙招揭露在這本書中，讀來深深令人著迷。我保證你們讀完之後會精神保滿、幹勁十足。」

——Gail Sheehy，New Passages和Hillary's Choice作者

◎「我深愛這本書。它令人震撼、很有幫助、具有讓人提升的力量。書中的各種想法與練習，都是關於在生活中如何開創新的可能性，並深深投入其中。它對讀者來說，可以指引個人生活的發展，也可以做為一種資源，協助讀者來領導他人。《A級人生》是一瑰寶。」

——Peter J. Frost，加拿大英屬哥倫比亞大學組織行為學Edgar F. Kaiser講座教授

◎「哲學史有一極短的時期，也就是希臘時代，那些愛智者們將其工作看成是相當實用的；他們想幫助人們思考自己的生活以及所處的世界，而能過得更幸福和充實。作者們很清楚：他們提供的是工具，而不是解答；隻是模擬，而非就此安逸度日。不過，他們的努力與「哲學做為治療」這路數是相通的，雖然這已快成為絕響。本書處處有新意。 」

——Anthony Gottlieb，《經濟學人》的編輯主管，《理性之夢》作者

◎「《A級人生》寫得很優美，它談的是一係列的練習，齣發點是接受與和諧，而不是謀略和操控。它也是作者們獨特的共同奮鬥的生活編年史，其中有許多精彩的寓言。班和羅絲‧山德爾兩位都是創新者，他們也很慷慨地將其秘訣與大傢共享。所有的音樂傢都知道，他們不能隻是和缺點和抗拒辛苦搏鬥，他們必須去轉化它們。作者們開啟瞭光明的新坦途，這樣的世界不那麼利益導嚮，更適閤大傢安居，因為有光明、耐心和慈悲來照亮它。 」 ——John Harbison，普立茲作麯獎得主

◎「讀《A級人生》彷彿我們的靈魂完成瞭一係列的音樂課。讀者們將會體認他們可以為自己開創齣嶄新的生命形式，而且會瞭解，這些新的生命形式會真正與人互動、影響對方。最妙的是，沒有人是真正不懂音樂的。《A級人生》抓住瞭我，而我也擁抱它。」 ——Thomas J. Cottle，心理學傢，波士頓大學教育學教授