计算机应用基础

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页数:377
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出版时间:2009-8
价格:28.00元
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isbn号码:9787504579706
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图书标签:
  • jsjj
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具体描述

《计算机应用基础(第2版)》为全国高级技工学校公共课教材。主要内容包括:微型计算机基础、Word 2003的应用、Excel 2003的应用、PowerPoint 2003的应用、Access 2003的应用、网络与多媒体的应用。《计算机应用基础(第2版)》为学生专业课学习和职业生涯发展提供计算机基础知识和基本技能,并涵盖了全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块的内容。全书采用“任务驱动”的编写思路,做到“理论讲解有栽体、技能训练有实体”,利于激发学生的学习积极性,提高教学效果。

《计算机应用基础(第2版)》由李蓉、陈月东主编。书中课题一、课题四由黄清站、温永康、张莉编写,课题二由李蓉和丁志云编写,课题三由李蓉编写,课题五、课题六由陈月东、宋玲玲编写。李蓉和陈月东对全书做了大量的修改完善及统稿工作。

《数字时代的知识导航:从信息素养到数据洞察》 图书简介 在这个信息爆炸、技术迭代速度日益加快的数字时代,我们每个人都面临着海量信息洪流的挑战。如何有效地驾驭信息,将其转化为个人成长的动力,并在这个充满不确定性的世界中保持竞争力,是摆在所有学习者、职场人士乃至普通公民面前的紧迫课题。《数字时代的知识导航:从信息素养到数据洞察》正是为应对这一时代需求而精心打造的指南。它并非教授具体的软件操作或某一特定工具的使用手册,而是致力于构建一个宏大而实用的认知框架,帮助读者建立起适应未来工作和生活所需的核心数字能力。 本书的核心理念在于:在工具层面的知识易逝的背景下,理解信息和数据的本质、掌握高效的获取、筛选、分析和利用方法,才是真正的核心竞争力。 全书内容围绕“认知、获取、处理、应用与伦理”五个关键维度展开,力求全面而深入地覆盖现代数字公民所必须具备的综合素养。 --- 第一部分:数字时代的认知重塑——理解我们所处的环境 本部分着眼于宏观视角,引导读者重新审视信息时代的本质,破除对技术的盲目崇拜,建立批判性思维的基石。 第一章:信息爆炸与认知负荷的博弈 深入剖析当前信息生态的结构性特征,从“注意力稀缺”的角度探讨信息过载如何影响人类决策。本章详细阐述了认知心理学在信息处理中的应用,讲解了“心智模型”在筛选信息中的作用,以及如何通过构建清晰的知识地图来管理日益增长的知识密度。我们探讨了信息流的“马太效应”以及如何避免陷入“信息茧房”的陷阱,强调了主动构建信息输入渠道的重要性,而非被动接受推送。 第二章:数字信任与信息真实性的辨别 在深度伪造(Deepfake)和虚假信息泛滥的背景下,本章聚焦于数字信任体系的构建。内容涵盖了信息来源的可信度评估模型(如权威性、时效性、中立性交叉验证法),以及识别常见的信息操纵手法,包括情感诉求的利用、数据断章取义等。此外,本章还介绍了区块链技术在数据溯源中的潜力,以及构建个人数字声誉的重要性。这不是关于识别某个特定假新闻的技巧,而是关于建立一套系统化的、可迁移的“真实性过滤器”。 第三章:技术哲学与工具理性 本章超越了对单一技术的描述,探讨了技术哲学思潮如何影响我们对数字工具的采纳和应用。内容涉及技术中立性的争论、算法的社会影响以及技术设计背后的价值观。读者将学习如何区分“技术的功能性”与“技术的局限性”,从而避免工具的“黑箱化”——即不了解其工作原理就完全依赖它。我们强调,工具是为人服务的,理解其边界才能更好地发挥其效用。 --- 第二部分:高效的信息获取与管理——构建你的知识生态系统 本部分侧重于实践层面的效率提升,重点不在于教你如何使用搜索引擎的特定语法,而在于建立一个可持续优化的信息捕获与组织系统。 第四章:超越关键词:高级信息检索策略 本章深入探讨了信息检索背后的逻辑模型。内容包括:如何构建多层次的检索策略(从广撒网到深度挖掘);如何利用专业数据库和学术资源的检索机制;以及针对不同类型信息(如统计数据、案例研究、前沿理论)选择最合适的检索工具和策略。本章还引入了“反向搜索”的概念,即通过已知结果反推信息源头的技巧。 第五章:知识的结构化:从笔记到个人知识库(PKM) 本章讨论了如何将碎片化的信息转化为可复用的知识资产。详细分析了不同笔记方法的优缺点(如康奈尔笔记法、Zettelkasten卡片盒笔记法等),并侧重于“链接思维”和“双向链接”在知识网络构建中的核心作用。重点在于建立一个能够自我生长的个人知识管理系统,确保信息在被吸收后能够被有效地关联、复习和提取,从而实现知识的复利效应。 第六章:数据源的甄别与合规获取 在数据驱动的时代,数据的质量决定了决策的质量。本章指导读者如何评估数据的来源是否具有权威性、样本是否具有代表性,并了解不同类型数据(如公开数据、商业数据、实验数据)的获取渠道和使用限制。特别强调了数据隐私保护法规(如GDPR、CCPA等)对信息使用的影响,确保信息获取行为的合法性与道德性。 --- 第三部分:数据洞察与分析思维——从数据到决策的桥梁 如果说前两部分是关于“信息”的,那么第三部分则聚焦于“数据”——更结构化、更具量化价值的信息载体。 第七章:理解数据叙事的底层逻辑 本章旨在培养读者的“数据素养”,即理解数据如何被组织、计算并最终讲述一个故事。内容包括描述性统计学的基本概念(均值、中位数、标准差等)在日常分析中的应用,以及如何识别统计学上的陷阱,例如混淆相关性与因果关系。重点是如何构建一个清晰的分析框架,将业务问题转化为可量化的数据问题。 第八章:可视化:让数据说话的艺术与科学 优秀的数据可视化不仅仅是美观的图表,更是高效的沟通工具。本章详细分析了不同类型数据(时间序列、分布、对比、构成)应匹配的恰当可视化图表(如桑基图、热力图、箱线图等),并探讨了如何通过颜色、布局和交互性来引导观察者的注意力。本章强调了“去除不必要的图表噪音”,确保每一次可视化都是为了服务于核心洞察。 第九章:基础分析工具箱与流程建模 本章侧重于介绍分析思维的应用流程,而非具体软件的逐个点击教学。内容涵盖了基础的假设检验思路、简单的回归分析概念在预测中的应用,以及如何使用电子表格软件的高级功能(如数据透视、条件格式)来快速探索数据集。核心在于建立一个结构化的数据分析思维闭环:提出假设—数据准备—模型选择—结果解读—行动建议。 --- 第四部分:数字公民的责任与未来视野 本书的收尾部分回归到更广泛的社会责任和个人发展的长期规划上。 第十章:数字伦理与责任边界 在技术加速发展的同时,伦理问题愈发凸显。本章讨论了在个人数据使用、算法偏见、信息传播中的道德责任。内容包括对“责任归属”的探讨,以及如何在高压的商业环境中坚守信息使用的职业道德底线。这是对读者数字素养的终极检验:一个有能力的数字公民,必须是一个负责任的数字公民。 第十一章:面向未来的学习策略与终身迭代 技术和知识的保质期正在缩短。本章提供了一套面向未来的学习策略,强调“学会如何学习”是应对未来不确定性的最佳保险。内容包括:如何利用在线教育资源进行高效的技能提升,如何评估新技术的成熟度,并制定个人“数字技能”的动态迭代计划。重点在于培养适应性、灵活性和持续学习的内在驱动力。 《数字时代的知识导航》旨在成为一本“元技能”书籍,它不教授具体的“树木”,而是描绘出“森林”的完整地图,让读者能够在这片广袤的数字森林中,找到属于自己的、通往深度理解与有效行动的路径。阅读本书,您将获得的是一套强大的思维工具箱,它将伴随您穿越技术周期的起伏,直至成为一个真正的信息主宰者。

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读后感

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用户评价

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这本书在语言风格上有一种独特的幽默感和亲和力,读起来完全没有传统教材的架子。作者似乎在努力扮演一个经验丰富、略带调皮的“技术向导”,而不是一个高高在上的权威。他常常在关键概念出现之前,用一句戏谑的话语来提醒读者“这里要留个心眼了”,或者在解释一个技术瓶颈时,用一个自嘲的小故事来缓解气氛。这种亦师亦友的叙事策略,极大地增强了阅读的代入感。我个人非常喜欢作者偶尔插入的“历史花絮”,比如某个著名算法的诞生背景,或是某项技术标准制定时的“幕后八卦”。这些小插曲不仅让冰冷的技术知识瞬间有了人情味,也让我对计算机科学的发展脉络有了更立体的感知,它不再是一条直线前进的科技史,而是充满了偶然、竞争与灵感的交织体。

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这本书的排版和配图简直是艺术品级别的,完全不像一本技术入门书,更像是一本精装的画册。我尤其欣赏作者在图文结合上的匠心独木桥。那些复杂的系统架构图,不再是那种密密麻麻、让人望而生畏的方框和箭头,而是采用了非常清晰的色彩区分和流程可视化设计,即便是第一次接触到这些概念的人,也能顺着图形的引导线,轻松地把握住信息流动的方向。我记得有一章讲到操作系统的工作原理,原本以为会非常晦涩难懂,结果作者通过一系列类似“工厂流水线”的比喻图,将进程调度和资源分配的过程具象化了,甚至连时间片轮转的概念,都通过动画般的步骤图展示了出来,让人只需瞟一眼,就能抓住核心要点。这种对视觉学习者的极致关怀,使得阅读体验非常流畅,大大降低了初学者的畏难情绪,真正做到了“寓教于乐”,技术学习的枯燥感几乎被完全消解了。

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这本书最大的亮点,可能在于它对未来趋势的把握和前瞻性。尽管书名是“基础”,但它对新兴技术的介绍却非常到位,而且介绍的方式是建立在扎实的底层逻辑之上的。比如,在谈到云计算时,它没有停留在“远程存储”的表面,而是深入浅出地讲解了虚拟化技术和分布式计算的核心思想,这使得当我去了解新的云服务产品时,那些术语不再是陌生的噪音,而是能够迅速对应到书中学到的基础架构。同时,书中对人工智能的伦理边界和机器学习的局限性也进行了非常审慎的探讨,没有陷入过度炒作的狂热,而是强调了“人机协作”才是未来的主旋律。这种既不保守也不盲目乐观的平衡视角,让这本书不仅是一本学习工具,更像是一份帮助读者适应未来数字社会变革的“导航图”。

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我必须得坦率地说,这本书的“应用”部分处理得极其巧妙,它避开了那些过时或者过于专业的软件操作指南,而是聚焦于“思维模式”的培养。作者似乎认为,掌握具体软件的操作是暂时的,但培养结构化思考和高效信息检索的能力才是长远的竞争力。书中花了大量的篇幅,去讲解如何利用搜索引擎进行深度挖掘,如何使用电子表格软件进行数据透视分析,但重点始终放在“为什么这样分析最有效”,而不是“点这里,按那里”。这种高屋建瓴的视角,让我开始重新审视自己过去在处理日常工作任务时,那种零散低效的方法。例如,书中示范了一种基于逻辑树的文档组织法,我尝试应用到我的会议记录整理中,效率提升了至少三分之一。这本书记住的不是“招式”,而是“内功心法”,对于想要真正提升工作效率的职场人士来说,价值无可估量。

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这本书真是让人眼前一亮,它在讲述一些基础概念的时候,并没有采取那种枯燥乏味的教科书式讲解,而是大量地穿插了一些贴近我们日常生活的实际案例,这对于我这种对计算机技术还停留在“能用就行”阶段的读者来说,简直是醍醐灌顶。比如,它在解释“数据存储”原理时,没有直接堆砌技术术语,而是用生动的比喻将硬盘和内存的工作机制描绘得淋漓尽致,让我一下子就理解了为什么有些程序运行得快,有些却总是卡顿。更让我惊喜的是,书中对信息安全和网络伦理的探讨,深度远超我预期的“基础”读物。它不只是教你怎么设置强密码,而是深入剖析了数字时代下个人信息泄露的风险点,以及在社交媒体中如何保持负责任的数字公民形象,这种思辨性的内容在同类书籍中是极其罕见的,让人读完后不仅收获了技术知识,更重要的是提升了安全意识和对数字世界的认知深度。我感觉自己不再是被动地使用工具,而是开始理解工具背后的逻辑和潜在的规则。

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