The Piano Teacher pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
The most popular work from provocative Austrian Nobel laureate Elfriede Jelinek, The Piano Teacher is a searing portrait of a woman bound between a repressive society and her darkest desires. Erika Kohut is a piano teacher at the prestigious and formal Vienna Conservatory, who still lives with her domineering and possessive mother. Her life appears boring, but Erika, a quiet thirty-eight-year-old, secretly visits Turkish peep shows at night and watched sadomasochistic films. Meanwhile, a handsome, self-absorbed, seventeen-year-old student has become enamored with Erika and sets out to seduce her. She resists him at firstbut then the dark passions roiling under the piano teacher’s subdued exterior explode in a release of perversity, violence, and degradation.
作者简介
Elfriede Jelinek (German: [ɛlˈfʁiːdə ˈjɛlinɛk]; born 20 October 1946) is an Austrian playwright and novelist. She was awarded the Nobel Prize in Literature in 2004 for her "musical flow of voices and counter-voices in novels and plays that, with extraordinary linguistic zeal, reveal the absurdity of society's clichés and their subjugating power."
目录信息
读后感
在学校的图书馆里，借到耶利内克的代表作《钢琴师》。语言炽热繁多，文本沉郁冷峻，阴暗如黑洞。小说的心理分析深刻细腻，故事富于争议，情节涉及色淫欢爱，饮食男女。如同带有毒性的婴粟花，气味沁人却又让人无法接近。清凉的初秋，《钢琴教师》带来异国他乡的色彩斑斓。 ...
评分文风不喜欢。 不知道是不是翻译问题，还是排版问题，还是我水平问题（很有可能是后者），看得我实在太郁闷了。全文就没有几句直接引语，句子感觉很凌乱，没有逻辑。看不下去，走马观花地看了下，后面也没有让我觉得很吸引的地方。叙述方式特异，本来就是很压抑的题材，描写也枯...
评分 评分在学校的图书馆里，借到耶利内克的代表作《钢琴师》。语言炽热繁多，文本沉郁冷峻，阴暗如黑洞。小说的心理分析深刻细腻，故事富于争议，情节涉及色淫欢爱，饮食男女。如同带有毒性的婴粟花，气味沁人却又让人无法接近。清凉的初秋，《钢琴教师》带来异国他乡的色彩斑斓。 ...
用户评价
我花了很长时间才从这本书所营造的氛围中抽离出来。说实话，它带来的情感体验是极其压抑的，但这种压抑并非廉价的煽情，而是一种结构性的、由环境和人物性格共同编织出来的困境。主人公C的困境，很大程度上源于她对某种既定美学标准近乎病态的执着。书中的对白设计得极其巧妙，许多时候，真正重要的信息都隐藏在那些没有说出口的停顿和模棱两可的回答中。我尤其欣赏作者在处理时间线上的手法，过去的回忆不是简单地插入叙事，而是像幽灵一样，不断地侵蚀着当下的现实，使得人物的每一个决定都背负着沉重的历史包袱。这让我联想到一些经典的心理分析作品，它揭示了被压抑的欲望是如何通过替代行为（比如对某种技艺的极致追求）来寻求释放的出口，即使这个出口本身也是一个更大的牢笼。这本书无疑需要读者具备一定的耐心和反思能力，才能真正领略到其中复杂的人文关怀。
评分这本书最让我感到震撼的，是它对“教育”这一概念的彻底解构。它不再是关于知识的传递，而是一场关于权力、欲望与自我消磨的残酷游戏。作者的文笔非常具有画面感，即便是描述最枯燥的练习过程，也能让人清晰地感受到那种重复劳动带来的精神麻木感和同时产生的某种近乎狂喜的掌控欲。主人公E与外部世界的互动极少，大部分的戏剧冲突都发生在她的内心世界，或者她与少数几个核心人物的微妙关系之中。这使得整部作品的张力非常集中，所有的能量都内爆于核心人物群落之间。我甚至觉得，这本书与其说是在讲述一个故事，不如说是在进行一场对特定社会现象的深度田野调查，用文学的手法来剖析那些被主流叙事所忽略的角落。读完后，我久久不能平静，它迫使我重新审视自己对于“进步”和“成功”的传统定义，其带来的哲学思辨价值，远超出了小说的范畴。
评分这部小说的语言风格着实令人眼前一亮，它有一种古典的韵律感，但又不失现代的锋利。大量的象征性意象穿插其中，比如某种特定的乐器声、光线的角度、以及对特定材质触感的描述，都起到了强烈的烘托作用。我记得有一章，主人公B试图通过某种严格的训练来重塑自我，作者对身体的感知和对机械式重复的描绘，简直可以用“冷酷的精确”来形容。那不是简单的流水账，而是对“形体”如何被意志和环境塑造的深刻反思。我常常感觉自己仿佛站在一个冰冷的观测台前，观察着B如何一步步走向一个预设好的结局，而我却无能为力，只能目睹那必然性的展开。书中对于“教导”与“被教导”之间权力关系的探讨，也远超出了字面意义上的师生关系，它触及到了更深层次的，关于权威、服从以及个体主体性的消亡与重构。读完后，我感觉自己的呼吸都变得有些不自然，这种不适感恰恰证明了作者叙事力量的强大。
评分这本书的叙事节奏掌控得恰到好处，初读时我略感有些沉闷，仿佛置身于一场绵长而又带着某种预设的仪式之中。作者的笔触细腻入微，尤其擅长描摹人物内心深处那些不愿被外人察觉的微妙波动。我记得有几处场景的描写，比如关于一次漫长等待的刻画，时间仿佛被拉伸成了永恒，空气中弥漫着一种近乎令人窒息的张力。主人公A，那个外表看似平静无波的个体，其内心的挣扎和对外界期望的复杂回应，被剖析得淋漓尽致。我特别欣赏作者在处理人物动机时所展现出的那种毫不留情的诚实，没有刻意美化或丑化，只是冷静地呈现了人性的多面性。这种写作手法，使得读者必须主动投入精力去解读那些潜藏在对话和场景背后的真实意图。它不是那种能让你一口气读完的消遣之作，更像是一部需要细细品味的艺术品，每一次重读都会有新的感悟浮现，关于压抑、关于自由、关于个体在既定结构下的挣扎与妥协。那种始终萦绕不散的，对某种“完美”的追求与现实之间的巨大鸿沟，是整部作品最动人心魄的力量源泉。
评分从结构上看，这本书的叙事骨架非常坚固，但表层的“皮肤”却是极其松软和多义的。它成功地营造了一种疏离感，让你感觉好像正在阅读一份被仔细编目的档案，而不是一个充满激情的故事。主人公D的行动逻辑，常常出人意料，但当你回溯到她早期的经历时，又会发现所有的“意外”都合理得可怕。我印象最深的是作者对环境描写的侧重，那些建筑、家具、甚至天气，都仿佛是活生生的角色，它们无声地见证和规训着人物的命运。这种环境的重量感，让人不禁思考，我们所处的物理空间究竟在多大程度上决定了我们的精神走向。整本书的基调是偏冷的，但在这份冷峻之下，却涌动着一股股关于身份认同和归属感的暗流。它没有提供任何简单的答案或廉价的安慰，它只是将一团盘根错节的复杂性铺陈在你的面前，让你自己去理清头绪。
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