College Writing Skills with Readings pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
- Writing
- 写作
- English
- 2014.07收录
- 大学写作
- 学术写作
- 写作技巧
- 阅读理解
- 论文写作
- 英语写作
- 写作指南
- College Writing
- 写作能力
- 高等教育
具体描述
作者简介
John Langan has taught reading and writing at Atlantic Cape Com-munity College near Atlantic City, New Jersey, for over twenty-five years. The author of a popular series of college textbooks on both writing and reading, John enjoys the challenge of developing materials that teach skills in an especially clear and lively way. Before teaching,he earned advanced degrees in writing at Rutgers University and in reading at Rowan University. He also spent a year writing fiction that,he says, "is now at the back of a drawer waiting to be discovered and acclaimed posthumously." While in school, he supported himself by working as a truck driver, a machinist, a battery assembler, a hospital attendant, and an apple packer. John now lives with his wife, Judith Nadell, near Philadelphia. In addition to his wife and Philly sports teams, his passions include reading and turning on nonreaders to the pleasure and power of books. Through Townsend Press, his educational publishing company, he has developed the nonprofit "Townsend Library"--a collection of more than thirty new and classic stories that appeal to readers of any age.
目录信息
读后感
大学时的教材，现在翻来还和新的一样，期间潦草的几笔横线，就是记 忆里写作课留下的痕迹，最近翻看了下大学的书，认真的翻，也许是在追 忆，也许是在追悔，更多的是在追回。
评分很易读的书，生词少，句子简单，教的东西也都很好用。 美国人，或许他们不聪明，所以很善于总结一些流程、方法类的东西。 读这本书，不光是学生要做的，外企众多需要进行书面沟通的人们，也应该拿来读一读，是大有裨益的。
评分很易读的书，生词少，句子简单，教的东西也都很好用。 美国人，或许他们不聪明，所以很善于总结一些流程、方法类的东西。 读这本书，不光是学生要做的，外企众多需要进行书面沟通的人们，也应该拿来读一读，是大有裨益的。
评分特定： 1. 呈现了一个完整、真实的短文写作过程。 极少有人能落笔成文的，完整的文章是从散乱的idea开始的，后面再取舍、调整、组织、修改、润色。很多初学写作或作文的同学对这一点认识严重不足。他们认为会写作文就是能一落笔就是完整的句子，符合逻辑的结构，有深度的...
评分这本书真的很厚，711页； 这本书真的很有条理，每一部分、章、小节井井有条； 这本书真的很实用，几乎每一条要求下都有着学生写作的正反例和范文； 把英文写作讲的这么细致也是简直了，国内英语课就是辣鸡，连unity support coherence都很少有人教 但最重要的，还是自己真正动...
用户评价
深入阅读后，我发现这本书最令人称道的一点在于其对“实践性”的执着追求。它似乎完全理解大学写作不仅仅是掌握语法规则，更是一种批判性思维的输出过程。教材没有停留在空泛的理论说教，而是紧密结合了当下学生可能会遇到的真实写作场景——从学术研究综述到个人陈述，再到对数字媒体文本的分析。每一次理论讲解后，紧随其后的“动手练习”环节都设计得极具挑战性，它们迫使读者跳出舒适区，尝试运用刚刚学到的技巧来构建自己的论点。我尤其欣赏其中关于“论证的伦理维度”的探讨，这不仅仅是教我们如何更有力地辩论，更重要的是引导我们思考，作为知识传播者应承担的责任。这种深度和广度兼备的训练，让我感觉自己不仅仅是在学习“如何写”，更是在重塑“如何思考”。每一次完成一个单元的写作任务，都能清晰地感受到自己的思维框架被拓宽了一圈，这才是真正有价值的学习成果。
评分这本书的选材库展现出一种令人惊喜的包容性和时代感。它并没有局限于那些已经成为“经典”的、略显陈旧的文本样本，而是大胆地引入了来自不同学科领域、不同文化背景，甚至是新兴媒介形态的阅读材料。我记得在讨论“语境化”主题时，它引用了一篇关于社交媒体影响力的深度分析，这让我立刻感受到了理论与现实的无缝对接。这种多元化的阅读视野，极大地丰富了我对“有效沟通”的理解。我意识到，针对不同的受众和媒介，我们必须切换不同的“语码”。通过对这些多样化文本的深入剖析，我不仅提升了阅读的辨识力，更重要的是，学会了如何有针对性地调整自己的语气、句式和论证结构，以适应不同的写作任务。这种“举一反三”的能力，是任何单一主题教材难以提供的丰富性。
评分这本书的排版真是让人眼前一亮，初次翻开时，那种清晰、现代的设计感立刻抓住了我的注意力。它没有采用那种陈旧的、密密麻麻的教科书样式，而是大量运用了留白和结构化的布局，使得即便是面对大段的理论阐述，阅读起来也不会感到视觉疲劳。尤其是那些关键概念和范例的呈现方式，经常使用粗体、斜体或者醒目的引用框进行区分，这对于快速抓住核心要点非常有帮助。我记得有一次为了赶一个论文截止日期，需要快速回顾关于“修辞策略多样性”的部分，这本书的导航和章节标题设置得极为友好，我几乎是‘扫描’着就找到了需要的内容，而不是像在其他教材里那样需要逐行搜索。这种对读者体验的细致考量，让学习过程变得更为高效和愉悦。而且，书中的插图和图表，虽然数量不多，但都非常精准地服务于文本内容，它们不是那种为了填充篇幅而存在的装饰品，而是真正帮助理解复杂逻辑关系的视觉辅助工具。坦白说，在这个信息过载的时代，一本能兼顾美观与实用性的教材是难能可贵的，这本教材在这方面做得非常出色。
评分坦白讲，我在使用这本书之前，对所谓的“大学写作”一直抱有一种畏难情绪，总觉得那是一套晦涩难懂的陈规定律。然而，这本书的语言风格却像一位经验丰富、耐心又不失幽默的导师在耳边轻声指引。它避免了学术术语的过度堆砌，用清晰、直接且富有启发性的语言来解释复杂的概念。例如，在解释“过渡句”的作用时，它用了一个非常生动的比喻，让我瞬间就理解了它在段落间架桥的关键作用。这种平易近人的表达方式，极大地降低了学习的心理门槛。同时，书中的“常见误区解析”环节也做得非常到位，它预判了学生在写作中最容易犯的错误，并提前给出纠正方案，避免了我们走弯路。总的来说，这本书就像一把精心打磨的瑞士军刀，它功能全面、锋利可靠，能应对从基础语法梳理到高级批判性论证的各种挑战，是大学生涯中不可或缺的写作指南。
评分从教学法的角度来看，这本书无疑是站在前沿的。它巧妙地融合了认知科学和语言习得的最新研究成果，体现在其对“写作过程”的细致分解上。它没有把写作视为一个一蹴而就的单一动作，而是拆解成了构思、起草、修改和润色的多阶段循环。这种结构化的分解方法，极大地缓解了许多初学者面对空白页时的那种无助感。书中关于“反馈的有效性”那一章节的阐述尤其精彩，它提供了一套非常实用的工具，教导学生如何解读和吸收同伴评审（Peer Review）的意见，并将其转化为实质性的改进步骤，而不是仅仅停留在表面的迎合或反驳。对我而言，这种将过程透明化的教学方式，极大地增强了我对自我写作能力的掌控感。它教会我，写作是一门可以通过系统训练和持续迭代来精进的技艺，而非仅仅依赖于某种“灵感”。这种赋权感，是很多传统教材所无法给予的。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有