Cracking the AP Psychology Exam

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出版者:
作者:Princeton Review
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2009-1
价格:CDN$ 21.00
装帧:
isbn号码:9780375428944
丛书系列:
图书标签:
  • AP Psychology
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具体描述

Scoring high on the AP Psychology Exam is very different from earning straight A’s in school. We don’t try to teach you everything there is to know about psychology—only the strategies and information you’ll need to get your highest score. In Cracking the AP Psychology Exam , we’ll teach you how to

·Use our preparation strategies and test-taking techniques to raise your score

·Focus on the topics most likely to appear on the test

·Test your knowledge with review questions for each psychology topic covered

This book includes 2 full-length practice AP Psychology tests. All of our practice questions are just like those you’ll see on the actual exam, and we explain how to answer every question.

Cracking the AP Psychology Exam has been fully updated for the 2009 test.

探索心智的奥秘:人类行为与心智过程的深度解析 一本全面、深入、前沿的心理学导论,带你领略心智的广阔疆域与人类行为的复杂性。 本书旨在为那些渴望真正理解人类思维、情感、感知以及行为背后的驱动力的读者提供一个结构化、富有洞察力的学习框架。我们不仅仅停留在对心理学流派和概念的简单罗列,而是致力于构建一个动态的、相互关联的知识体系,揭示心理学如何作为一个统一的科学领域,来解释我们日常经验的方方面面。 第一部分:心理学的根基——历史、方法与生物学基础 本部分将带领读者回到心理学的源头,追溯其从哲学思辨到现代实证科学的演变历程。 1. 心理学的诞生与演进: 我们将探讨结构主义(如冯特和铁钦纳的工作)如何试图解构意识的“基本元素”,以及机能主义(以詹姆斯为代表)如何转向研究心智的功能及其在适应环境中的作用。随后,我们会深入解析行为主义的革命性影响——巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作性条件反射,以及华生的激进主张,并讨论其局限性。最后,我们考察人本主义的兴起,如马斯洛的需求层次理论和罗杰斯的以人为中心疗法,如何重新强调了自由意志、个人成长和自我实现的内在价值。 2. 科学探究的工具箱: 心理学之所以成为科学,依赖于严谨的研究方法。本章详述观察、描述、解释、预测和控制行为的科学循环。我们将深入剖析研究设计,包括相关性研究的意义和误区(相关不等于因果)、实验法的核心要素(自变量、因变量、控制组与实验组)及其在建立因果关系中的关键作用。同时,本书会详细阐述伦理规范在人类和动物研究中的重要性,以及统计学在数据分析中的应用,确保读者能够批判性地评估心理学研究的有效性和可靠性。 3. 行为的生物学基础: 探索心智的物质载体——大脑。我们将详细解析神经系统的结构与功能,从神经元(结构、动作电位和突触传递)到宏观层面的脑区划分(额叶、顶叶、颞叶、枕叶的功能特化)。深入探讨神经递质(如多巴胺、血清素、GABA)在调节情绪、运动和认知过程中的复杂作用,以及内分泌系统如何通过激素影响长期行为模式。此外,行为遗传学的部分将讨论基因与环境如何共同塑造我们的特质、智力与性情。 第二部分:感知、认知与学习——心智的运作机制 这部分聚焦于我们如何接收、处理信息并形成知识体系。 4. 感知与意识的构建: 我们的世界是通过感官输入的重构。本章细致地描述了视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的生理基础和心理学解释。我们将研究格式塔心理学(整体大于部分之和)的基本原则,以及知觉的组织机制(如接近性、相似性、连续性)。意识的探索则触及睡眠周期、梦境理论(弗洛伊德、激活-整合理论)以及心流体验。我们还将探讨选择性注意力的机制,即我们如何在海量信息中聚焦于当前任务。 5. 记忆的编码、储存与提取: 记忆是时间经验的粘合剂。本书区分并深入解析三种记忆系统:感觉记忆(瞬间的)、短期/工作记忆(有限的容量)和长期记忆(陈述性记忆,如情景记忆和语义记忆,以及非陈述性记忆,如程序性记忆)。我们将考察记忆的生物学基础(如长时程增强LTP)以及遗忘的原因(衰退、干扰、提取失败)和重建性记忆的不可靠性。 6. 思维、语言与智力: 深入研究高级认知过程。思维部分关注问题解决的策略(启发法、算法),决策制定的捷径和偏见(如锚定效应、可得性启发法)。语言章节探讨语言的结构(音位、词素、句法),语言习得的理论(如乔姆斯基的普遍语法与社会学习理论的争论),以及语言如何影响思维(萨丕尔-沃尔夫假说)。智力部分则评估各种智力理论(如斯滕伯格的三元智力理论、加德纳的多元智能理论),并讨论智力测验(如韦克斯勒量表)的构建、有效性和文化偏见问题。 7. 学习的原理与应用: 学习是行为改变的关键。在详细阐述经典条件反射和操作性条件反射的基础上,本章引入观察学习(班杜拉的社会学习理论),强调榜样和自我效能感的重要性。我们还会探讨强化的时间表(固定比率、可变间隔等)如何精确地塑造和维持行为,并讨论认知地图和内隐学习在无奖赏环境下的发生机制。 第三部分:发展、人格与社会心理学 本部分将视角扩展到个体在生命周期中的变化,以及个体在群体环境中的表现。 8. 人类发展的跨越: 关注个体从受孕到生命终结的连续变化。在认知发展方面,皮亚杰的四个阶段理论(感觉运动、前运算、具体运算、形式运算)被详尽解析。在社会情感发展方面,埃里克森的八个社会心理发展阶段提供了贯穿一生的身份探索框架。我们还将审视依恋理论(依恋的类型及其对成年人关系的影响),以及道德推理(科尔伯格的阶段)的演变。 9. 驱动行为的内在力量:人格理论: 探索“人之所以为人”的独特模式。我们将全面介绍心理动力学理论(弗洛伊德的结构模型、力比多与防御机制),并批判性地考察其后继者(如荣格的集体无意识、阿德勒的个体心理学)。随后,重点分析特质理论(如“大五”人格模型——OCEAN)如何通过描述性维度来量化人格,并探讨人本主义和实证主义对人格的理解。 10. 融入世界:社会心理学: 检验情境力量对个体行为的影响。本章细致分析归因理论(如何解释他人的行为),态度形成与改变(说服的路径),以及社会影响的强大力量(阿希的从众实验、米尔格拉姆的服从实验)。我们还将研究群体动力学(如群体思维、去个体化),以及偏见、刻板印象和歧视的认知根源。 第四部分:心理障碍与治疗 最后一部分转向对心理健康的理解和干预。 11. 心理障碍的分类与诊断: 基于DSM-5(诊断与统计手册)的视角,本章系统地介绍各种主要的精神障碍及其特征。我们将深入剖析焦虑障碍(如广泛性焦虑症、恐慌症、恐惧症)、心境障碍(如重度抑郁症、双相障碍)的症状学表现、可能的病因模型(生物-心理-社会模型),以及精神分裂症的复杂症状群。边缘型人格障碍和强迫症谱系障碍也将被单独剖析。 12. 心理治疗的路径: 介绍主流的治疗方法。动力学疗法如何探索潜意识冲突;人本主义疗法如何促进自我接纳;行为疗法如何应用学习原理(如系统脱敏、暴露疗法)来修正适应不良行为。认知疗法(如贝克和艾利斯的方法)强调识别和重构扭曲的思维模式。此外,药物治疗的原理(抗抑郁药、抗精神病药的作用机制)及其与心理治疗的整合应用,构成了现代临床实践的核心。 本书结构严谨,旨在提供一个扎实、全面的心理学基础,鼓励读者不仅要记忆概念,更要学会应用这些知识来理解自己、理解他人,并以更科学、更富有同情心的方式审视复杂的人类经验。

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