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出版者:

作者:Gerngross, Gunter; Puchta, Herbert; Gunter, Gerngross

出品人:

页数:56

译者:

出版时间:2000-4

价格:$ 12.71

装帧:

isbn号码:9780521775175

丛书系列:

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好的，这是一本关于青少年英语口语与文化交流的综合教材的简介，它旨在帮助学习者在真实语境中提升交流能力。 --- 《环球之声：青少年跨文化交际与口语精进教程》（Global Voices: Intermediate English Communication and Cultural Insights） 导言：架起沟通的桥梁，开启世界的窗口 在日益全球化的今天，英语不仅仅是一门学科，更是连接不同文化、思想和机遇的桥梁。《环球之声：青少年跨文化交际与口语精进教程》（以下简称《环球之声》）专为初中及高中阶段，具备一定英语基础，渴望在真实情境中提升口语表达能力、拓宽文化视野的学习者量身打造。 本书的核心理念是“在交流中学习，在文化中理解”。我们深知，僵硬的语法练习和孤立的词汇记忆难以造就真正的交流者。《环球之声》摒弃了传统教材中机械重复的操练模式，转而采用情境驱动、任务导向的教学设计，确保每项语言技能的学习都与实际生活中的交流场景紧密相连。 本教程结构清晰，内容丰富，旨在全面提升学习者的听、说、读、写能力，并特别侧重于培养其跨文化敏感度和批判性思维。 --- 第一部分：核心理念与教学设计 一、情境为王：真实语境的深度构建 《环球之声》的每一单元都围绕一个贴近青少年生活的核心主题展开，例如：数字时代的社交礼仪、青少年志愿服务、可持续生活方式、新兴科技的影响等。我们通过精心设计的角色扮演、小组讨论和模拟会议等活动，将语言学习融入具体的交流任务中。学生不再是单纯地“学习”英语，而是“使用”英语来解决问题、表达观点和完成项目。 二、技能整合：听说读写并重，口语领跑 尽管口语是本书的重点突破口，但我们坚持技能的全面发展。《环球之声》采用“螺旋上升”的教学法： 1. 听力突破：材料选取自不同英语母语国家的真实对话、播客片段和短纪录片，涵盖不同口音和语速，训练学生捕捉关键信息和理解隐含意义的能力。 2. 口语精炼：着重于流利度、准确性、发音和语篇组织。我们提供了大量的“即时反应”（Impromptu Speaking）练习，帮助学生克服“想了很久却说不出来”的困境。 3. 阅读理解：选材涵盖新闻报道、个人博客、短篇故事，训练学生快速获取信息和深入分析文本的能力。 4. 写作应用：练习的重点从基础的句子构建转向实用的文体写作，如电子邮件、议论性短文和活动总结报告。 三、文化渗透：理解“言外之意” 语言是文化的载体。《环球之声》的特色之一是“文化角”（Culture Corner）模块。我们不仅介绍英美文化，更广泛地引入了来自世界各地使用英语进行交流的国家的风俗习惯、社交规范和思维差异。这使得学习者在实际交际中，能更准确地把握对话的语境和对方的意图，避免因文化差异导致的误解。 --- 第二部分：单元结构与内容概览 全书共设计为十二个单元，每个单元通常需要8-10课时完成，配套有丰富的在线资源和教师指导手册。 单元主题示例（非完整列表）： Unit 1: Digital Footprints and Online Etiquette 核心任务： 组织一场关于网络信息安全的校园研讨会。 语言焦点： 表达观点（Agreeing/Disagreeing Politely）、描述趋势、使用恰当的网络术语。 文化洞察： 不同国家对隐私和信息共享的态度差异。 Unit 3: The Power of Persuasion: Marketing and Media 核心任务： 为一款新产品设计一个简短的广告宣传片。 语言焦点： 运用修辞手法、描述产品特性、提出有力的论据。 文化洞察： 分析不同文化背景下的广告策略和说服技巧。 Unit 5: Global Citizens: Volunteering and Community Action 核心任务： 撰写一份社区服务项目申请报告，并进行口头陈述。 语言焦点： 叙述经历（过去时态的灵活运用）、表达同情与倡导、正式报告的结构。 文化洞察： 了解世界各地的青年志愿者精神与非营利组织文化。 Unit 8: Innovation and the Future Workplace 核心任务： 模拟一次招聘面试，或进行一次关于未来职业的辩论。 语言焦点： 描述能力与成就（使用复杂句式）、提问与回应、进行结构化的辩论。 文化洞察： 职场交流中的语域变化（Formality levels）。 Unit 10: Arts, Identity, and Self-Expression 核心任务： 介绍一位对你有重要影响的艺术家或作家，并解释其作品对你的意义。 语言焦点： 情感表达、进行细致的描述和解释、引用与转述。 文化洞察： 艺术在不同社会文化中的功能与地位。 --- 第三部分：特色功能与学习支持 1. “思辨挑战”（Critical Thinking Challenges） 在每个单元的末尾，我们设置了需要深度思考和复杂表达的“挑战”。这些挑战鼓励学生超越课本内容，将所学语言应用于分析现实世界的复杂问题，例如讨论人工智能伦理、气候变化责任分配等。 2. 跨文化交流工具箱（Cross-Cultural Communication Toolkit） 本书收录了大量实用的小贴士，专门解决交际中的“软技能”问题，例如： 如何礼貌地打断别人？ 如何用非对抗性的方式表达异议？ 如何理解非语言信号（肢体语言）？ 不同文化背景下如何给予和接受反馈？ 3. 教师资源与技术整合 我们深知教师在引导学生进行有效交流中的关键作用。《环球之声》为教师提供了详尽的活动指引、评估标准和延展活动建议。同时，配套的在线平台提供互动练习、发音对比工具以及大量可供下载的真实语境音频和视频材料，支持翻转课堂和混合式学习模式。 结语：塑造自信的全球沟通者 《环球之声：青少年跨文化交际与口语精进教程》不仅仅是一套教材，它更是一个启发思考、促进交流的平台。我们致力于帮助学习者从“知道”英语到“能用”英语，最终成为一个自信、敏感、有能力的全球沟通者，能够在任何环境下流利、得体地发出自己的声音。选择《环球之声》，就是选择了一条通往更广阔世界的学习之路。

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