大家都学《弟子规》 在线电子书 图书标签: 传统文化 社会学 国学 2013
发表于2024-11-24
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个人应学《弟子规》、家庭应学《弟子规》、社会更应学《弟子规》、学而时习之,重要的是每个单元要践行《弟子规》
评分附录一是唯一可看的。。。。
评分短短几百字的“弟子规”,还是不错的东西。
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任登第,教授,中共党员,中央党校资深教授,陕西岐山人,1928年4月12日生,1945年参加革命工作,长期从事报刊和理论研究工作,与王珏教授合著(执笔)《毛泽东经济思想》,撰著《怎样理解“三个代表”重要思想》(内部出版),主编《省长访谈录》、《百强县县委书记访谈录》、《三存书集》等。
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牛淑卿,副教授,中共党员,中国医学科学院阜外医院副教授,山西阳曲人,1933年3月3日生,1949年5月参加中国人民解放军,荣立三等功;1960年荣获北京市劳动模范称号;长期从事中西医药业工作;1989年离休后,全心研读中国传统文化。
《大家都学 (第3版)》是中央党校资深教授深思之作。该书认为中国文化的基因就藏在《弟子规》中。《弟子规》可以沟通传统与现代、个人与社会。学习《弟子规》可以立人,可以自立。
教育工作者要首先学好《弟子规》;为人父母要先学好《弟子规》;各级党校、各类大学、中学、小学要把《弟子规》列为必修课。
《弟子规》是个人成长的“养正宝典”。大人小孩都要学习《弟子规》,大家都要学习《弟子规》。
《大家都学 (第3版)》的内容分为七个部分,编写次序分别是入则孝、出则弟(悌)、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文,这就强调了教育的先后次序一定是先学做人,后学做事,也就是先培养德行,后学习知识、技能,它特别强调了教育的重要性,以及道德教育的先后次序问题。
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