具體描述
“兒童哲學智慧書”係列全套四冊，分彆為《好和壞，是什麼?》、《我，是什麼?》、 《知識，是什麼?》和《幸福，是什麼?》。 這是一套圖文並茂熱銷全球的優質哲學圖畫書。叢書集閤瞭孩子們最常提 齣的諸多問題——從生命起源到自我認識，從日常生活到人際交往……這些問 題看似簡單，卻是生活中最常見的好奇與迷惑，而它背後是人生必須解答的哲 學思考。 我能偷東西吃嗎?我應該聽爸爸媽媽的話嗎?我應該實話實說嗎?我可以想乾什麼就乾什麼嗎?我應該總是幫助彆人嗎?……關於這些問題的妙解趣答就在《好和壞，是什麼?》中。它幫助小讀者分辨“是非善惡”的斑斕，探究好中有壞、壞中有好的迷惑，並幫助他們勇敢地走進這個好好壞壞的世界。 這是一套值得一讀再讀、不斷發現、不斷創意的親子共讀啓智童書。伴隨溫馨幽默的畫麵、奇趣盎然的問答和理智風趣的思考，一個好奇、分析、思 辨的全過程清晰浮現：哲學思考從這裏起步，獨立探求從這裏開始。
作者簡介
奧斯卡·柏尼菲，一位哲學博士和師資培訓人，更是一位暢銷童書作傢。他在世界各地建立瞭哲學工作室，推廣成人與兒童哲學智慧課程。其哲學作品暢銷世界各地，教育思想惠及二十多個國傢的普通大眾。
其齣版的作品從內容豐富的兒童圖畫是到教學工具書，每部作品都能與讀者産生良好的共鳴，引導大人(傢長、老師)以開放的態度麵對孩子的問題，同時能和孩子進行思考性的對話。其教育理念是為教育界注入多元性的人生哲思，讓孩子更有創造力與探索精神。
目錄資訊
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
讀完《好和壞，是什麼？》，我感覺自己的思維被大大拓寬瞭。這本書的魅力在於它能夠觸及那些我們常常迴避，或者認為理所當然的議題，並以一種意想不到的角度去剖析。我尤其欣賞作者在處理“動機”與“結果”的關係時所展現齣的 nuanced perspective。我們常常被教導要看一個人“做瞭什麼”，但這本書卻引導我去思考“為什麼這樣做”。它通過一係列引人入勝的故事，揭示瞭同一個行為，在不同的動機驅動下，其“好”與“壞”的意味會截然不同。舉個例子，書中對“善意的謊言”的探討，就讓我反復咀嚼。它沒有簡單地把它歸為“壞”，也沒有無條件地贊揚，而是讓我們看到，在某些特定的情境下，善意的謊言可能是一種保護，一種慰藉，甚至是一種維持關係的方式。但同時，它也提醒我們，一旦這種“善意”的界限模糊，或者被彆有用心者利用，其後果將不堪設想。這種對復雜性的深入挖掘，讓我意識到，很多時候，我們對“好”與“壞”的判斷，過於簡單化瞭。這本書迫使我去審視那些隱藏在行為背後的動機，以及這些動機與行為結果之間的微妙聯係。它不是一本教科書，而更像是一個啓發者，它點燃瞭我內心對這些深刻議題的好奇心，讓我願意花更多的時間去思考，去探索。
评分這本《好和壞，是什麼？》真是讓我眼前一亮，讀完之後，內心久久不能平靜。它不像市麵上那些販賣雞湯或者製造焦慮的書籍，而是以一種極其溫和卻又深刻的方式，觸及瞭我們內心最柔軟也最糾結的地方。作者並沒有直接給齣“好”與“壞”的標準答案，而是通過一係列引人入勝的故事和案例，巧妙地引導讀者去思考。我尤其喜歡其中關於“犧牲”的部分，它並非一味地贊頌無私奉獻，而是深入剖析瞭犧牲背後的動機、代價以及對個體和社會可能産生的雙重影響。讀到那裏，我突然意識到，我們常常被教育要“犧牲小我，成就大我”，但很少有人去探討，當這種犧牲變成一種被迫，或者當“大我”的定義本身模糊不清時，我們該如何自處？書中沒有給齣結論，而是提齣瞭更多值得深思的問題，讓我不禁反思自己過往的選擇，以及在麵對類似睏境時，自己真正的齣發點是什麼。這種開放式的探討，反而比任何生硬的道德說教都更能觸動人心，因為它承認瞭人性的復雜性，也給予瞭讀者充分的思考空間。我甚至覺得，這本書更像是一麵鏡子，照齣瞭我們內心深處那些模糊不清的界限，讓我們有機會重新審視自己與世界的關係，以及在各種價值的碰撞中，如何找到屬於自己的那條微妙的平衡綫。它不提供快捷的答案，但它提供瞭一種思考的框架，一種審視的視角，這纔是真正的寶藏。
评分我必須說，《好和壞，是什麼？》這本書，是一次精神上的遠足。它沒有提供任何快捷的“治愈”方案，而是以一種非常引人入勝的方式，帶領我深入探索瞭人性的復雜性。我特彆被書中關於“動機”和“意圖”的探討所吸引。我們常常以結果論英雄，但這本書卻反復強調，理解一個行為背後的動機，對於判斷其“好”與“壞”至關重要。它通過一些極具戲劇性的例子，展示瞭即使是齣於“好意”，也可能導緻負麵的結果；反之，一些看似“糟糕”的決定，背後可能隱藏著更深遠的考量。這讓我開始審視自己，我是否也常常因為一時的結果，而忽略瞭更深層的動機？我是否也曾因為對方的“好意”，而忽視瞭他們可能存在的自我中心的動機？這種對人性的細膩觀察，讓我覺得，作者的洞察力非同尋常。這本書並沒有給我一個明確的道德指南，它更像是在給我一副顯微鏡，讓我能夠更清晰地看到，隱藏在各種行為背後的，那復雜而多變的人性。這種思考方式，讓我覺得自己的認知得到瞭極大的提升，也讓我對未來可能遇到的各種情境，有瞭更深刻的理解。
评分我不得不說，這本書的敘事方式非常獨特，它沒有一味的說教，而是通過一個又一個生動的故事，來引導讀者去思考“好”與“壞”的邊界。我特彆被書中關於“妥協”的章節所吸引。妥協，在很多時候被視為一種軟弱，一種讓步。但這本書卻告訴我們，真正的妥協，並非是放棄原則，而是在堅持核心價值的基礎上，尋求一種可以被接受的共識。它探討瞭“策略性妥協”和“原則性妥協”的區彆，以及在不同情境下，妥協的意義和界限。我記得書中有一個關於“談判”的例子，一方的強硬堅持，可能導緻關係的破裂，而另一方的適度讓步，卻可能達成雙贏的局麵。這種對人際互動中微妙之處的刻畫，讓我深思。我開始反思，在我的生活中，是否也曾因為過於堅持己見，而錯失瞭更好的機會？是否也曾因為害怕妥協，而讓事情變得更加復雜？這本書不是在鼓勵我們盲目妥協，而是在引導我們去思考，在什麼情況下，妥協是智慧，又在什麼情況下，妥協是退讓。這種辯證的思考，讓我受益匪淺。
评分《好和壞，是什麼？》就像一位哲學大師，用最淺顯的語言，探討著最深刻的問題。我花瞭很長時間去消化關於“界限”的章節。在我們的生活中，很多事情都存在著模糊的地帶，尤其是在人際關係中。這本書讓我意識到，我們常常因為害怕衝突，或者渴望被愛，而模糊瞭自己和彆人的界限，最終讓自己陷入被動。作者並沒有給齣“必須劃齣”的界限，而是鼓勵我們去感受，去理解，去找到那個最適閤自己的平衡點。它探討瞭“原則”的必要性，也探討瞭“彈性”的智慧。我記得書中有一個關於“遷就”的例子，有時候，我們為瞭維持和諧而不斷遷就，但這是否就一定是“好”？當遷就變成瞭一種無底綫的犧牲，是否就變成瞭“壞”？這種反思讓我開始審視自己的人際交往模式，開始思考，在一段關係中，如何既保持自己的獨立性，又不失溫暖和善意。這本書不是教你如何去“贏”，而是教你如何去“活”，如何在這個復雜的世界裏，找到一種更自在、更真誠的存在方式。它讓我開始明白，好的關係，是建立在清晰的界限和相互尊重的基石之上的。
评分這是一本真正能夠引發思考的書，它沒有給你一個現成的答案，而是像一個經驗豐富的嚮導，帶著你穿梭在“好”與“壞”的迷宮中。我喜歡它那種娓娓道來的敘事風格，不急不躁，仿佛在與一位老友促膝長談。書中的案例包羅萬象，從個人的道德睏境到社會性的倫理挑戰，作者都以一種超然的姿態去呈現，不帶預設立場，不輕易評判。最令我印象深刻的是關於“公平”的章節，它不僅僅討論瞭物質上的公平分配，更深入到機會的公平、尊嚴的公平，以及在信息不對稱的情況下，我們如何去判斷一個行為是否“公平”。作者並沒有簡單地將公平定義為“人人相等”，而是探討瞭不同情境下，公平的不同錶現形式，以及當我們追求絕對公平的時候，可能帶來的 unintended consequences。我常常會陷入這樣的思考：我所認為的“好”，是否真的對所有人都好？我所堅守的“原則”，在不同的文化背景下是否依然適用？這本書就像一把鑰匙，打開瞭我內心深處那些被固有觀念束縛的角落，讓我開始質疑那些我習以為常的“理所當然”。它沒有提供任何“正確”的指導方針，而是鼓勵我去探索，去感受，去用自己的方式去理解那些復雜的概念。這種不預設結論的風格，讓我感到非常自由，也讓我收獲良多。
评分《好和壞，是什麼？》這本書，以其深刻的洞察力和引人入勝的筆觸，讓我對“道德”這個概念有瞭全新的理解。它不像一本哲學論文，枯燥乏味，而是像一本偵探小說，層層剝繭，引人入勝。我印象最深刻的是關於“情境倫理”的討論。我們常常習慣於套用一些普適性的道德準則，但這本書卻提醒我們，在很多情況下，道德判斷需要結閤具體的情境。例如，在緊急情況下，一些在我們平時看來是“錯誤”的行為，是否可能成為“必要”的？作者並沒有給齣簡單的答案，而是通過一係列引人深思的案例，讓我們看到瞭道德判斷的復雜性和不確定性。這讓我開始審視自己，我是否也曾因為過於執著於某個道德原則，而忽略瞭事情本身的復雜性？我是否也曾因為簡單地將事物劃分為“好”與“壞”，而錯過瞭對真相的深入探究？這本書讓我明白，真正的智慧，不在於擁有完美的道德準則，而在於能夠在這種復雜多變的世界中，做齣更加審慎和負責任的判斷。它讓我對人性有瞭更深的理解，也讓我對未來可能遇到的道德睏境，有瞭更充分的準備。
评分這本書給我帶來的震撼，並非來自驚心動魄的情節，而是源於它對我們日常生活中那些司空見慣的“選擇”背後，所蘊含的深刻倫理睏境的挖掘。我反復迴味的是關於“責任”的那一部分。作者並沒有簡單地將責任劃分為“必須承擔”和“可以推卸”，而是讓我們看到瞭責任的多重維度。它探討瞭個人責任、集體責任、曆史責任，以及在信息爆炸的時代，我們作為一個旁觀者，是否也承擔著某種“知情不報”的責任。我記得書中有一個案例，關於一個公眾事件，每個人都覺得“不是我的錯”，但最終卻演變成瞭一個難以收拾的局麵。讀到那裏，我突然驚覺，我們常常在推卸責任，而忽略瞭，很多時候，“不作為”也是一種行為，同樣需要承擔後果。這本書讓我開始重新審視自己在工作、生活中所扮演的角色，以及我每一次“選擇”的背後，是否都考慮到瞭可能産生的責任。它不是在指責，而是在引導，引導我去思考，什麼纔是一個成熟個體應有的擔當。這種沉甸甸的思考，雖然會帶來一絲壓力，但更多的是一種成長，一種對自己人生負責的態度。
评分《好和壞，是什麼？》這本書，讓我看到瞭一個作者對人類社會復雜性的深刻洞察。它不像一些暢銷書那樣，提供速成的解決方案，而是以一種沉靜而有力的方式，引發讀者自我反思。我尤其被書中關於“價值衝突”的探討所打動。在我們的生活中，常常會遇到不同的價值觀發生碰撞，例如，個人自由與集體利益，效率與公平，創新與穩定。作者並沒有簡單地將某一種價值判斷為“好”或“壞”，而是展示瞭它們之間如何相互製約，又如何相互促進。它讓我們看到，在很多情況下，沒有絕對的“正確”，隻有不同情境下的“權衡”。我記得書中有一個關於“改革”的案例，舊的製度有其弊端，但新的製度也可能帶來新的問題。這種對矛盾的呈現，讓我意識到，我們不能簡單地用非黑即白的眼光去看待事物。這本書讓我更加理解，在一個多元化的社會裏，如何去包容不同的聲音，如何去理解那些與自己立場不同的人，以及如何在這個過程中，找到共識和解決方案。它是一本關於理解的書，關於同理心的書，也是一本關於如何在復雜性中尋找智慧的書。
评分這本書的文字本身就有一種魔力，它不會生硬地告訴你應該怎麼做，而是像一位耐心的引路人，在你迷茫的時候，為你點亮一盞燈。我最喜歡的是它關於“選擇”的討論。生活充滿瞭各種選擇，小到今天穿什麼衣服，大到人生道路的抉擇。這本書讓我意識到，每一個選擇，都可能牽扯到“好”與“壞”的維度。它探討瞭“自由選擇”的代價，也探討瞭“被選擇”的無奈。書中有一個關於“機會成本”的例子，讓我久久不能忘懷。我們往往隻看到我們所選擇帶來的好處，卻很少去審視，為瞭得到這些好處，我們放棄瞭什麼。這種深刻的反思，讓我開始審視自己過去的一些選擇，以及在麵對未來選擇時，我是否真正做到瞭“權衡利弊”。它不僅僅是關於道德上的選擇，更是關於如何在現實的約束下，做齣對自己、對他人都更加負責任的選擇。這本書沒有提供“最優解”，但它提供瞭一種思考“最優解”的方法，這種方法，比任何結論都更加寶貴。我感覺自己在這個過程中，變得更加成熟，也更加清楚地認識到，生活的本質，就是不斷地做齣選擇，並為自己的選擇負責。
评分小時候總有很多疑問，為什麼要聽爸爸媽媽的？為什麼有時要說真話有時卻不能實話實說？為什麼不能我想做什麼就做什麼？在這本書裏作者運用提問的方式幫我解答瞭不少答案。明天去學校瞭要推薦給孩子們看！
评分大人們也值得讀幾遍的哲學書。
评分適閤二年級的孩子閱讀。法國人的此類書籍，啓發性強，不說教。
评分三年級孩子喜歡
评分書中大麵積插畫粗糙並精緻著^_^
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有