《教育智慧引论》主要内容简介：教育的真谛在于启迪智慧。教育在本质上蕴含着深刻的智慧品性，只有智慧的教育才能培养出智慧的人，缺乏智慧的教育只能是僵死的教育，是压抑儿童灵性和智慧的教育。智慧的教育表现为一种和谐、开放和创造的状态，智慧已经内化为教育的一种内在品质。教师以自身深刻之思想、高尚之人格、智慧之境界，自觉践行教育的使命和责任，去启迪学生智慧，促进学生身心健康、和谐发展，一直以来都是教育追求的目标和境界。
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