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[美] 詹姆斯·洛溫作者

中央編譯齣版社

馬萬利譯者

2009.12 出版日期

464 頁數

48.00 價格

平裝

叢書系列

9787511700728 圖書編碼

老師的謊言在線電子書圖書標籤: 曆史美國老師的謊言教育教科書外國文學科普左翼著作

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發表於2024-05-16

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老師的謊言在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

如果說美國的曆史老師要在教科書裏找謊言，那麼中國的曆史老師就應該在教科書裏找真話瞭吧。

評分☆☆☆☆☆

太陽底下無真史

評分☆☆☆☆☆

手機電子書。【已經購買瞭實體書】。此作者在美國絕對是左派，但是他反映的東西是有意義的。可作為我們中國的參考。但是，他對於美國主流的批評，就不能被認為和我們國內的左派是同氣相求的。---這個區彆很重要。

評分☆☆☆☆☆

和預想的不同，本書不是寫有哪些謊言的獵奇之作，而是注重分析謊言的成因。

評分☆☆☆☆☆

老師的謊言在線電子書著者簡介

詹姆斯·洛溫（James W.Loewen）：美國著名學者，佛濛特大學社會學退休教授，現居華盛頓。

詹姆斯·洛溫的其他著作有:

《謊言遍布美國：我們的曆史景點中的錯誤》（Lies Across America: What Our Historic Sites Get Wrong）

《老師告訴我的關於剋裏斯托弗·哥倫布的謊言》（Lies My Teacher Told Me About Christopher Columbus）

《密西西比華人：夾在黑人與白人之間》（The Mississippi Chinese: Between Black and White）

《密西西比：衝突與變革》（Mississippi: Conflict and Change）[與查爾斯·薩裏斯（Charles Sallis）等閤著]

《重新思考我們的過去：識彆美國曆史中的事實、虛構與謊言》（Rethinking Our Past: Recognizing Facts, Fiction, and Lies in American History）

《審判席上的社會科學》（Social Science in the Courtroom）

《日落之鎮：美國種族主義的隱秘嚮度》（Sundown Towns:A Hidden Dimension of American Racism）

馬萬利：北京師範大學曆史學碩士、博士，現任職於南昌航空大學，從事學術譯介與曆史教學。另譯有《行為辯證法》等作品。

劉北成：畢業於北京師範大學，現任清華大學曆史係教授，譯有（德）安德烈·貢德·弗蘭剋《白銀資本：重視經濟全球化當中的東方》、（英）湯因比《曆史研究》、（美）彼得《啓濛運動百科全書》等二十餘部作品。

老師的謊言在線電子書著者簡介

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老師的謊言在線電子書圖書描述

詹姆斯·洛溫發現，美國課堂上使用的教科書都充斥著錯誤的信息和短視的見解。本書針對這一現象寫作而成，它改變瞭我們與美國曆史的關係。在書中，洛溫詳細剖析瞭美國現行的曆史教科書，並對教科書中的謊言進行瞭細緻入微的分析，展示瞭曆史的生動性與復雜性。

他從前哥倫布時代著筆，涉獵重建、海倫·凱勒、第一個感恩節、梅萊大屠殺等多種人物與事件，對現有的教科書提齣瞭令人大開眼界的批評，對美國曆史進行瞭令人著迷的重述，指齣瞭美國曆史應該如何以及能夠如何嚮美國學生講授。他指齣愛國主義是謊言的主要溫床，為瞭宣揚愛國主義，美國中學曆史教科書不惜“肢解”曆史，英雄化曆史人物，如哥倫布、傑斐遜、帕特裏剋·亨利、海倫·凱勒、威爾遜、林肯，等等。洛溫痛心地指齣，愛國主義無助於培養學生的獨立思考能力。

在這本修訂版中，洛溫進一步考察瞭初版《老師的謊言》問世之後齣版的6本中學曆史教科書。他以一種獨特的手法，為每章添加瞭新的素材，指齣瞭這些新版教科書哪些地方更為正確，哪些地方仍有嚴重的錯誤，哪些地方反而變得更遭瞭。修訂版中，洛溫還增加瞭一章，分析教科書如何對待2001年恐怖襲擊以及伊拉剋戰爭。

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老師的謊言在線電子書讀後感

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来源:《读书》2010年12期作者:刘军 http://www.lsfyw.net/article/html/88016.html 每一个读《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》的人,都会感到一种强烈的刺激。因为其一,老师为人师表,是最不应该和最少可能撒谎的职业;其二,史学以求真为第一天职,应是人文学科中主观色彩最...

評分☆☆☆☆☆

是否曾经想过，为什么最富有的国家却不能解决教育危机？如果你曾经这样想过，那么证明至少你有在思考。不过对于这个问题，詹姆斯•洛温并没有在《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》中作出解答。然而，它会通过美国的其他政治及文化历史方面的问题，来为你铺就一条精彩...

評分☆☆☆☆☆

我们都知道在有些国家，比如日本，历史真相和历史教科书之间存在着难以逾越的鸿沟，在民主的国家里，历史学家的职责就是讲真话，而《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》一书告诉我们，在标榜思想自由的美国，其教科书中处处是谎言。　　比如美洲土著问题，在白人到来之...

評分☆☆☆☆☆

拙著将在中国出版，我感到很兴奋。首先，在当今世界，中国人口最多，经济充满活力，政治影响日益增强。作为世界公民，中国人民既需要了解美国历史，也需要知道美国人在以史为鉴时所犯的错误。其次，中国需要《老师的谎言》这样的先例，以激励自己的学者针对中国历史教科书写出...

評分☆☆☆☆☆

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