新课标创新阅读黑马 - - -小学五年级

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isbn号码:9781108214209
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具体描述

《小学五年级语文能力提升丛书:阅读之星》 本套丛书旨在为小学五年级学生提供一套系统、全面的阅读能力提升方案,帮助他们夯实语文基础,激发阅读兴趣,培养独立思考和深度理解的能力。全套丛书共包含五本,分别侧重于不同阅读维度的训练,环环相扣,循序渐进,旨在打造未来的阅读达人。 第一册:《故事的魔法师——理解与想象》 这一册将带领小读者们走进精彩纷呈的故事世界。我们精选了大量适合五年级学生的优秀短篇小说、寓言故事、神话传说等,内容涵盖了亲情、友情、勇气、智慧等多个主题。 深度理解: 通过引导性的阅读理解题,帮助学生准确把握故事的中心思想、人物性格、情节发展以及作者的写作意图。我们不只是问“是什么”,更注重“为什么”和“怎么样”,引导学生进行深层次的思考。 想象力的翅膀: 鼓励学生在理解故事的基础上,展开丰富的联想和想象。书中设计了“如果我是故事中的一员”、“故事还可以怎样发展”等互动环节,激发学生的创造性思维,让他们学会从字里行间捕捉作者未曾明说的情感和细节。 语言的魅力: 关注故事中优美的词语、生动的描写、巧妙的比喻等,让学生在阅读中感受语言的韵味,学习如何运用恰当的语言来表达自己的想法。 第二册:《知识的探险家——科普与说明》 科学的世界总是充满奥秘,而说明文则是开启这些奥秘的金钥匙。本册精选了大量贴近小学生生活的科普文章,涵盖了天文、地理、生物、科技、历史等领域,内容真实、严谨,又富有趣味性。 抓住关键信息: 引导学生学习如何快速准确地找到文章的中心论点、关键概念和重要数据,掌握信息筛选和提炼的技巧。 理解事物原理: 帮助学生理解复杂的科学概念和原理,学会分析事物之间的因果关系、并列关系、递进关系等逻辑结构,培养科学思维方式。 欣赏说明的艺术: 学习说明文的语言特点,如准确、简洁、客观,以及各种说明方法(如举例子、列数字、打比方、作比较等),提升学生表达事物的能力。 第三册:《观点的辨析者——议论与评论》 在信息爆炸的时代,拥有独立思考和辨析能力至关重要。本册精选了适合五年级学生的议论文、评论文章,引导学生接触不同的观点,学习如何理解和评价这些观点。 明辨是非: 学习识别文章的观点和论据,理解作者的立场和态度。通过分析论证过程,培养学生判断观点是否合理、论据是否充分的能力。 理性辩论: 鼓励学生在理解的基础上,尝试用自己的语言表达对某个观点的看法,学习如何用清晰的逻辑和有力的论据来支持自己的观点,并能尊重和理解不同的意见。 思辨的乐趣: 引入一些具有争议性的话题,引导学生进行初步的思辨,体验理性讨论带来的乐趣,塑造批判性思维的雏形。 第四册:《文化的传承者——历史与人文》 了解历史,就是了解我们从何而来;感悟人文,就是体悟生命的美好。本册将带领小读者们穿越时空的界限,走进中国古代的辉煌,感受中华文化的博大精深。 触摸历史脉搏: 通过生动有趣的历史故事、名人传记、传统节日介绍等,让学生对中国历史产生浓厚的兴趣,了解重要的历史事件和人物,培养家国情怀。 领略文化魅力: 介绍中国传统的文学、艺术、民俗等,如诗词歌赋、书法绘画、传统节日习俗等,让学生在阅读中感受中华文化的独特魅力,传承民族精神。 感悟人生智慧: 从历史人物的经历和传统文化的积淀中,汲取人生智慧和道德力量,引导学生树立正确的人生观和价值观。 第五册:《语言的实践者——写作与表达》 阅读的最终目的是为了更好地表达。本册将阅读与写作紧密结合,通过对优秀范文的赏析,引导学生掌握不同的写作技巧,提升语言表达能力。 模仿与创新: 引导学生学习范文的选材、构思、布局、语言运用等,在此基础上进行模仿和借鉴,逐步形成自己的写作风格。 情感的传递: 鼓励学生在写作中注入真情实感,学习如何用生动的语言描绘人物、叙述事件、表达内心的感受,让文章充满生命力。 多样的文体: 涵盖记叙文、描写文、说明文、简单的议论等多种文体,让学生在实践中掌握不同文体的写作要领,为将来的更复杂的写作打下坚实基础。 丛书特色: 精选优质内容: 所有选文均经过精心挑选,符合五年级学生的认知水平和阅读兴趣,内容积极向上,富有教育意义。 科学的训练体系: 每一册的内容都经过科学设计,由浅入深,循序渐进,注重能力的全面提升,而非单一技能的训练。 互动性强: 书中设置了大量的互动环节、思考题、练习题,鼓励学生主动参与,变被动接受为主动学习。 语言风格贴近: 语言生动有趣,符合小学生的阅读习惯,避免枯燥乏味。 注重方法指导: 不仅提供阅读材料,更重要的是教会学生如何阅读,如何思考,如何表达。 《小学五年级语文能力提升丛书:阅读之星》将成为五年级学生阅读道路上忠实的伙伴,帮助他们在知识的海洋中遨游,在智慧的星空中闪耀。

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