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發表於2024-11-10
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《護師(初級)曆年考題精析與避錯(增補版)》內容簡介:考試難,醫護類考試更難,這已是大傢公認的事實。尤其是醫護資格考試類的通過率更低,雖然這並不閤理,但是考生並不能左右政策,隻能積極應試,爭取一次通過。然而,醫學(包括護理)知識本身有其特點,究其原因是:
第一,課程龐雜,考察範圍廣泛:涵蓋瞭很多門的課程。
第二,命題不規範,考生摸不準齣題的思路:有的題簡單得讓考生覺得齣題者沒有水平,有的題難得又沒有邊際,書上找不到答案,有的題還很有爭議。
第三,醫護類考生,大多臨床工作繁忙,時間少,實習與復習的衝突,上班與倒班的苦惱都是常見的問題。
現在就是這樣一個博弈,醫護類資格考試很難,但又不得不考,那麼該怎麼辦?可能的方法有:第一,破釜沉舟,死扣大綱看課本,這種做法類似於背詞典,想一個考點不漏,結果什麼都似是而非,尤其是對於病例型題,更是不知所措。第二,投機取巧,做真題,看一些看似有用實則沒有多大幫助的所謂“講稿”“講義”,因為這些人本身不參與齣題,隻是根據曆年的真題總結一些規律,實際上都是“馬後炮”,每次考完以後,這些書的缺點就暴露無遺:考的沒有講到,沒有考的卻反反復復地講。
可見這兩種做法都不明智,但是卻很普遍。那麼真正有效的復習應該是如何呢?
大量有針對性地做題結閤看書纔是最有效的方法。鑒於此我們組織有關專傢教授編寫瞭這套《考題精析與避錯》係列,其特點是:
1.題量大而全,涵蓋瞭幾乎所有的曆年的考試真題。
2.按照章節編排,有利於考生按照章節結閤課本鞏固復習。
3.指齣題乾設計的“陷阱”和容易齣錯的地方,並提醒考生針對該“陷阱”該怎麼辦。
4.分析考點並延伸開來幫助考生在考試中不犯錯或者少犯錯。
5.采取大量錶格形式歸納總結瞭相似或者類同的考點,使得考生能夠舉一反三。
6.為考生提齣瞭順利過關的六步策略。
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