不吼不叫教出好孩子

不吼不叫教出好孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国妇女
作者:闻言//汤昕
出品人:
页数:230
译者:
出版时间:2009-12
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787802038240
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子教育
  • 亲子教育
  • 正面管教
  • 儿童心理学
  • 家庭教育
  • 沟通技巧
  • 情绪管理
  • 行为习惯
  • 培养自信
  • 解决问题
  • 育儿经验
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具体描述

《不吼不叫教出好孩子》内容简介:时代在变,观念也在更新,父母管教孩子的方法当然也不可能不变通。以尊重的态度让孩子自己负责,才能培养孩子独立而理性的人格。以激励、赏识和引导的方法教育孩子,才能教出成功的孩子。

《不吼不叫教出好孩子》从家庭教育常犯的错误、赏识教育、孩子性格的培养、亲子沟通、学习以及“问题”孩子的教育六个方面告诉父母,在生活中应该如何引导孩子健康成长,如何教育孩子自主学习,如何培养孩子的良好性格等。提醒所有的父母,在对待孩子的时候,要充满爱心和耐心!

《静默的力量:在平和中塑造孩子的独立与自信》 在现代育儿的浪潮中,我们常常被各种“秘籍”和“技巧”淹没,仿佛教育孩子是一场精密的科学实验,需要不断地施压、引导、纠正。然而,在喧嚣的教育理念背后,许多家长却发现,适得其反的效果时常发生:孩子变得更加叛逆,情绪更加不稳定,亲子关系也日益紧张。是我们的方法错了,还是我们忽略了最核心的要素? 《静默的力量:在平和中塑造孩子的独立与自信》并非一本提供立竿见影的神奇公式的育儿指南。它更像是一次深刻的自我探索和关系重塑之旅,引导家长们重新审视自己与孩子互动的方式,挖掘出隐藏在“不吼不叫”背后的,对孩子成长至关重要的“静默的力量”。这本书的出发点,是相信每个孩子都是一个独立的个体,拥有自己内在的成长节奏和需求。而家长,作为孩子人生旅程中的引路人,更重要的任务是提供一个安全、包容、充满爱的环境,让他们能够自由探索、勇敢尝试,并在错误中学习,在挫折中成长。 一、 重新理解“管教”的本质:从控制到赋能 许多家长对“管教”的理解,停留在“管”和“教”两个层面,即通过外在的规则和指令来控制孩子的行为,并向他们灌输知识和道理。然而,真正的管教,其核心在于“赋能”。这本书将帮助家长们认识到,与其将孩子视为需要被严加看管和纠正的对象,不如将他们视为正在学习如何自主生活、如何解决问题的“小大人”。 停止无效的指令,学会提供选择: 我们常常习惯性地对孩子发出“快点”、“别闹”、“马上做”之类的指令,而忽略了他们是否有理解指令的可能,是否有其他更好的选择。这本书会提供大量实例,展示如何在日常生活中,将生硬的指令转化为有弹性的选择,例如,“你现在想先穿红色衣服还是蓝色衣服?”而不是“快点穿好衣服!”。这种微小的改变,却能极大地提升孩子的参与感和自主性,让他们感受到自己是决策者,而不是被动执行者。 区分“行为”与“个体”: 当孩子犯错时,我们很容易将他们的错误行为上升到对他们个体的否定,例如,“你真是太笨了!”、“你怎么这么不听话!”。这种贴标签式的评价,会给孩子带来深深的伤害,影响他们的自我认知。书中会详细阐述,如何将焦点放在具体的行为上,例如,“我看到你把玩具扔在地上了,这让我有点担心它会坏掉。”,而不是直接评判孩子的品格。清晰地分离行为和孩子本身,有助于孩子理解自己的错误,并愿意做出改变,而不是因为被否定而产生抵触情绪。 拥抱“过程”而非“结果”: 在竞争激烈的社会环境中,我们很容易过度关注孩子的学习成绩、比赛名次等结果,而忽略了他们在这个过程中付出的努力和所获得的成长。这本书将引导家长们学会欣赏孩子的每一次尝试,即使结果并不完美。例如,当孩子努力完成一幅画,但画面并不如意时,我们不是批评画得不好,而是肯定他“你为这幅画付出了很多时间和心思,我很欣赏你的坚持。” 这种对过程的肯定,能极大地增强孩子的内在动力和抗挫折能力。 二、 倾听的艺术:让孩子的声音被看见、被听见 “不吼不叫”的关键,在于家长学会控制自己的情绪,并以一种更加平和、理解的方式与孩子沟通。而沟通的基础,则是真正的倾听。这本书将深入探讨倾听的艺术,帮助家长们超越表面的话语,捕捉孩子内心真实的需求和情感。 放下评判,给予共鸣: 当孩子带着委屈或不满来找你时,我们往往急于分析原因、提出解决方案,甚至直接反驳。然而,孩子最需要的是被理解和被接纳。书中会提供大量技巧,教导家长如何放下自己的评判,用同理心去回应孩子的情绪,例如,“听起来你现在很不开心,是不是因为…”、“我知道你感到很失望,这种感觉一定很难受。” 即使我们不能立刻解决问题,但一个懂得倾听并给予共鸣的家长,能让孩子感受到被爱和被支持,从而更有勇气面对困难。 积极回应,鼓励表达: 很多时候,孩子的不良行为源于他们无法用语言表达内心的需求。家长需要学会观察和解读孩子的非语言信号,并积极鼓励他们用语言表达。例如,当孩子表现出烦躁不安时,家长可以尝试引导:“你好像有点不舒服,能告诉我你哪里不舒服吗?”。书中还会介绍一些提问的技巧,例如开放式问题,鼓励孩子更深入地表达自己的想法和感受。 沉默的智慧: 很多家长害怕孩子过于安静,误认为他们在沉默中隐藏着问题。然而,有时候,适度的沉默也是孩子自我消化情绪、思考问题的方式。这本书会教导家长如何理解和尊重孩子的沉默,知道何时该介入,何时该给予空间。我们不必时刻填满孩子的对话,有时,一次温柔的注视,一个鼓励的微笑,已经足够。 三、 建立清晰而有爱的界限:安全感是自由的基石 “不吼不叫”并不意味着放任自流。相反,清晰而有爱的界限,是孩子安全感的重要来源,也是他们发展独立性的基石。这本书将探讨如何在不破坏亲子关系的前提下,建立有效的界限。 规则的制定与执行: 规则的制定,应该基于对孩子年龄和发展阶段的理解,并且是简单、清晰、易于理解的。更重要的是,规则的执行需要 consistency(一致性)。书中会提供具体的策略,例如,如何与孩子一起协商制定规则,如何在规则被打破时,以平和的方式进行后果的承担,而不是愤怒的惩罚。 关于“延迟满足”的教育: 在物质丰富的时代,学会延迟满足是孩子自我控制能力培养的关键。书中会通过生动的案例,说明家长如何通过耐心和引导,帮助孩子理解等待的意义,并在等待中学习耐心和毅力。 为孩子承担的责任画上界限: 作为家长,我们很容易因为爱而过度包办孩子的生活,剥夺了他们学习独立处理事务的机会。这本书会引导家长思考,哪些事情是孩子可以独立完成的,哪些事情是他们需要帮助的,哪些事情是他们应该自己承担后果的。学会放手,给予孩子尝试和犯错的空间,是他们成长的必经之路。 四、 父母的自我成长:情绪的稳定是教育的基石 “不吼不叫”最难的,往往是控制住我们自己的情绪。当孩子挑战我们的耐心极限时,我们内心深处的情绪很容易爆发。这本书将特别强调父母的自我成长,认识到父母的情绪稳定,是实现“不吼不叫”教育的根本。 情绪的识别与管理: 了解自己的情绪触发点,学习识别和管理自己的负面情绪,是每个家长都需要修炼的功课。书中会提供一些简单易行的情绪调节方法,例如深呼吸、暂停思考、情绪转移等。 放下完美主义的执念: 很少有家长能做到“不吼不叫”百分之百。这本书鼓励家长放下对完美的执念,认识到自己也是一个学习者。当发生失控时,关键在于如何及时调整,并从中学习,而不是陷入自责。 寻求支持与连接: 育儿是一条充满挑战的道路,家长需要学会寻求支持。这本书会鼓励家长们与伴侣、家人、朋友或专业的育儿社群建立连接,分享经验,获得情感支持,从而更好地应对育儿的压力。 《静默的力量:在平和中塑造孩子的独立与自信》并非一本要求家长们压抑自己情感的“乖乖女”式育儿手册。它恰恰相反,它鼓励家长们以一种更加成熟、更有智慧的方式,去理解孩子的需求,去引导他们的成长。它告诉我们,真正的教育,不在于声音的大小,而在于爱的深度;不在于指令的多少,而在于信任的力量。通过这本书,家长们将学会如何用“静默的力量”,在平和的环境中,滋养出独立、自信、有责任感的下一代。这是一种需要耐心、需要学习、更需要爱的旅程,而这本书,将是您在这段旅程中最忠实的伙伴。

作者简介

目录信息

第1章 教育需要智慧,“吼骂教育”常犯错误 习惯性叱责的孩子不听话 不懂得接纳孩子的各种情绪 限制孩子做他喜欢的事 语言暴力伤孩子的自尊 把成绩当成最终评判标准 习惯坚持自己的错误 见不得孩子淘气和吵闹 不给孩子一个和谐的家庭环境 民主并不损害父母的权威 父母要学会自我情绪管理 孩子最需要父母的尊重和理解 永远不要体罚孩子 让孩子感觉到父母的爱第2章 不吼不叫,让赏识成为孩子的生活动力 别将孩子的缺点无限扩大 避免对孩子的过度保护 巧妙赞美帮助孩子树立信心 不要拿孩子和他人比较 忠言不一定要逆耳 不伤自尊心的管教 让孩子抬起头来走路 懂得包容孩子的过失 永远不要瞧不起孩子 别把自己的意志强加给孩子 教育孩子成为“人中人” 友好对待孩子的朋友 消除对孩子的偏见第3章 不吼不叫,让孩子形成“阳光性格" 让软弱的孩子变得坚强 孩子自私父母有责任 看清孩子撒谎背后的原因 教孩子诚信就是教孩子做人 让孩子在独立中成长 从小教孩子有一颗爱心 让内向的孩子变得开朗 培养孩子乐观的性格 关注孩子的虚荣心 帮懒散的孩子调整生活节奏 让孩子在困难面前有毅力 帮孩子改正粗心的毛病第4章 学会沟通,别在吼叫声中断送亲子关系 影响亲子沟通的重要因素 平等的关系是沟通的前提 改掉不良的沟通方式 鼓励孩子说出内心的想法 不要在孩子面前数落对方的不是 听清孩子在抱怨什么 不用命令的口吻跟孩子说话 家庭教育中的“禁语” 保姆式教育让亲子难沟通 和孩子的交流幽默一点 在尊重的基础上批评孩子第5章 教育需要耐心,好成绩不是吼叫出来的 让孩子认识到竞争的压力 消除孩子的厌学情绪 培养孩子的效率意识 兴趣是人生的“方向盘” 不要压制孩子的好奇心 化解孩子的学习压力 让孩子把学习当做快乐的事 协助孩子制定合适的学习计划 培养孩子良好的学习习惯 教会孩子掌握正确的学习方法 不要给孩子过多规定和要求第6章 学会包容,让“问题"孩子健康成长 不要轻易给孩子贴标签 “问题孩子”多半源于“问题父母” 不要苛求孩子过分听话 培养“暴力孩子”的亲社会行为 有效制止孩子说脏话 孩子早恋,宜疏不宜堵 别让网络游戏害了孩子 让孩子学会“延迟满足” 叛逆期的孩子容易走极端 孩子出走是因为缺乏温暖 永远不要对孩子失去信心
· · · · · · (收起)

读后感

评分

大概是比较久的关系,例子也不够鲜明,那时候对于互联网不明晰的状态,此书也是有着比较高的价值,但后来出现更多的社会案例,比如欺凌,同性恋的处理,网络暴力等等,就不够充分 稍微读一下尚可,不可过于细读,里面大目录说的话语重复性较大,推荐第三章 总结一句话:父母孩...

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评分

大概是比较久的关系,例子也不够鲜明,那时候对于互联网不明晰的状态,此书也是有着比较高的价值,但后来出现更多的社会案例,比如欺凌,同性恋的处理,网络暴力等等,就不够充分 稍微读一下尚可,不可过于细读,里面大目录说的话语重复性较大,推荐第三章 总结一句话:父母孩...

用户评价

评分

这本书的结构安排非常人性化,它没有一股脑地堆砌理论,而是层层递进地引导读者从“为什么(理解孩子的行为背后的驱动力)”过渡到“怎么做(具体的沟通和处理技巧)”,最后落脚于“如何保持(父母的自我关怀和持续成长)”。我特别欣赏它在“如何保持”这一章节中对于父母“能量管理”的强调。我们常常被教育要为孩子付出一切,但这本书提醒我们,一个精疲力尽、内心充满怨气的父母,是无法真正做到温和与耐心的。它鼓励我们也要为自己争取休息和独处的时间,去修复我们作为个体的情感损耗。这种对父母主体性的尊重,在很多育儿书籍中是比较少见的。它让我意识到,照顾好自己,不是一种自私,而是对孩子最好的投资。这本书的文字充满了人文关怀,读完后,我没有那种被“要求”必须成为某种标准父母的压力感,反而产生了一种由内而外的松弛感和掌控感。它让我明白,教育孩子是一场马拉松,平稳、可持续的步伐,远比偶尔的爆发和冲刺更为重要。这本书的价值,在于它提供的不是一套僵死的教条,而是一套能够与时俱进、灵活适应不同家庭环境的“思维工具箱”。

评分

从这本书中汲取到的最大养分,是关于“界限设置”的哲学。以前我总认为,不吼不叫就是不对孩子发脾气,就是一味地迁就,这反而会让孩子无法无天。这本书巧妙地平衡了“爱”与“界限”的关系,它指出,真正的爱,是为孩子提供一个清晰、安全且可预测的框架,在这个框架内,他们才能自由探索。作者提出的那些关于一致性原则的建议,让我眼前一亮。我们夫妻俩过去在执行规则上常常因为意见不合而产生分歧,结果孩子非常精明地抓住了这个漏洞,总是选择对那个看起来更“松懈”的一方下手。这本书用非常清晰的案例说明,当父母双方能够达成共识,并以统一的“声音”面对孩子时,规则的有效性会大大提高。这种“一致性”不仅仅是外在行为上的统一,更深层次上,它代表了父母之间对教育理念的深刻认同。阅读过程中,我常常会停下来,在书页空白处写下自己和先生需要讨论的要点,这本书俨然成了我们家庭沟通的一个有效中介,推动我们共同成长,而不是各自为战。

评分

读完这本书,我最大的感受是它颠覆了我过去对“管教”的传统理解。我过去总觉得,教育孩子就得有规矩,规矩不能破,一旦孩子犯错,就必须严厉批评,甚至惩罚。这本书却提出了一种截然不同的视角,它似乎在告诉我,规矩固然重要,但背后的“规则制定者”和“规则执行者”之间的情感连接更为关键。我尤其喜欢作者对于“倾听”的论述,她花了大量的篇幅来解释如何真正地“听”到孩子话语背后的需求和情绪,而不是仅仅听到表面的抗议或要求。这对我这种习惯于“指导型”沟通的家长来说,是一个巨大的挑战。我得强迫自己放慢语速,去观察孩子微小的面部表情和肢体语言。有一次,我的孩子因为考试成绩不理想而沮丧,我本能地想说“下次努力就好”,但书中的建议让我停了下来,我选择沉默地陪着他,只是轻轻地拍了拍他的背。那一刻,我感觉到他紧绷的肩膀放松了下来,这种无声的安抚比千言万语都更有力量。这本书不仅仅是教我如何处理行为问题,它更深层次地是在重塑我作为父母的自我认知,让我看到,我的情绪稳定度,才是孩子情绪稳定性的基石。

评分

这本书的封面设计得非常朴实,没有太多花哨的元素,给人一种沉稳、可靠的感觉。我是在一个育儿论坛上看到有人推荐这本书的,当时正好在为孩子的一些小问题感到束手无策,所以抱着试试看的心态买了下来。刚开始翻阅时,我并没有立刻被那些理论性的内容所吸引,反而更关注作者是如何通过具体的小故事来阐述观点的。那些生活化的场景,比如孩子因为玩具和别的小朋友发生争执,或者因为不愿意刷牙而大发脾气,都让我找到了共鸣。我发现自己以前处理这些问题的方式,很多时候都是基于本能的反应,而不是深思熟虑后的策略。这本书的叙述方式非常温和,没有那种居高临下的说教感,更像是一位经验丰富的邻家长辈在与你分享她的心得体会。它强调的不是“控制”孩子,而是“引导”孩子,这一点对我触动很大。我开始尝试着在日常生活中应用书中的一些小技巧,比如在孩子情绪爆发前,先蹲下来,用平等的姿态与他交流,而不是急于用大人的权威去压制。虽然效果不是立竿见影,但那种亲子关系逐渐改善的微妙感觉,让我更加有动力继续深入阅读下去。这本书更像是一本生活指南,而不是一本厚重的理论著作,非常适合忙碌的父母随时翻阅,汲取一些实用的力量。

评分

这本书的行文风格非常流畅自然,读起来毫无压力,简直就像在听一位朋友娓娓道来她多年育儿路上的心路历程。我发现书中有不少关于“接纳不完美”的论述,这一点对我来说太重要了。我常常会不自觉地拿自己的孩子和别人家的“别人家的孩子”作比较,这种比较带来的焦虑感,最终都会不经意地投射到孩子身上,让他也变得敏感多疑。作者坦诚地分享了自己作为父母时犯下的错误和自我怀疑,这让我感到极大的慰藉——原来,没有完美的父母,只有在不断学习和修正中的父母。她用了很多篇幅来讨论如何处理父母自身的“情绪遗产”,也就是我们从小被教育的方式如何影响我们现在对待孩子的方式。这部分内容非常具有穿透力,让我不得不回顾自己的童年,理解自己为什么会对某些行为如此敏感。通过这本书,我开始有意识地在“反应”和“回应”之间建立一个缓冲地带。我不再将孩子的每一个“不听话”都视为对我权威的挑战,而是将其视为一个需要被理解和疏导的情绪信号。这本书像一面镜子,照出了我自身在育儿模式中的盲区和局限性,促使我进行内在的转变。

评分

不得不说 国内的书和国外的书 真的是有很大的区别 这书里面全是大道理 段子老套且说教味儿太浓

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