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作者 觀念之探索與建構—以《文心雕龍》為中心的研究，ISBN：9789571513560，作者：賴欣陽
《作者》觀念之探索與建構 本書並非一本探討特定作家生平或作品的傳記或評論集。相反地，它深入剖析「作者」這個概念本身，從其哲學根源、歷史演變到當代語境下的多元詮釋。我們將拂去籠罩在「作者」身上的個人化光環，轉而聚焦於這個詞彙在文化、社會、學術及文學理論中所扮演的角色及其不斷變遷的意涵。 第一章：作者的誕生——歷史的視角 本章回溯「作者」概念的起源，探討在印刷術普及之前，文本的傳播與作者權威的關係。我們將審視古代文學中「作者」地位的模糊性，以及隨著文藝復興、啟蒙運動的發展，個人創造力與所有權的概念如何逐漸確立，進而塑造了我們今日對「作者」的認知。這裡將涉及早期版權法的萌芽，以及文學批評如何開始將文本與作者的個人意圖、情感和經驗聯繫起來，將作者視為文本意義的最終仲裁者。 第二章：作者的解體——後結構主義的挑戰 進入第二章，我們將轉向二十世紀後期的思想革命，特別是後結構主義思潮對傳統「作者」概念的顛覆。米歇爾·傅柯（Michel Foucault）的「作者論」將是本章的核心。我們將深入解析傅柯如何將「作者」視為一種「論述的機能」（author-function），一種在特定語境下被建構出來的社會性、歷史性建構，而非永恆不變的個體。這裡也會觸及羅蘭·巴特（Roland Barthes）著名的「作者之死」論點，探討文本的意義如何從作者的意圖中解放出來，轉而交由讀者詮釋。我們將分析這種觀點對文學批評、文本解讀以及作者權威所帶來的深遠影響，理解為何「作者」不再是意義的唯一源頭。 第三章：超越作者——文本、讀者與語境的交織 本章將進一步拓展對「作者」的理解，強調文本的內在結構、讀者的積極參與以及社會文化語境在意義生成中的關鍵作用。我們將探討作者的「意圖」在文本解讀中的限制性，以及讀者如何通過自身的經驗、知識和閱讀習慣，在文本中「創造」意義。同時，我們也會分析文學作品與其所處時代、社會結構、權力關係的互動，理解「作者」形象是如何被社會、歷史和文化力量所塑造和馴化的。本章旨在說明，「作者」並非孤立的個體，而是與文本、讀者和更廣泛的社會文化網絡緊密相連。 第四章：當代「作者」的複調——多元視角下的重構 在當代，隨著媒體形式的多元化和數字技術的發展，「作者」的概念面臨著新的挑戰與重構。本章將探討後結構主義思想在當代語境下的延續與轉化。我們將分析「協作寫作」、「匿名投稿」、「網紅文學」等現象對傳統作者觀念的衝擊。同時，我們也會考察性別、種族、階級等身份認同如何影響「作者」的表述和被認知，以及女性主義、後殖民主義等理論如何對「作者」權威進行質疑和重塑。本章旨在呈現一個更加複調、多元的當代「作者」圖景，認識到「作者」的身份和作用是流動且不斷被協商的。 第五章：建構「作者」——實踐與反思 最後一章，我們將從實踐層面探討如何在理解「作者」多元意涵的基礎上，進行有意識的「作者」建構。這並非要求作者去模仿某種固定的模式，而是強調作者如何通過對文本、對自身創作過程、對讀者與社會的互動進行反思，來形成獨特的創作聲音和作者風格。本章將討論作者如何在後結構主義的挑戰下，重新確立自身在創作中的主體性，以及如何利用包括數字媒介在內的各種工具，來更有效地與讀者溝通和互動。我們將強調，真正的「作者」建構，是建立在對「作者」概念的深刻理解和對自身創作實踐的持續反思之上，是能夠在複雜的文化語境中，為自己的作品賦予責任和意義的過程。 總而言之，本書試圖超越對單一作者的關注，而是將「作者」視為一個複雜且不斷演變的概念。通過對其歷史、理論和實踐的多角度探索，我們希望能夠引發讀者對文學、創作、權威以及知識生產的更深層次的思考。這是一場關於「作者」的智性冒險，一場對我們如何理解和建構「作者」價值的深度挖掘。
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