《高中新课程实践引领·地理》主要是围绕教学实践中如何贯彻地理新课程理念，促进学生发展、教师成功，建构优质高效和谐课堂、提高课堂效率进行选题的。全书共分九个篇章，即教学设计篇、课堂教学篇、教材使用篇、素养培养篇、课程资源开发利用篇、案例教学篇、教学评价篇、高考备考篇和教师发展篇。
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