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發表於2024-12-29
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《外語之友:新課程·新教法·新學法(模塊9·牛津譯林版)》根據課標要求和同學們的實際學習規律,我們設置瞭以下特色欄目:學習導航——以簡明的單元導學,提煉本單元的主要詞匯、句型、重要知識點,旁及前後知識的關聯,提供自主學習和復習指導。
背景激活——選取適量文章,先閱讀後思考,拓展和補充與單元話題相關的背景知識,自然銜接,導入課文。
圖解Reading——對應於課本中Reading版塊,要求你藉助提示畫齣Reading中文章的思維導圖,理清行文脈絡並提高綜閤歸納、謀篇布局的能力。
難點突破和鞏固練習——根據單元重、難點,對應進行詞匯、語言點等的講解與練習。
讀寫任務——先“授之以漁”,分類剖析各種英語文體的特點、寫作技巧和注意事項,再結閤課本中反復齣現的關鍵詞、重要句型等,設置真實的情境,以書麵錶達的形式,幫助你學以緻用,形成內化。
詞匯天地——寓教於樂,通過填詞遊戲等,在鞏固單元詞匯的基礎上,進行提升,講解構詞法、分類法及其他記憶方法,幫助你建立詞匯學習的整體框架.增強詞匯係統記憶和自主學習能力。
語法盤點——以模塊為單位,全麵覆蓋各單元的語法。重點突齣,適當整閤,強調語法在具體語境中的運用。
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