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发表于2024-11-24
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教材
评分儿童是科学家?还是学徒?还是信息加工者?不同的研究者有不同的看法,无论如何,全方位的了解和理解儿童,是作为成人的我们特别是作为父母的成人应该知道的,因为每个成人都是从儿童长大的。
评分教材
评分准备撸第二遍。错别字挺多的……
评分公司样书,没啥意思,封面难看,理论不吸引人。
鲁道夫·谢弗是英国著名的心理学教授,英国心理学会会员,主要从事儿童早期心理发展的研究,著有十多本儿童心理学方面的著作。
王莉,博士,毕业于北京师范大学发展心理研究所,现执教于北京大学心理系,主要从事儿童社会性情绪、同伴关系和社会适应等方面的研究。
《儿童心理学》对儿童心理学这门学科现有的发现和成果做了一个介绍和总结,回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题.比如,有没有一些“正确的”抚养孩子的方法,如何充分挖掘孩子的潜能,孩子的哪些问题是家长和老师需要了解和矫正的,儿童每天应该看多长时间的电视,能够从儿童期的行为预测长大后的智力吗,等等。
《儿童心理学》的语言浅显易懂,深入浅出.无论是选修心理学课程的学生,还是各级教育工作者,或者是想知道“孩子为什么不高兴了”的家长,都会发现《儿童心理学》不仅有用,而且有趣。
自然地爱你的孩子,分享你的经验,孩子虽然不会逃过社会集体意识但仍然会长成自己的样子。 摘录: 1、 我们应避免只因我们自己有某种行为就认为它是普遍的或者是人类天性的一部分,文化的差异体现了不同的文化培育出具有不同能力的儿童。 2、 家庭功能的各方面还存在着其他联系...
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