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出版者:Getty Publications

作者:Friedrich Gilly

出品人:

页数:260

译者:Britt, David

出版时间:1996-07-11

价格:USD 30.00

装帧:Paperback

isbn号码:9780892362813

丛书系列:

图书标签:

Friedrich-Gilly
建筑史
普鲁士建筑
古典主义
建筑理论
18世纪建筑
德国建筑
建筑师
弗里德里希·吉利
建筑设计
建筑遗产

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具体描述

When Friedrich Gilly died in 1800 at the age of 28, his architectural career had spanned less than a decade and construction of his major designs was incomplete. Nevertheless, his ideas so strongly influenced Berlin architecture of the next century that he is now widely regarded as the founder of Berlin's distinct architectural tradition. By uniting Rationalist and Neoclassicist principles, his designs achieve an artistic expression that is at once visually dramatic and formally pure. Today, his theories are known primarily through the work of Karl Friedrich Schinkel, his student who became one of Berlin's primary modern architects. In addition to presenting five of Gilly's most influential essays, this volume contains previously unpublished archival records that clarify the intellectual context in which Gilly developed his thoughts on architecture. A catalogue of Gilly's personal library is also presented.

《弗里德里希·吉利：一位思想家的肖像》本书是一本深入探究十九世纪德国重要思想家弗里德里希·吉利（Friedrich Gilly）生平、思想及其对后世影响的学术著作。作者通过详实的史料考证和深刻的理论分析，为读者呈现了一个立体而丰满的吉利形象，并揭示了其思想在当时社会语境中的独特地位与价值。第一章：时代背景与吉利的早期生活本章着力勾勒出十八世纪末至十九世纪初德国社会变迁的大背景。这是一个充满思想碰撞与变革的时代，启蒙运动的余晖尚未散尽，德国各邦国在政治、经济、文化上都面临着转型。在此背景下，吉利的出生与成长环境被详细描绘。作者追溯了吉利家族的渊源，勾勒出他童年时期的家庭教育和早期教育经历。通过对其成长环境的细致描绘，我们可以初步理解吉利思想萌芽的土壤。本章特别关注了普鲁士改革时期对吉利早期世界观形成的影响，以及早期接触到的哲学、历史著作如何为他后来的思想发展奠定基础。第二章：吉利的核心思想体系本章是本书的重头戏，系统梳理了弗里德里希·吉利的核心思想。作者将其思想体系划分为几个关键维度进行阐述。对宗教与精神性的理解：吉利对传统宗教的批判性反思，以及他如何尝试构建一种更具内在性、更符合个体精神需求的宗教或精神体验。他对于“内在上帝”的强调，以及对宗教仪式和教条的疏离，是本章的重点。书中将深入探讨吉利对于信仰、神圣性以及个体与超越性之间关系的独特见解。对人类本性与社会秩序的看法：吉利如何理解人的本质？他是否认为人性是善的、恶的，还是中性的？在此基础上，他又如何构想理想的社会秩序？本章将剖析吉利关于个体自由、社会责任以及群体和谐的理念，并考察他是否受到卢梭、康德等早期启蒙思想家的影响，又如何发展出自己的独特视角。对知识、真理与认识论的探索：在一个理性主义与浪漫主义交织的时代，吉利如何看待知识的来源和真理的本质？他是否倾向于经验主义，还是更加重视直觉与情感？本书将详细分析吉利在认识论上的贡献，他如何看待科学、艺术、哲学在探索真理过程中的作用，以及他对不同知识形式的评价。对教育与人格塑造的思考：吉利对于教育的理念是他思想体系中不可或缺的一部分。他认为教育的目的是什么？如何才能培养出完整的人格？本章将深入研究吉利关于教育方法、教育目标以及教育在社会进步中作用的观点，并可能将其与当时盛行的教育思潮进行对比。第三章：吉利的著作与思想传播本章重点介绍弗里德里希·吉利的主要著作，并分析其思想的传播途径和影响力。代表性作品分析：作者将选取吉利的数部代表性著作，对其写作背景、核心论点、艺术风格进行深入解读。每一部作品的分析都将力求展现吉利思想的演进和深化。例如，如果《精神的觉醒》是其早期思想的集中体现，那么《秩序与自由的辩证法》则可能代表了他后期对社会政治问题的深入思考。思想的交流与影响：本章将考察吉利与同时代其他思想家、作家、艺术家之间的学术交流和思想互动。他是否与费希特、谢林等人有过论辩？他的思想是否对文学运动，例如浪漫主义，产生了直接或间接的影响？通过梳理其思想的传播网络，本书将揭示吉利在当时思想界的重要地位。跨文化的影响：探讨吉利的思想在德国之外的传播情况，以及他对其他国家或文化传统产生的潜在影响。这部分内容将为理解吉利思想的普适性和持久性提供新的视角。第四章：吉利思想的现代意义与评价本章旨在将吉利的思想置于更广阔的历史维度下进行审视，并探讨其在当代的价值。与后世思想的联系：作者将尝试将吉利的思想与十九世纪后期及二十世纪的重要哲学思潮进行联系，例如存在主义、现象学等，探究其思想的“先声”之处，以及其思想基因在后世思想发展中的体现。吉利思想的局限性与批评：任何思想家都存在其历史局限性。本章将客观地指出吉利思想可能存在的不足之处，以及历史上对他的某些批评意见，从而呈现一个更加全面和辩证的吉利形象。当代价值的再发现：在快速变化的现代社会，吉利的某些思想，例如对个体精神性、内在价值的强调，对社会秩序与个体自由关系的探讨，是否仍具有启发意义？本章将试图发掘吉利思想在解决当代社会问题，如精神空虚、社会异化等方面的潜在价值。结论本书的结论部分将对弗里德里希·吉利的思想遗产进行总结，并对其历史地位和学术价值做出最终评价。通过对吉利生平、思想及其影响的全面梳理，本书力求为读者提供一个深入理解这位重要思想家的窗口，并激发读者对自身生活、社会秩序和人类精神意义的进一步思考。本书不仅是对一位杰出思想家的学术致敬，更是一次对人类精神探索历程的深刻回溯。