学前全语言创造教育家园读本(小班下0-6岁)

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出版者:
作者:袁爱玲
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:9.00
装帧:其他
isbn号码:9787810792219
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 全语言教学
  • 创造力培养
  • 亲子教育
  • 0-6岁
  • 幼儿读物
  • 家庭教育
  • 启蒙教育
  • 小班
  • 教育方法
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具体描述

《童趣盎然:小班下学期语言启蒙与创造力激发》 这套精心设计的读本,专为0-6岁小班下学期的幼儿量身打造,旨在为孩子们打开一扇通往语言奇妙世界的大门,并点燃他们无限的创造火花。我们坚信,语言的学习不仅是认字、组词、造句,更是一个孩子认识世界、表达自我、与他人建立连接的过程。而创造力的培养,则是让孩子们拥有解决问题、独立思考、勇于探索的能力。 核心理念:语言与创造力的深度融合 本书最大的特色在于,它将语言的启蒙与创造力的激发巧妙地融为一体,而非孤立地进行教学。我们打破了传统语言教材的刻板模式,通过一系列富有童趣、贴近生活的主题,引导幼儿在玩中学、在乐中创。 主题式学习,兴趣先行: 读本围绕幼儿的生活经验和兴趣点设计了丰富多彩的主题,例如“我的好朋友”、“美味的食物”、“神奇的动物”、“可爱的家”等等。每一个主题都力求从多角度、多感官地呈现,让孩子在熟悉的环境中,自然而然地接触和理解语言。 听说读写,全面发展: 尽管是针对小班下学期,我们依然注重语言能力的全面发展。通过生动有趣的绘本故事、朗朗上口的儿歌韵律、富有启发性的对话场景,培养幼儿的听力理解能力和口语表达能力。同时,我们穿插了简单的识字练习,以及鼓励幼儿进行涂鸦、绘画、角色扮演等形式的“写”的活动,为他们未来的书写能力打下基础。 开放式引导,鼓励探索: 每一页的内容都蕴含着引导幼儿思考和创造的空间。我们不会给出标准答案,而是通过提问、假设、情境设置等方式,鼓励孩子们大胆想象,用自己的语言描述所见所感,用自己的方式表达想法。例如,在关于“动物”的主题中,我们会引导孩子思考“小兔子为什么喜欢吃胡萝卜?”,并鼓励他们画出自己想象中的“会飞的小兔子”。 亲子互动,家园共育: 本套读本的设计充分考虑了家园共育的需求。每篇内容都附有适合家长和孩子一起阅读、讨论和进行的延伸活动建议。家长可以通过这些活动,更深入地了解孩子的学习情况,并与孩子共同度过温馨愉快的亲子时光,营造良好的家庭语言学习氛围。 内容亮点: 精美插画,吸引目光: 读本的插画由资深儿童插画师倾力打造,色彩鲜艳、形象可爱、充满童真童趣,能够瞬间吸引幼儿的注意力,激发他们的阅读兴趣。 富有韵律的语言,易于记忆: 故事和儿歌的语言精心编排,富有韵律感和节奏感,便于幼儿记忆和跟读,有助于提升他们的语言感知能力。 多元化的表达方式: 除了文字和图画,还融入了建议的动作、表情、声音模仿等多种表达形式,让语言学习更加生动有趣。 鼓励动手,激发创造: 大量的涂鸦、绘画、手工制作等创意环节,让孩子们在动手中学习,在玩乐中发挥想象力。 贴近生活,引发共鸣: 内容紧密围绕幼儿的日常生活,让他们能够轻松理解和产生共鸣,从而更主动地参与到学习中来。 适用对象: 本套读本特别适合0-6岁小班下学期的幼儿园幼儿,以及希望在家中进行早期语言启蒙和创造力培养的家庭。 阅读本书,您的孩子将收获: 更丰富的词汇量和更准确的语言表达能力。 更强的倾听和理解能力。 初步的识字能力和对文字的好奇心。 更加活跃的思维和无穷的想象力。 更强的动手能力和解决问题的勇气。 更自信的自我表达能力和与他人交往的意愿。 这套《童趣盎然:小班下学期语言启蒙与创造力激发》读本,不仅仅是一本教材,更是一本伴随孩子成长的伙伴,是一把开启他们语言智慧和创造潜能的金钥匙。让我们一起,在充满欢声笑语的阅读中,见证孩子们的点滴进步,感受他们由内而外的成长与蜕变!

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