《中国大学生英语语调切分的优选论研究》以56名中国大学生为对象，考察了他们英语朗读的语调切分（intonation-phrasing），即以语调短语为单位的语流切分。旨在了解二语语调切分的描述性特征和探索语调切分的中介语音系。学生朗读在录音后进行了基于TOBI标准（Beckman和Elam1997）的韵律标注。为便于比较，也分析了8名英语母语者的语调切分。本研究的思路可以概括为两大步骤：一、通过对二语语调切分的描述性分析（主要涉及语调切分的类别和频数），了解二语语调切分的概貌，并以实证方法确立朗读材料的语言特征、母语影响和在线产出管理在二语语调切分中的作用；二、在此基础上，以概率性优选论（Prince和Smolensky 1993；McCarthy和Prince 1993；Boersma和Hayes 2001）为理论框架分析语调切分的中介语音系（主要涉及制约条件的排列顺序和排列概率），找出二语语调切分的概率性制约条件层级排列。
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