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出版者:Cengage Learning / Wadsworth

作者:E. Bruce Goldstein

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2008

价格:0

装帧:Hardcover

isbn号码:9780495632580

丛书系列:

图书标签:

• 认知心理学
• 心理学
• 认知科学
• 实验心理学
• Coglab
• 学习
• 记忆
• 思维
• 问题解决
• 决策

认知心理学：探索人类思维的奥秘 这本书并非旨在详尽介绍某一本特定的教科书，而是致力于勾勒认知心理学这一广阔而迷人的学科图景。我们将深入探究人类心智如何运作，它是如何接收、处理、存储、检索和运用信息的。从最基础的感觉和知觉，到复杂的记忆、语言、问题解决和决策，认知心理学试图揭示思维的内在机制，理解我们如何感知世界，如何学习，如何思考，以及最终如何成为我们自己。 一、 认知的基石：感觉与知觉 我们的认知之旅始于感觉，那是来自外部世界的原始信号，通过我们的感官器官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）被捕捉。然而，仅仅接收信号是不够的，大脑还需要对这些信号进行解释和组织，这个过程就是知觉。 视觉： 我们如何看到世界？颜色、形状、深度、运动，这些视觉信息的处理过程是如何实现的？我们将探讨视觉系统的各个层级，从视网膜的感光细胞到视觉皮层的神经活动。例如，视觉识别的“自下而上”（从特征到整体）和“自上而下”（基于已有知识和预期）的处理机制，以及它们如何在知觉形成中相互作用。我们会审视那些可能影响我们视觉判断的因素，如光照条件、背景干扰、个体经验和文化背景。 听觉： 声音的感知不仅仅是听到声波的振动，还包括对音高、音色、响度和声源的识别。我们将了解听觉系统的解剖结构和功能，以及大脑如何区分语音和非语音声音，理解语言的节奏和意义。听觉的注意力机制，以及我们如何在嘈杂环境中聚焦于特定声音，也是研究的重要组成部分。 其他感官： 触觉让我们感知纹理、温度和压力，嗅觉和味觉则与我们的情感和记忆紧密相连。我们将探讨这些感官如何与认知过程交织，例如，气味如何唤起强烈的回忆，触觉反馈如何影响我们的决策。 二、 注意力的罗盘：聚焦与选择 在信息爆炸的时代，注意力扮演着至关重要的角色。它决定了我们能从海量的信息流中筛选出哪些是我们当前需要关注的。 选择性注意： 我们如何才能在众多的干扰中，专注于我们想要的信息？“鸡尾酒会效应”就是一个经典的例子，描述了我们在嘈杂的环境中如何能够听到并理解特定人物的谈话。我们将深入研究选择性注意的理论，例如，早期过滤模型、晚期过滤模型以及衰减模型，理解信息在进入意识之前是否经过过滤。 分配性注意： 当我们需要同时处理多个任务时，注意力又是如何分配的？我们将探讨多任务处理的限制，以及不同任务类型对注意力的需求。例如，为什么驾驶时接听电话会显著降低驾驶安全。 注意力的局限性： 即使我们努力集中注意力，注意力的容量也是有限的。我们将讨论“注意力盲视”（inattentional blindness）和“视觉忽略”（change blindness）等现象，揭示我们在特定情境下可能“视而不见”的原因，以及这些现象对我们日常生活的启示。 三、 记忆的仓库：编码、存储与提取 记忆是我们学习、经验和身份认同的基础。认知心理学对记忆的研究，旨在揭示信息是如何被“记住”的，以及为什么有时候会“忘记”。 记忆模型： 我们将介绍不同的记忆模型，例如，感觉记忆、短时记忆（工作记忆）和长时记忆的结构和功能。短时记忆/工作记忆是如何临时存储和处理信息的？长时记忆又包含哪些不同类型的记忆，如情景记忆（个人经历）、语义记忆（事实知识）和程序性记忆（技能）？ 编码： 信息是如何从感觉输入转化为可以存储的记忆形式的？我们将讨论不同的编码策略，如深度加工、精细复述和组织化，以及它们如何影响记忆的持久性。 存储： 信息在长时记忆中是如何被组织和存储的？我们将探讨图式（schemas）和网络模型（network models）等概念，理解记忆的联结性和激活扩散。 提取： 我们如何从记忆中检索出所需的信息？提取线索、遗忘的机制（如衰退、干扰和压抑）以及记忆的重构性，都将是研究的重点。我们将分析为什么有时候我们会“忆起”错误的信息，或者记忆会随时间发生变化。 四、 语言的魔力：理解与产出 语言是人类最独特的认知能力之一，它使我们能够进行复杂的交流、思考和传承知识。 语言的理解： 我们如何理解口语和书面语？这将涉及语音识别、词汇检索、句子结构分析（语法）和语篇理解。我们将探讨语言表征的多种形式，以及大脑如何激活相关的语义网络来把握意义。 语言的产生： 我们又是如何组织思想并将其转化为连贯的语言的？这将包括概念的形成、词汇的选择、句法的构建和语音的生成。我们将审视语言产生的错误，如“口误”（slips of the tongue），从中窥见语言生产的内部机制。 语言与思维： 语言和思维之间是否存在深刻的联系？我们将探讨“语言相对论”（linguistic relativity）等观点，思考语言是否影响我们的思维方式，以及我们如何通过语言来构建我们对世界的认知。 五、 思维的艺术：问题解决与决策 认知心理学不仅关注信息的接收和存储，更着力于研究我们如何运用这些信息来解决问题和做出决策。 问题解决： 从简单的数学题到复杂的人生抉择，问题解决是一个多步骤的认知过程。我们将研究不同的问题解决策略，如算法、启发式方法（heuristics）以及洞察（insight）。我们将分析影响问题解决效率的因素，如问题表征、迁移以及“固定化效应”（functional fixedness）。 决策： 在不确定性面前，我们如何做出选择？我们将探讨决策的理性模型和启发式偏差。例如，我们会审视“锚定效应”（anchoring bias）、“确认偏误”（confirmation bias）和“可得性启发式”（availability heuristic）等，理解这些认知捷径在影响我们判断和选择中的作用。 逻辑推理： 我们如何进行演绎推理（从普遍到特殊）和归纳推理（从特殊到普遍）？我们将分析逻辑推理的有效性，以及影响我们推理准确性的因素。 六、 智力与学习：理解个体的差异 认识到个体在认知能力上存在差异，是认知心理学的重要一环。 智力： 智力是如何被定义和衡量的？我们将探讨不同的智力理论，如斯皮尔曼的“g”因素，以及卡特尔的“流体”和“晶体”智力。我们将讨论智力测验的局限性，以及智力与学习、工作表现等的关系。 学习： 学习是认知发展和适应的关键。我们将审视不同的学习理论，如行为主义学习（条件反射、操作性条件反射）和认知学习（观察学习、建构主义学习）。我们将探讨元认知（metacognition），即我们对自己认知过程的认识和调控能力，以及它在学习中的重要作用。 七、 认知与情感、动机的交织 认知过程并非孤立存在，它们与我们的情感、动机以及社会环境紧密相连。 认知与情感： 我们的情绪如何影响我们的记忆、注意力和决策？例如，情绪化的事件往往更容易被记住。反之，我们的认知评价（如何解读一个情境）也会影响我们的情绪体验。 认知与动机： 我们的目标和需求如何驱动我们的认知活动？例如，我们对某个主题的兴趣会提高我们的注意力。 认知与社会： 我们如何理解他人，如何进行社会认知？这包括归因、社会刻板印象、偏见以及人际交往中的认知过程。 结语 认知心理学是一个充满活力的领域，它不断通过实验研究、神经科学证据和计算建模等多种方法，来揭示人类思维的奥秘。通过对这些核心概念的探索，我们可以更深刻地理解自身和他人的认知过程，从而更好地应对学习、工作和生活中的挑战，并促进个人和社会的认知发展。这本书将带领读者踏上一段引人入胜的智力探索之旅，去发现思维的力量，理解心智的运作。

评分☆☆☆☆☆

以前经常听到大人评价孩子“心智还不成熟”。简单的理解，就是对事物的认识还不够；如今，比较系统的读完这本书后，心智就是我们的认知。那认知是什么，它包括了我们的知觉、注意、记忆、知识和思维。这每一个组成都离不开我们的大脑，所以，保护好大脑很重要，以防止出现认知...

评分☆☆☆☆☆

“至下而上”让我联想到《道德经》，控制论，互联网思维，贝叶斯 至上而下的处理方式，模型预测，带着偏见，框看到的事物。带着一定的执念。 至上而下的思维方式，对应于过于控制。 自下而上的思维方式，对应于“失控”，无为。 根据数据，进行反应。根据人民的意见来反映。根...  

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