The Meaning of Difference

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出版者:McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages
作者:Karen E. Rosenblum
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-07-26
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9780072487824
丛书系列:
图书标签:
  • 社会学
  • 政治学
  • 文化研究
  • 社会学
  • 差异性
  • 身份认同
  • 后现代主义
  • 批判理论
  • 种族研究
  • 性别研究
  • 政治哲学
  • 人类学
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具体描述

《差别的意义》 《差别的意义》是一部深刻探讨个体与群体之间复杂关系的著作。本书并非对某个特定群体或个体差别的简单罗列,而是深入剖析“差别”本身是如何被建构、理解和实践的,以及这些理解和实践如何影响我们的社会结构、人际互动乃至个人身份的形成。作者以跨学科的视角,融合了社会学、心理学、哲学、人类学等领域的洞见,为读者提供了一个全新的审视“不同”的框架。 本书的核心论点在于,“差别”并非天然存在、一成不变的客观事实,而是社会、文化和历史因素共同作用下的产物。我们对差别的认知,很大程度上受到我们所处的社会语境、文化规范以及权力结构的影响。作者通过丰富的案例研究和理论分析,揭示了社会是如何通过分类、标签化和权力运作,将原本具有连续性的个体差异塑造成了具有明确界限的“差别”范畴。这些范畴,如种族、性别、阶级、性取向、宗教信仰等,虽然在日常生活中被视为理所当然,但实际上是高度建构化的社会现实。 在第一部分,作者首先追溯了“差别”概念的历史演变。从古代社会对“异己”的原始恐惧,到启蒙运动时期以理性为名进行的分类和等级化,再到现代社会中各种社会运动对传统差别的挑战与重塑,历史的轨迹清晰地展现了我们看待和处理差别的方式是如何不断变化的。这一部分强调了理解差别的历史维度对于认识其当前形态的重要性。作者指出,许多我们当下认为“自然”的差别划分,都源于特定的历史时期和文化背景,因此并非永恒不变的真理。 紧接着,本书深入探讨了社会建构差别的具体机制。作者详细阐述了语言、符号、媒体以及制度在塑造我们对差别认知中的关键作用。例如,语言中的刻板印象是如何通过反复使用而内化,成为我们理解他人的便捷但充满偏见的工具。媒体的呈现方式,无论是电影、电视还是新闻报道,都可能在无形中强化或挑战既有的差别叙事。更深层次地,各种社会制度,如教育、法律、就业等,都可能在运作过程中无意识地延续或加剧某些差别的存在。作者以大量实例说明,这些看似不经意的社会实践,却对个体经历了怎样深刻的影响,塑造了他们的机会、资源以及被对待的方式。 在第二部分,本书将焦点转向“差别”如何影响个体的经验和身份认同。作者认为,个体在成长过程中,不断地与社会中关于差别的种种话语和规范进行互动。这些互动不仅影响着个体如何看待自己,也影响着他们如何被他人看待。对于处于少数群体或边缘化地位的个体而言,体验到的差别往往伴随着歧视、偏见和不公平对待,这可能导致心理上的压抑、疏离感,甚至身份的困惑。本书探讨了“污名化”的心理机制,以及个体如何在这种压力下寻求自我肯定和群体认同。 作者特别关注了“交叉性”(intersectionality)的概念。这一概念强调,个体的身份并非单一维度的,而是由多种差别因素交织而成。一个女性,同时也是某个种族、某个阶级、某个性取向的成员,她的经历将是这些身份维度相互作用的独特产物。例如,一位有色人种女性所经历的歧视,可能不仅仅是基于其种族或性别,而是两者叠加产生的更为复杂和深刻的压迫。理解交叉性,是认识到差别的复杂性和多层性,并避免将个体简单地归入某个单一的差别范畴。 本书还深入探讨了“归属感”与“排斥”的辩证关系。差别的存在,一方面可能导致群体内部的凝聚和认同,另一方面也可能成为将某些群体排除在主流之外的理由。作者分析了社会是如何通过设定“正常”与“异常”、“内部”与“外部”的标准,来构建社会群体的边界。这种边界的划定,往往伴随着权力关系,那些能够定义“正常”和“标准”的群体,往往拥有更大的话语权和支配力。 第三部分,本书进一步拓展到“差别”如何影响社会结构与权力关系。作者认为,对差别的认知和管理,是理解社会不平等现象的关键。那些被认为是“不同”的群体,往往在政治、经济、文化等各个领域处于不利地位。本书分析了代际传递的不平等,以及社会结构性的偏见是如何固化和延续这些不平等。作者并不回避讨论权力在建构和维持差别中的作用,指出社会权力结构往往倾向于巩固现有差别的划分,以维护自身的利益。 然而,本书并非仅仅停留在对问题现状的描述,更重要的是探讨了克服差别带来的负面影响的可能性和途径。作者审视了各种社会运动和理论思潮,如平权运动、后殖民主义、批判性理论等,它们是如何挑战既有的差别体系,并努力构建一个更为公正和平等的社会。本书强调了教育、对话、同理心以及积极的政策干预在促进跨差别理解和融合方面的重要作用。 在分析克服差别的途径时,作者强调了“看见”与“倾听”的重要性。看见他人的差别,并非简单地认识到其存在,而是要理解这些差别背后的个体经验和所面临的挑战。倾听,则是以开放的心态,去理解那些不同于自己的观点和感受。通过这种方式,我们可以打破刻板印象和偏见,建立更深层次的连接。 本书的结论部分,作者并未提供一个简单的“答案”,而是呼吁读者持续地进行反思和实践。认识到差别的意义,并非意味着要消除所有的差别,而是要学会以更具批判性、更具同理心的方式来理解和回应差别。在一个日益多元化的世界中,如何在这种多元性中找到共存之道,如何将差别视为丰富社会而非分裂社会的源泉,是本书留给我们的深刻思考。 《差别的意义》以其严谨的学术态度、深刻的洞察力以及对现实问题的关怀,为读者提供了一次深入自我和社会的思想旅程。它挑战了我们习以为常的认知模式,引导我们去质疑那些被认为是“自然”的社会结构,并最终激发我们去思考如何构建一个更加包容、公正和充满活力的未来。本书是任何希望深入理解当代社会复杂性、个体经验以及社会变革动力的人不可或缺的读物。它提醒我们,理解“差别”的意义,是理解“我们”的意义的关键一步。

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作为一本论文集,分类稍显凌乱。内容很棒。

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