2010司法考试八年真题专项精解必携本-刑法

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出版者:
作者:飞跃司考辅导中心 编
出品人:
页数:244
译者:
出版时间:2010-1
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787509316474
丛书系列:
图书标签:
  • 司法考试
  • 刑法
  • 真题
  • 专项
  • 2010
  • 精解
  • 必携
  • 法考
  • 教材
  • 历年真题
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具体描述

《 》内容简介:复习司考,没有什么比真题更重要!解题思路源于真题,解体方法得益于真题,成功飞跃在于多练真题!统计表明每年司法考试重复考点多达80%,跟着本丛书提供的方法有效训练真题,明确复习重点,提升考试成功率!

一册在手:

温故知新-全面梳理八年真题

有的放矢——针对学科专题精讲

触类旁通——陷阱提示举一反三

《刑法疑难案例解析与思维训练》 一、 本书定位与目标读者 本书并非市面上常见的“真题集锦”或“考点罗列”,而是一本专注于刑法疑难、典型案例的深度解析与思维训练的进阶读物。它致力于帮助读者构建起扎实、系统、灵活的刑法理论体系,掌握分析疑难复杂刑法问题的核心方法与逻辑,培养独立思考、严谨论证的能力。 本书的目标读者是: 已具备基础刑法知识,正在备考法学相关考试(如国家司法考试、考研、公务员考试等)的考生: 尤其适合那些在基础知识掌握之上,希望进一步提升案例分析能力,攻克疑难考点的考生。 法学专业本科生及研究生: 希望加深对刑法理论与实践结合的理解,提升学术研究与分析问题能力的学习者。 法律实务工作者(如律师、法官、检察官助理等): 需要不断更新知识、深化理论、提升办案能力的从业人员。 对刑法理论与实践问题感兴趣的法律爱好者: 希望系统了解刑法前沿问题,锻炼逻辑思维能力的读者。 二、 本书核心特色与内容优势 与传统的刑法复习资料不同,《刑法疑难案例解析与思维训练》的核心竞争力在于其深度、系统性、原创性与启发性。 1. 精选权威、高难度、高频考点案例: 本书不以数量取胜,而是精选了极具代表性、理论争议性强、司法实践中多有变通或易出问题的疑难刑法案例。这些案例往往触及刑法理论的“盲区”和“难点”,例如: 犯罪构成要件的理解与适用: 如区分不同故意形态(直接故意、间接故意、意外事件)、过失的认定(过于自信的过失、疏忽大意的过失)、特定犯罪行为中主观目的的判断(如盗窃与侵占、诈骗与敲诈勒索)、未遂犯与中止犯的界限、共犯中的实行犯与帮助犯区分等。 具体犯罪的罪名定性与法律适用: 如故意伤害致死与过失致死、抢劫罪与强奸罪竞合、盗窃罪与职务侵占罪的界限、非法集资犯罪与非法经营罪的区分、环境犯罪中的责任认定、网络犯罪的特殊性等。 阻却违法事由与减轻免责事由的判断: 如正当防卫与防卫过当、紧急避险与避险过当、意外事件与不可抗力、事后补救与减轻处罚等。 刑法解释论的争议焦点: 围绕一些经典案例,深入剖析不同学派、不同法官的解释方法与逻辑,引导读者思考。 这些案例的选择,充分考虑了其在各类法学考试中的出现频率和理论深度,旨在帮助读者“吃透”核心疑难点。 2. “案例-理论-方法”的层层递进式解析: 案例导引: 每个案例的引入,并非简单罗列案情,而是以精炼的语言勾勒出案件的核心争议点,激发读者的思考。 理论深挖: 在呈现案例的同时,本书将同步引入与之相关的刑法总则与分则理论。例如,在讨论未遂犯时,会全面讲解未遂犯的分类(试验未遂、障碍未遂、未得逞未遂)、既遂犯与未遂犯的区分标准、中止犯的构成要件及法律效果等。理论的讲解不是孤立的,而是紧密围绕案例展开,使其更具实践意义。 思维训练: 这是本书最核心的优势。本书不会直接给出标准答案,而是通过一系列引导性问题,带领读者一步步拆解案例,运用刑法理论进行分析。例如: “本案中,行为人的行为是否符合XX罪的构成要件?” “如何理解行为人在此情境下的主观罪过?” “法律上是否存在阻却该行为违法性的事由?” “如果在同一情境下,行为人做了Y操作,结果又会如何?” “这种情形下,是否存在法律适用上的冲突?应如何解决?” 通过层层递进的提问,鼓励读者主动思考,运用知识,形成自己的分析框架和论证思路。 3. 独创“模型化”的疑难问题拆解方法: 本书研发了一套“模型化”的分析框架,用于拆解常见的刑法疑难问题。例如,在处理“罪名竞合”问题时,我们会提供一个“四步法”:一、分析行为人是否触犯了两个以上犯罪的构成要件;二、判断这些犯罪构成要件之间是否存在实质上的吸收关系或想象竞合关系;三、排除特殊情况(如牵连犯);四、根据刑法理论选择适用的处理原则(如吸收原则、择一重罪原则、加重处罚原则)。 这些模型化的分析方法,如同“思维工具箱”,能够帮助读者将复杂的刑法问题,通过逻辑性的步骤进行分解,从而找到准确的法律适用。 这种方法训练,旨在培养读者“举一反三”的能力,一旦掌握了某个模型,便能将其应用于同类问题的分析,而非死记硬背。 4. 关注刑法解释论的“活”与“新”: 刑法理论并非一成不变,很多问题在司法实践和学界都存在争议。本书在解析案例时,不会回避这些争议,而是正面呈现不同观点的合理性与局限性。 例如,在涉及“共同犯罪”的案例中,会详细探讨“实行犯”与“帮助犯”的界限、共犯教唆的成立条件、对预备犯和未遂犯的教唆、帮助如何评价等,并引用最新的司法解释和典型案例的裁判思路。 本书鼓励读者批判性地学习,形成自己独立的判断,并关注刑法解释的最新动态,保持知识的“鲜活性”。 5. 注重“逻辑严谨性”与“表达规范性”的训练: 刑法分析的本质在于逻辑推理。本书的案例解析过程,就是一场严谨的逻辑训练。读者在跟随解析过程时,会潜移默化地学习如何构建严密的论证链条,避免逻辑跳跃和含糊不清。 同时,本书的解析语言力求精确、规范、简洁,符合法律文书的表达要求。通过阅读本书,读者可以学习到如何用准确的法律术语、清晰的逻辑结构来表达自己的法律观点,为日后的写作和答题打下坚实基础。 三、 书籍的组织结构与使用建议 本书将以“专题”为单位进行组织,每个专题聚焦某一类或某一领域的疑难刑法问题。 专题设置: 例如,“关于故意犯罪的主观罪过问题”、“关于未遂犯与中止犯的界限”、“关于共同犯罪的认定与责任划分”、“关于侵犯财产罪的罪名区分”、“关于职务犯罪的特殊性”、“关于经济犯罪的定性难题”等等。 案例解析结构: 案例背景: 简述案情,点明核心争议。 核心争议与理论引入: 提出该案例涉及的关键法律问题,并引出相关的刑法总则或分则理论。 引导式分析(问题导向): 通过一系列结构化的问题,引导读者思考。 深入解析与论证: 结合相关理论、法律规定、司法解释,逐步展开分析,展示逻辑推理过程。 不同观点的呈现与评析: 如果存在争议,则客观呈现不同学说或实务观点,并进行简要评析。 结论与启示: 总结该案例的关键点,提炼出一般性的分析方法或注意事项。 思维训练部分: 在每个专题的最后,会设置一到两个“模拟训练题”,要求读者运用本书所传授的方法和理论,独立完成案例分析。 使用建议: 1. 主动思考,而非被动阅读: 阅读本书时,请务必跟随引导性问题,积极思考,尝试自己给出答案,然后再对照书中的解析。 2. 反复推敲,融会贯通: 对于重要的疑难案例和分析模型,不要只看一遍,而要反复推敲,直到真正理解其背后的逻辑。 3. 结合自身情况,查漏补缺: 在学习过程中,发现自己薄弱的环节,及时回顾相关的基础知识,进行针对性巩固。 4. 勤于练习,形成习惯: 积极完成文末的模拟训练题,并尝试将学到的方法应用于其他案例的分析中。 5. 交流讨论,激发灵感: 如果条件允许,与同学、朋友或老师进行讨论,可以碰撞出新的思想火花。 四、 结语 《刑法疑难案例解析与思维训练》旨在成为您刑法学习道路上的“引路人”与“思维教练”。它不提供“标准答案”,而是教会您如何“找到答案”,如何在纷繁复杂的法律条文和案例事实中,构建出一条清晰、严谨、有力的逻辑推理之路。希望通过本书的学习,您能够真正掌握刑法的精髓,提升分析问题、解决问题的能力,在法学学习和实践的道路上行稳致远。

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