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出版者:

作者:东南大学出版社

出品人:

页数:174

译者:

出版时间:2009-9

价格:48.00元

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isbn号码:9787900714534

丛书系列:

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• 南大建筑
• 專業
• Architecture
• 建筑
• 南京大学
• 建筑学院
• 年鉴
• 2007-2008
• 高等教育
• 建筑学
• 设计
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• 毕业生作品

南京大学建筑学院年鉴2007-2008 《南京大学建筑学院年鉴2007-2008》是一份记录南京大学建筑学院在2007至2008年度发展历程的珍贵文献。它以详实的内容，全面展现了学院在教学、科研、人才培养、学术交流以及社会服务等方面取得的成就与探索。 一、 学院概况与发展愿景 年鉴首先深入介绍了南京大学建筑学院的基本情况，包括其悠久的历史传承、雄厚的师资力量、先进的教学设施以及在国内外建筑教育领域的重要地位。学院始终秉持“严谨、创新、求实、进取”的办学精神，致力于培养具有国际视野、创新能力和人文情怀的优秀建筑人才。2007-2008年度，学院围绕国家和区域发展战略，进一步明确了在城市规划、建筑设计、建筑历史与理论、建筑技术科学等学科方向上的发展重点，并积极推动学科交叉融合，提升科研创新能力。 二、 教学成果与人才培养 在教学方面，年鉴详细回顾了这一年度学院在本科生和研究生教育方面的各项举措。这包括课程设置的优化、教学方法的改革、实践教学环节的加强，以及对学生创新实践能力的培养。重点展示了学生在各类国家级、省级设计竞赛中获得的荣誉，这不仅是对学生专业能力的认可，也是对学院教学质量的有力证明。同时，年鉴也记录了学院在国家级精品课程建设、教学团队打造等方面所取得的进展，为未来教学改革提供了宝贵的经验。 三、 科研创新与学术交流 科研是大学发展的核心驱动力。《南京大学建筑学院年鉴2007-2008》充分体现了学院在科研领域的活力。年鉴详细列举了这一年度学院教师承担的国家级、省部级科研项目，以及在国内外重要学术期刊上发表的高水平学术论文。这些成果涵盖了城市更新、绿色建筑、历史建筑保护、建筑信息模型（BIM）应用等前沿领域，展现了学院科研团队的实力和学术影响力。 学术交流方面，年鉴记录了学院在这一年度举办的各类学术会议、专题研讨会以及引进的国内外知名学者讲座。通过与国内外同行的高频次、深层次的交流，学院不仅拓展了学术视野，也为师生提供了与国际顶尖学者对话的平台，促进了学术思想的碰撞与融合。同时，年鉴也记录了学院教师参与国际学术会议、进行学术访问等活动，展现了学院积极走向国际的步伐。 四、 师资队伍建设与学术声誉 人才强院是学院发展的基石。年鉴详尽地介绍了2007-2008年度学院在师资队伍建设方面的努力，包括新引进高层次人才、现有教师的进修与培养、以及师德师风建设等。学院拥有一批在国内外享有盛誉的教授和学者，他们不仅在教学科研一线辛勤耕耘，也积极承担社会责任，为行业发展贡献智慧。年鉴还列举了教师获得的各项学术奖励和荣誉，进一步提升了学院的学术声誉。 五、 社会服务与校友风采 作为一所顶尖建筑学院，南京大学建筑学院始终关注社会需求，积极履行社会服务职能。《南京大学建筑学院年鉴2007-2008》记录了学院在城市规划咨询、重大工程项目论证、行业标准制定等方面的贡献。通过服务地方经济社会发展，学院不仅提升了自身的社会影响力，也为培养具备实践能力的复合型人才奠定了基础。 同时，年鉴也展现了学院校友在各行各业的杰出表现。一批批优秀毕业生，以其扎实的专业功底和卓越的创新能力，在建筑设计、城市规划、房地产开发、教育科研等领域崭露头角，成为推动社会进步的中坚力量。校友们的成就，是对学院教学质量和社会价值的最好诠释。 六、 文化传承与未来展望 《南京大学建筑学院年鉴2007-2008》不仅是一份记录，更是一份传承。它承载着学院的历史记忆，凝结着师生的智慧与汗水。通过对过去一年的全面梳理，年鉴为学院未来的发展规划提供了重要的参考和借鉴。面向未来，南京大学建筑学院将继续坚持以人为本，深化教学改革，加强科研创新，拓展国际合作，为培养更多优秀的建筑人才、为国家和区域的城市发展做出更大的贡献。 这份年鉴，是南京大学建筑学院在2007-2008年度发展征程中的一个缩影，它见证了学院的进步，激励着每一个南建筑人继续前行。

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我尝试以一个历史学者的角度来审视这本年鉴，它更像是一份社会切片，而非单纯的学术报告集。2007-2008年，恰逢社会经济结构发生剧烈变动的时期，建筑自然不可能置身事外。年鉴中对几个特定地域性实践项目的记录尤其引人入胜，它们不仅展示了建筑师如何介入具体的空间问题，更折射出地方政策、文化心理与建筑设计之间的微妙博弈。那些关于绿色建筑、可持续设计的早期探索，放在今天的标准下看或许略显稚嫩，但在当时无疑是具有前瞻性的目光。我尤其欣赏那些对设计理念进行哲学思辨的短文，虽然文字略显晦涩，但其中蕴含的对“何为好的建筑”的追问，是永恒的命题。整本书的叙事节奏张弛有度，将宏大的时代背景与微观的个体创作巧妙地融合在一起，形成了一种兼具深度与广度的阅读体验。

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这本书的装帧设计本身就散发着一种低调的专业感，纸张的质感、字体的选择，都透露出一种对知识的敬畏。我花了很长时间浏览其中关于教学方法和课程设置的部分，这对我理解当代建筑教育的演变路径至关重要。不同于现在许多强调跨学科、参数化设计的趋势，那几年的工作坊和设计课题似乎更聚焦于场地精神的挖掘和本土语境的深耕。那些手绘草图和初期概念推演的呈现，充满了原始的冲动和直接的思考，没有经过太多后期的数字美化，显得格外真诚。这种对“从无到有”的记录，对于任何身处设计行业的同仁来说，都是一种宝贵的参照——它提醒我们，再复杂的建筑成果，也源于最基础的观察和最朴素的逻辑推演。翻阅时，我仿佛能听到当年导师们严厉又不失鼓励的声音，以及学生们在工作室里彻夜讨论时碰撞出的火花。

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最让我感到触动的是，尽管出版时间已过去多年，但其中流淌出的那种对建筑专业的热情与真诚，丝毫没有褪色。那些充满了实验性和探索性的初期概念方案，没有被最终的建成效果所掩盖，反而成为了展示思维活力的重要载体。这与当前社会对建筑成果的快速迭代和即时反馈要求，形成了鲜明的对比。它鼓励读者放慢脚步，去体会一个复杂设计思考过程的完整性——从最初的场地感知，到草图的反复推敲，再到最终方案的定稿。这本年鉴提供了一个宝贵的“慢读”机会，让人重新审视那些被时间筛选下来的、真正具有学术价值和设计能量的作品，从中汲取面对未来设计挑战的勇气与方法论基础。它不是一个终点，更像是一个重要的里程碑，记录了一群人对建筑理想的庄严承诺。

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翻开这本厚重的年鉴，首先映入眼帘的便是一种深沉而又充满活力的气息，仿佛能触摸到2007到2008年间，南京大学建筑学院那段蓬勃发展的时光。那些精心排版的图纸、细致入微的项目记录，无不展现出那个阶段学子们对空间、对城市、对历史文脉的深刻思考与不懈探索。我尤其关注那些关于城市更新和遗产保护的章节，它们不仅仅是简单的文字描述，更是彼时中国城镇化浪潮中，建筑教育界面对现实挑战时所展现出的理性与浪漫的交织。那些模型照片的光影处理，即便是以今天的眼光来看，也依然能感受到摄影者对建筑形态美感的精准捕捉。这种对过程的尊重，对细节的执着，构成了那个时期建筑教育的基调，让人不禁沉浸其中，试图从这些凝固的瞬间中，重建起一个时代的学术氛围和设计思潮的流变脉络。它像是一扇时间之窗，让我得以窥见一代建筑师是如何在理论与实践的交界处，寻找着属于他们那个时代的语汇。

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作为一个对建筑摄影有着浓厚兴趣的人，我必须提到其中图像的运用方式。这本年鉴中的图片很少是那种追求极致光鲜亮丽的商业效果图，更多的是一种现场写实和空间氛围的捕捉。特别是那些展示学生模型制作细节的照片，灯光、阴影、材料的肌理感都被细致地保留了下来，让人感觉仿佛可以伸手触摸到那些尚未被放置于真实环境中的构想。这种对“媒介”本身的重视，本身就是一种重要的设计态度。此外，年鉴在版式设计上的克制和留白，也体现了一种成熟的设计语言——它懂得在信息的密度和读者的认知负荷之间找到平衡点。阅读过程中，我不断地在“看建筑”和“看如何呈现建筑”之间切换视角，这种多层次的解读，使得这本书的价值远超其作为“成果集”的初衷。

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