《漢語教學學刊(第5輯)》作為應用語言學刊物，設有以下欄目：(1)漢語教學研究，包括教學規劃、課堂教學、測試與評估，教材建設，師資培訓，現代教學技術，學科體係構建，漢語國際推廣等方麵的研究；(2)漢語學習與認知研究，包括漢語學習者研究、漢語習得過程研究以及心理學、教育學等學科中有關漢語學習的研究；(3)麵嚮漢語教學的漢語本體研究；(4)跟漢語教學相關的中國文化、文化對比與跨文化交際研究；(5)書評、譯介與學術動態。
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