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邂逅：某年某校guidebook to think tank; 旅程：2014.9.17.-2014.9.21.; 地点：坡县各处。 可以和Prichett的Rebirth of Education一起读。这本advocate private education for the poor，后者advocate decentralization.也许正是先看了Prichett，这本书就显得木有它事实上那么mind-blowing了。并且这本也算不上严格意义上的学术著作，只能说是学术著作的一个诚恳的footage。但也正因此，反而异常approachable and readable.最后，两本都有lengthy discussion on the Indian case，后者中国case也很好
评分对于发展中国家政府教育与私立教育的田野报告。
评分邂逅：某年某校guidebook to think tank; 旅程：2014.9.17.-2014.9.21.; 地点：坡县各处。 可以和Prichett的Rebirth of Education一起读。这本advocate private education for the poor，后者advocate decentralization.也许正是先看了Prichett，这本书就显得木有它事实上那么mind-blowing了。并且这本也算不上严格意义上的学术著作，只能说是学术著作的一个诚恳的footage。但也正因此，反而异常approachable and readable.最后，两本都有lengthy discussion on the Indian case，后者中国case也很好
评分邂逅：某年某校guidebook to think tank; 旅程：2014.9.17.-2014.9.21.; 地点：坡县各处。 可以和Prichett的Rebirth of Education一起读。这本advocate private education for the poor，后者advocate decentralization.也许正是先看了Prichett，这本书就显得木有它事实上那么mind-blowing了。并且这本也算不上严格意义上的学术著作，只能说是学术著作的一个诚恳的footage。但也正因此，反而异常approachable and readable.最后，两本都有lengthy discussion on the Indian case，后者中国case也很好
评分邂逅：某年某校guidebook to think tank; 旅程：2014.9.17.-2014.9.21.; 地点：坡县各处。 可以和Prichett的Rebirth of Education一起读。这本advocate private education for the poor，后者advocate decentralization.也许正是先看了Prichett，这本书就显得木有它事实上那么mind-blowing了。并且这本也算不上严格意义上的学术著作，只能说是学术著作的一个诚恳的footage。但也正因此，反而异常approachable and readable.最后，两本都有lengthy discussion on the Indian case，后者中国case也很好
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