新课标考点大观

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出版者:
作者:刘强
出品人:
页数:178
译者:
出版时间:2009-10
价格:16.80元
装帧:
isbn号码:9787530370285
丛书系列:
图书标签:
  • 新课标
  • 考点
  • 教学
  • 辅导
  • 学习
  • 教育
  • 中小学
  • 教材
  • 参考书
  • 试题
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具体描述

《新课标考点大观:小学英语词汇》除了按传统词典的编写原则编写外,还具有如下显著特点:1.特别强调“惯用法”的特殊性:大多数英语初学者认为只要句子合乎语法规则,句子就无问题。其实不然,许多句子虽然合乎语法规则,但却因为不合乎惯用法而不可使用。这一点在本词典中有较为详细的说明。

新课标考点大观:全面解析,精炼要义,助你决胜考场 前言 在知识的海洋中航行,目标明确是成功的关键。尤其是面对日益精细化、体系化的考试要求,掌握核心考点,洞悉命题规律,已成为每一位学子提升应试能力、实现学业目标的重要途径。本书《新课标考点大观》正是基于这一理念,为广大求知者量身打造的一部权威、系统、实用的备考指南。我们深知,每一次的知识梳理,每一次的考点解析,都承载着学子们的殷切期望和不懈努力。因此,本书力求在内容呈现上做到最优化,在解析深度上做到最透彻,在指导效能上做到最显著,誓要成为您备考路上一盏明亮而坚实的灯塔。 第一章:学科知识体系构建与核心考点梳理 本书的首要目标是帮助读者构建清晰、完整的学科知识体系。我们不会罗列浩如烟海的知识点,而是精挑细选,聚焦于新课标框架下最核心、最常考、最易混淆的知识点。 宏观视角下的知识脉络: 本章首先会从宏观层面,梳理各个学科(例如:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等)在国家新课标指导下的整体知识结构。我们会通过精炼的图示和清晰的文字,展示各学科内部知识模块之间的逻辑关系,以及不同模块如何相互关联,形成一个有机整体。这有助于读者建立“全局观”,理解知识点的“位置”和“价值”,避免碎片化学习。 微观层面的精细挖掘: 在宏观框架搭建完毕后,我们将深入到每一个知识模块,对其内部的核心考点进行层层剥离和深入解析。 概念辨析与内涵阐释: 对于每一个核心概念,我们不仅仅给出定义,更会进行多角度、深层次的阐释。例如,在数学中,我们会区分“函数”与“方程”的本质区别;在物理中,会阐明“力”与“作用力-反作用力”的关系;在语文作文中,会解析“主题”与“立意”的细微差别。我们会通过对比、类比、举例等多种方式,帮助读者彻底理解概念的内涵,消除模糊认知。 理论推演与公式运用: 对于涉及理论推导或公式应用的学科,我们会详细展示推导过程,并剖析公式的适用条件、变形公式及其在不同情境下的灵活运用。例如,在化学的化学平衡部分,我们会展示勒夏特列原理的推导过程,并分析其在判断反应方向、影响平衡移动等方面的应用;在物理的力学部分,我们会详细讲解牛顿运动定律的推导及其在解决各种动力学问题中的应用。 史实掌握与因果分析: 在历史学科中,我们会重点梳理重要的历史事件、人物、制度,并深入分析其发生的背景、过程、影响以及彼此之间的因果联系。我们不会简单罗列史实,而是引导读者思考“为什么会这样”,从而培养历史思辨能力。 语言规律与应用技巧: 在语文和英语学科中,我们会对重要的语法规则、词汇用法、句式结构、修辞手法等进行归纳总结,并提供大量的实例,演示如何准确、生动地运用这些语言要素。例如,我们会讲解不同语态的转换技巧,分析议论文的论证结构,指导学生如何运用恰当的词汇表达细腻的情感。 科学探究与实验设计: 在科学类学科中,我们会聚焦于科学探究的基本方法、实验设计原则以及数据分析技巧。我们会分析典型实验的原理、步骤、注意事项,并指导读者如何规范地书写实验报告,培养科学素养。 考点“热度”与“难度”标识: 为了让备考更具针对性,本书会对每一个梳理出的核心考点进行“热度”和“难度”的标识。 “热度”标识: 通过对历年考试真题、模拟试题的统计分析,我们为每个考点标记其出现的频率,用不同的颜色或符号表示“高频考点”、“中频考点”和“低频考点”。这有助于考生合理分配复习时间和精力,优先掌握最可能考到的内容。 “难度”标识: 同样基于考试数据的分析,我们为每个考点标记其在考试中的难度级别,用“基础”、“中等”、“拔高”等标识区分。这便于考生根据自身情况,进行有针对性的提升,攻克难关。 第二章:考点精析与解题策略指导 梳理完核心考点,更重要的是掌握如何应对这些考点。本章将聚焦于每一个核心考点的深度解析,并提供行之有效的解题策略。 考点深度解析: 理论溯源与知识延展: 对于每一个考点,我们都会追溯其理论渊源,并适度进行知识的延伸和拓展。这能帮助读者理解考点产生的背景,并能触类旁通,掌握相关联的其他知识点。例如,在分析一道关于“能量守恒定律”的题目时,我们会回溯其在不同学科(如物理、化学)中的表现形式,以及其在解决实际问题中的重要性。 易错点辨析与误区警示: 针对考生在学习过程中容易出现的思维误区、概念混淆、方法错误等问题,本书会进行专门的辨析和警示。我们会列举典型错误案例,分析错误原因,并提供正确的思考方向和解题路径。例如,在数学的函数部分,我们会重点分析函数定义域、值域的求法易错点;在英语的虚拟语气部分,我们会讲解容易混淆的时态和语态。 多学科交叉考点整合: 随着考试内容的综合性增强,跨学科的考点也日益增多。本书会特别关注这些“融合型”考点,分析其在不同学科中的体现,以及如何运用综合知识进行解答。例如,历史事件中的地理因素,物理现象中的数学原理,化学反应中的生物学意义等。 解题策略指导: 题型分析与解法归纳: 针对不同学科、不同考点的典型题型,我们会进行详细的分析,归纳出多种行之有效的解题方法和技巧。 选择题: 讲解排除法、代入法、特殊值法、图示法等多种策略。 填空题: 强调审题、关键词提取、逻辑推理等能力。 解答题: 重点分析审题技巧、步骤规范、思路构建、要素完整性等。 典型例题剖析: 每一类题型都会配以精选的典型例题,并进行由浅入深、由表及里的详细剖析。我们不仅会给出正确的解题过程,更会深入分析解题思路是如何产生的,为什么这样解,其他方法是否可行,以及解题过程中需要注意的细节。 “反向思维”与“逆向推理”: 对于一些挑战性较强的题目,我们会引入“反向思维”和“逆向推理”等高级解题方法,帮助读者拓展解题思路,提升解决复杂问题的能力。 评分标准解读与答题技巧: 针对解答题,我们会结合考试的评分标准,指导读者如何构建条理清晰、逻辑严谨的答案,确保关键得分点不被遗漏。我们会强调答题的规范性、完整性和准确性。 第三章:应试心理调适与时间管理艺术 优异的成绩不仅取决于知识的掌握,更在于临场发挥。本书关注备考的全过程,特别强调应试心理的调适和时间管理的艺术。 考前心理建设: 建立自信,克服焦虑: 提供科学的心理调适方法,帮助考生建立学习自信,有效缓解考前焦虑、紧张情绪。我们会介绍正念练习、积极心理暗示等技巧。 目标设定与自我激励: 指导考生如何科学设定短期和长期备考目标,并通过有效的自我激励机制,保持学习的动力和热情。 积极心态的培养: 强调将考试视为一次学习成果的检验,而非对个人能力的终极评判,培养积极、平和的应试心态。 考试时间管理: 模拟考试与节奏把控: 建议考生通过多次模拟考试,掌握各科目的答题节奏,学会合理分配答题时间,避免出现“写不完”或“提前交卷但信心不足”的情况。 “舍得”与“聚焦”: 教授考生在时间有限的情况下,如何取舍难题,将宝贵的时间聚焦于自己有把握的题目上,最大限度地提高得分效率。 “回头检查”与“二次优化”: 在时间允许的情况下,指导考生如何有效地进行试卷检查,发现并修正低级错误,优化答案。 结语 《新课标考点大观》的编纂,凝聚了我们对教育教学的深刻理解和对考生需求的精准把握。我们深信,通过本书系统、深入、实用的内容,每一位勤奋的学子都能找到属于自己的备考之道,克服学习中的难题,点亮通往成功的道路。愿本书成为您求知路上的良师益友,助您在知识的海洋中乘风破浪,最终实现理想的学业目标!

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