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出版者:北京大學出版社

作者:蔡元培研究会 编

出品人:

页数:376

译者:

出版时间:2010-1

价格:53.00元

装帧:

isbn号码:9787301165010

丛书系列:

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• 蔡元培
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蔡元培与现代中国：一部思想变迁与时代转折的史诗 书籍简介 《蔡元培与现代中国》并非一部聚焦于蔡元培个人生平的传统传记，而是一部以其作为思想中枢，深度剖析近现代中国社会、政治、文化与教育体系剧烈嬗变的历史画卷。本书超越了对“教育总长”、“北大校长”等头衔的简单罗列，力图揭示蔡元培如何作为一个时代的敏锐观察者、坚定的改良主义者和激进的文化革命参与者，其思想轨迹与中国现代化进程的同步与碰撞。 全书结构紧密，围绕蔡元培人生中几个关键的“场域”展开论述，旨在展现其思想的复杂性、矛盾性以及对后世的深远影响。 --- 第一部：旧制崩溃与西学东渐的萌芽 (1868-1901) 本部分聚焦于蔡元培早年在传统士大夫教育体系下的成长经历，以及他对科举制度和旧式教育体制的早期认知与疏离。详细梳理了甲午战争和戊戌变法前后，他如何从一个恪守儒学的士人，迅速转向对西方政治学说和思潮的渴求。 重点阐述： 1. 翰林院生涯的局限与觉醒： 描写了蔡元培在清廷核心机构的工作经历，这使他得以近距离观察到晚清政治的僵化与无能。他的“眼见为实”成为其主动寻求变革的内在驱动力。 2. “光复会”与秘密结社的参与： 分析了蔡元培早期参与革命党组织（如光复会）的动机，这并非纯粹的政治狂热，而是建立在对清政府“变局”无能的判断之上。此处重点区分他与孙中山的策略差异——蔡元培更倾向于通过文化和教育手段达成“立国”而非单纯的“易朝”。 3. 首次东渡与知识的饥渴： 详细记录了蔡元培赴日考察教育的经历，这是他思想的第一个重要转折点。他所接触到的日本明治维新后的教育模式、西方哲学（尤其是康德、赫胥黎等人的著作）如何重塑了他对“国民性改造”的理解。这种从“救亡图存”到“立人”的思路转变，奠定了其日后教育思想的基础。 --- 第二部：革命年代的文化建构与政治妥协 (1902-1916) 本部分是蔡元培思想体系形成的关键时期，探讨了他如何将西方理性主义、自由主义与中国本土的社会现实相结合，并试图在政治革命中嵌入文化重建的理念。 重点阐述： 1. 《民报》时代的思想交锋： 深入分析了蔡元培在同盟会机关刊物《民报》上发表的系列文章，特别是他对“掊击孔教”和“非宗教主义”的论述。这不仅仅是对封建礼教的批判，更是一场旨在清除中国社会思想基础的激进行动。本书考察了这种“反传统”的力度与西方无神论思潮的契合度。 2. 军政府时期的权衡： 讨论了中华民国成立后，蔡元培在南京临时政府中的角色。他如何在共和理想与军阀割据的现实之间斡旋？其短暂出任的教育总长职位，虽然受制于政治环境，却为他未来在北大的改革提供了蓝图基础——例如推广“军国民教育”的初步尝试。 3. 二次革命与流亡中的沉思： 袁世凯称帝后，蔡元培远走欧洲。这段流亡经历对他至关重要。本书着重研究了他在此期间对欧洲各国政治体制的实地考察，特别是他如何从早期的自由主义倾向，逐渐认识到制度建立必须以国民的“德性”和“智识”为前提。他开始反思革命的局限性——仅仅推翻旧的政治结构，不足以避免新专制的产生。 --- 第三部：北京大学的“新文化心脏” (1917-1920) 这一部分是全书的核心，细致描绘了蔡元培如何将北大从一个传统的官僚机构，转型为中国现代思想的孵化器——“思想自由，兼容并包”理念的实践。 重点阐述： 1. 人事布局的艺术： 剖析蔡元培在主持北大时，如何运用其超然的声望和开阔的胸襟，吸引陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等立场迥异的知识分子共聚一堂。这种“用人不问党派”的策略，是其“兼容并包”最直接的体现，也为新文化运动提供了前所未有的宽松环境。 2. “教授治校”的探索： 深入考察了蔡元培推行的教授会制度。这在中国现代大学史上是一次激进的民主实验。本书分析了该制度在实践中遇到的阻力（来自旧派官僚和学生运动的冲击），以及它所蕴含的对权力制衡的深刻理解。 3. 德先生与赛先生的平衡： 探讨了蔡元培如何努力在“德先生”（民主）与“赛先生”（科学）之间找到平衡点，确保北大的学术纯洁性不受政治干预。然而，他也必须面对由这些思想解放带来的“五四运动”的爆发，分析他作为校长对学生激进主义的复杂态度——既支持其爱国热情，又担忧其对学术秩序的冲击。 --- 第四部：跨越政局的文化遗产构建 (1920年代至今) 最后一部分聚焦于蔡元培在北洋政府末期至国民政府时期的角色转换，考察他如何将“教育兴国”的理念，转化为具体的制度建设和文化维护工作。 重点阐述： 1. 学术机构的保护者： 分析了蔡元培离开北大后，在各重要学术机构（如故宫博物院、中央研究院筹备处）中的努力。他将自己定位为超越党派纷争的“文化守成人”，致力于保存和发展中国的现代学术体系，抵抗军阀混战对文化事业的侵蚀。 2. 中西会通的终极思考： 梳理了蔡元培晚年在美、欧的经历，以及他对世界和平与文化互动的构想。他晚年对“世界主义”的关注，标志着他从早期的激进启蒙，走向了一种更为成熟和包容的文化理想。他试图在中国现代化进程的终点，寻找到一条融合东方智慧与西方理性的道路。 3. 历史定位的审视： 结语部分将蔡元培置于更广阔的近现代史框架下，探讨他的历史功绩与局限性。他未能彻底解决中国积贫积弱的根本问题，但他的教育思想、对学术自由的坚持，以及他所代表的理性主义精神，构成了现代中国知识分子精神谱系中最坚韧的一环。本书认为，理解蔡元培，即是理解中国从传统向现代过渡时，知识分子必须经历的痛苦选择与艰难求索。 本书特色： 本书大量运用蔡元培未曾发表的私人信件、日记摘录以及中外同期文人对其的评价，力求还原一个立体的、充满内在张力的思想家形象。它不仅是研究蔡元培的专著，更是观察二十世纪初中国知识精英群体如何应对“数千年未有之大变局”的社会学研究范本。通过蔡元培一生的坐标，读者得以清晰地洞察现代中国思想版图的勾勒过程。

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这本书的书名本身就充满了吸引力，它点出了一个核心人物——蔡元培，以及他与我们现代中国之间那千丝万缕的联系。拿到这本书，我便迫不及待地想知道，这位伟大的教育家、思想家，是如何影响了我们今天所处的这个时代。我一直对那个充满变革与希望的年代心生向往，而蔡元培先生无疑是那个时代最重要的代表人物之一。我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我更深入地了解他的思想体系，他的教育理念，以及他如何在中国社会转型时期，扮演了如此重要的角色。特别是在教育领域，他所倡导的“教学相长”、“教授治校”等理念，对现代中国的高等教育发展产生了怎样的启示？他如何在新文化运动中，以其超前的思想，引领了思想解放的潮流？这些都是我非常渴望从这本书中找到答案的问题。这本书不仅仅是关于蔡元培个人，更是关于现代中国是如何一步步走向今天的，蔡元培先生的思想和行动，无疑在其中留下了深刻的烙印。我期待这本书能够提供一个全面而深刻的视角，让我更清晰地认识这位伟大的历史人物，以及他与我们现代中国之间那不可分割的联系。

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这本书的封面设计就足够吸引人，是那种沉静却又不失力量的风格，深邃的蓝色背景搭配着烫金的“蔡元培与现代中国”几个字，仿佛一下子就将人带回那个风云变幻的时代。我拿到这本书的时候，就被它散发出的那股厚重感所吸引，忍不住翻开来看。虽然我还没有深入阅读，但我已经被书名所蕴含的意义深深打动。蔡元培，这个名字在中国近代史上是如此的响亮，他不仅是一位伟大的教育家，更是思想家、革命家。他与现代中国的联系，绝不仅仅是简单的历史事件的串联，而是那种深层次的、塑造性的影响。我迫不及待地想通过这本书，去探寻他如何在中国社会转型时期，为现代中国播撒下思想的种子，如何在他所倡导的教育理念中，蕴藏着对国家未来的深刻思考。这本书似乎不仅仅是一本人物传记，更像是一扇窗，透过它，我们可以窥见中国走向现代化的艰难而辉煌的历程，以及在这个进程中，像蔡元培这样的先驱者所扮演的关键角色。我尤其期待书中能够深入剖析他对于教育的独特见解，比如他提倡的“思想自由、兼容并包”的办学理念，这在当时的中国是多么的超前和宝贵。这本书就像一本即将打开的宝藏，里面一定充满了值得我们学习和回味的智慧。

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当我第一次看到《蔡元培与现代中国》这本书的书名时，我的脑海中立刻浮现出那个充满变革与思想激荡的年代，以及在那场伟大的时代洪流中，蔡元培先生那不朽的身影。作为一名对中国近代史充满浓厚兴趣的读者，我一直认为，理解蔡元培先生，就是在理解现代中国思想文化发展的脉络。这本书的封面设计，简洁而富有力量，仿佛预示着它将为读者带来一场深刻的知识盛宴。我迫不及待地想通过这本书，去探寻蔡元培先生在教育领域的卓越贡献，他如何将西方先进的教育理念引入中国，又如何结合中国的实际情况，构建了具有中国特色的高等教育体系。我尤为关注他对“教授治校”、“学术自由”等现代大学制度的早期探索，这些理念在当时的中国是何等的可贵，又对后世产生了怎样的影响。此外，我也想了解他在推广新文化、倡导科学与民主方面的努力，这些思想的解放，无疑为中国走向现代化奠定了坚实的思想基础。这本书不仅仅是关于一位伟人的传记，更是关于中国如何从传统走向现代，在思想、文化、教育等多个维度上实现蜕变的历史缩影。

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《蔡元培与现代中国》这本书的书名，就如同一个充满历史厚重感的邀请函，让我对接下来的阅读充满了期待。我一直对中国近代史上那些推动社会进步的关键人物充满敬意，而蔡元培先生无疑是其中一位极其重要的人物。我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我能够更深入地了解他的一生，以及他与我们所处的现代中国之间那密不可分的关系。我尤其想从书中探寻，他作为一位杰出的教育家，是如何在中国开启现代高等教育的篇章的。他对北京大学的改革，他所倡导的“思想自由、兼容并包”的办学理念，以及他对学术研究的重视，这些对于塑造中国现代知识分子的精神风貌，起到了怎样的作用？我同样期待书中能够详细阐述他在新文化运动中扮演的角色，他如何以其超前的思想，引领了中国社会的思想解放，为中国走向现代化奠定了思想基础。这本书不仅仅是关于一位历史人物的传记，更是对中国如何从传统走向现代，在思想、文化、教育等领域发生的深刻变革的一次精彩解读。

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初次翻阅《蔡元培与现代中国》，我立刻被其严谨的学术态度和宏大的叙事格局所折服。作者显然是做了大量的案头工作，从历史档案、文献资料中挖掘出大量鲜为人知的第一手信息，并将其融汇贯通，形成了一幅清晰而生动的时代画卷。书中的每一个章节，都似乎是在细致地描绘蔡元培先生在不同历史阶段所扮演的角色，以及他如何与那个时代的风云变幻紧密相连。我尤其对书中关于蔡元培在辛亥革命前后，以及五四运动时期的活动记录感到好奇。那个时期是中国社会发生剧烈变革的关键时期，新旧思想激烈碰撞，无数仁人志士都在为国家的命运而奔走呼号。蔡元培先生作为北京大学的校长，他的一言一行，他的思想主张，无疑对当时的社会产生了深远的影响。我希望书中能够详细阐述他是如何在动荡的时局中，守护学术的净土，如何引领中国高等教育走向现代化。此外，我对书中关于他晚年经历的描述也充满期待，想了解他在国家风雨飘摇之际，是如何保持其精神风骨，继续为民族的未来贡献力量的。这本书不仅仅是对一个历史人物的评价，更是对中国近代化进程中，知识分子所承担的责任和使命的深刻反思。

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《蔡元培与现代中国》这本书的书名，就如同一扇通往历史深处的门，邀请着我步入那个波澜壮阔的时代，去认识那位在中国近代史上举足轻重的人物——蔡元培。我一直对这位集教育家、思想家、革命家于一身的伟大人物充满敬意，并且对他在塑造现代中国过程中所扮演的角色深感兴趣。从书名中，我便能感受到作者想要探讨的，不仅仅是蔡元培先生个人的生平事迹，更是他与现代中国之间那种深刻而又复杂的关系。我渴望通过这本书，去了解他如何在中国社会转型时期，以其前瞻性的思想和坚定的行动，为中国高等教育的现代化奠定了基石。特别是他在北京大学校长任上所推行的改革，例如“思想自由、兼容并包”的办学方针，对中国知识分子的成长和思想解放产生了何等深远的影响，这些都令我充满期待。我希望书中能够细致地梳理他在新文化运动中的作用，以及他对科学、民主等先进思想的推广，这些无疑是中国走向现代化的重要思想渊源。这本书，在我看来，更像是对现代中国文化基因的一次探寻，而蔡元培先生，正是那个关键的塑造者。

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《蔡元培与现代中国》这本书的封面设计就足够吸引我，深邃的色彩搭配简洁的字体，透露出一种历史的沉淀感和思想的深度。我之所以被这本书吸引，很大程度上是因为蔡元培先生在中国近代史上的重要地位。他不仅仅是一位教育家，更是一位具有远见卓识的思想家，他的理念和行动，在很大程度上塑造了现代中国的文化和教育格局。我迫不及待地想从书中了解，他是如何在中国社会变革的关键时期，扮演了如此重要的角色。我尤其期待书中能够深入探讨他在北京大学任职期间的经历，他所推行的“教授治校”、“思想自由、兼容并包”等教育理念，对中国高等教育产生了怎样的深远影响？同时，我也对他在新文化运动中的作用，以及他如何倡导科学与民主，推动中国思想解放的历程充满兴趣。这本书在我看来，不仅仅是关于一位历史人物的传记，更是一次对现代中国是如何在思想、文化、教育等层面实现转型的深刻解读，而蔡元培先生无疑是这场伟大变革中至关重要的一环。

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翻开《蔡元培与现代中国》，我立刻被作者的文字功底所吸引。语言流畅，逻辑清晰，仿佛一位经验丰富的向导，带领读者穿越时空，去探寻那个时代的辉煌与挑战。这本书的标题就足以勾起我的阅读兴趣，蔡元培先生的名字在中国近代史上如雷贯耳，他不仅是一位杰出的教育家，更是一位具有深远影响的思想家和革命家。我一直对那个风云变幻的时代充满了好奇，对那些在历史长河中留下深刻印记的人物充满了敬意。我迫不及待地想知道，作者是如何将蔡元培先生的一生与现代中国的形成过程紧密联系起来的。这本书会让我了解到，他所倡导的教育理念，比如“思想自由、兼容并包”，是如何对中国的高等教育产生了深远的影响，又是如何塑造了中国现代知识分子的精神气质。我也非常期待能够从书中了解到，他在新文化运动中所扮演的角色，他如何以其超前的思想，引领了中国社会的思想解放。这本书不仅仅是对一位历史人物的描绘，更是对中国近代化进程的深刻解读，它将帮助我更全面地理解，蔡元培先生的遗产是如何塑造了我们今天的中国。

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初次接触《蔡元培与现代中国》，便被其沉甸甸的书名所吸引，仿佛它蕴含着一个时代的缩影，以及一位伟人在这个时代留下的深刻印记。作为一名对中国近现代史颇感兴趣的读者，我一直对蔡元培先生这位集教育家、思想家、革命家于一身的传奇人物充满好奇。我希望这本书能够带领我走进他的世界，去了解他如何在中国社会的剧烈变革时期，以其超前的思想和不懈的努力，为现代中国的诞生和发展贡献了不可磨灭的力量。我特别期待书中能够深入探讨他对于教育的深刻见解，他如何在中国推行现代大学制度，如何倡导“兼容并包、思想自由”的学术氛围，这些理念对后世中国高等教育的影响究竟有多大？同时，我也对他在新文化运动中的作用以及对中国社会思想解放的贡献充满兴趣，他如何在新旧思潮的碰撞中，扮演了引领者的角色？这本书不仅仅是一本人物传记，更是我对现代中国是如何形成的，以及在这个过程中，思想和教育所扮演的关键角色的一次深入探究。

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当我看到《蔡元培与现代中国》这本书时，一种历史的厚重感扑面而来。书名本身就简洁有力，直接点出了核心人物与时代背景，预示着这是一本关于塑造现代中国重要推手的深度探索。作为一名对中国近代史有着浓厚兴趣的读者，我一直对蔡元培先生这位集教育家、思想家、革命家于一身的传奇人物充满敬意。我希望这本书能够为我揭示他如何在中国社会转型时期，以其独特的思想和不懈的努力，为现代中国的诞生和发展留下了深刻的印记。我尤其期待书中能够详细阐述他在教育领域的贡献，例如他如何在中国引入西方先进的教育理念，如何改革传统的教育模式，以及他所倡导的“思想自由、兼容并包”的教育方针，对中国高等教育的发展产生了怎样的深远影响。同时，我也对他在新文化运动中所扮演的角色，以及他对中国思想解放的贡献非常感兴趣，他如何在新旧思潮的激荡中，成为一位重要的引领者？这本书在我看来，不仅仅是一本人物传记，更是一部关于中国如何走向现代化的思想史和教育史的缩影。

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#1868.1.11-2016.1.11 纪念蔡元培先生148周年诞辰

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很多文章没新意。。