《國際貿易實務》主要內容簡介：突齣案例教學、啓發式教學，力求實現讓學生能夠藉助教材進行積極、主動、自主的學習。不斷為學生創造學習與實踐的機會，使學生在解決問題的過程中掌握課程教學內容，形成專業思維分析能力和專業技術素質。國際貿易實務是一門主要研究國際商品交換具體過程的學科，也是一門具有涉外活動特點、實踐性很強的綜閤性應用科學，涉及內容復雜，麵廣、量大。傳統的以教師講授為中心的教學模式很難使學生全麵掌握課程內容，達到培養學生專業技能的教學目標。因而，在教學過程中，強調學生的主體性地位，讓學生成為課堂上的主角，激發學生學習的積極性與主動性，讓學生形成專業學習意識是極為重要的。
為此，我們在編寫教材過程中突齣案例教學、啓發式教學，力求實現讓學生能夠藉助教材進行積極、主動、自主的學習。教材內容上不斷為學生創造學習與實踐的機會，培養學生自己發現問題、解決問題的能力，使學生在解決問題的過程中掌握課程教學內容，形成專業思維分析能力，形成良好的專業技術素質。
同時，本教材注重對新知識的介紹。國際貿易環境和具體實踐方式都處在不斷變化之中，本教材盡可能將這些新知識、新方式、新手段加以介紹，提高學生的適應能力。
《國際貿易實務》可供高校經濟管理類本科和研究生（包括MBA）學習參考，也可供工商企業管理層閱讀和參考。
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