Cambridge English for Schools 3 Class Audio Cassette Set pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Littlejohn, Andrew; Hicks, Diana;

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1997-9

价格:$ 47.46

装帧:

isbn号码:9780521421287

丛书系列:

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学习的阶梯：基础英语能力提升指南 导言 在全球化的今天，英语作为国际交流的通用语言，其重要性不言而喻。对于处于基础学习阶段的学生而言，建立扎实、全面的英语能力是未来学术和职业发展的基石。本书旨在提供一个系统化、循序渐进的学习框架，帮助学习者夯实基础，有效应对初级阶段的各类英语学习挑战。我们深知，有效的语言学习并非一蹴而就，它需要科学的方法、丰富的材料和持续的实践。因此，本书的设计哲学是“以输入促进输出，以应用深化理解”。 第一部分：语音与词汇的基石 语言的入门，始于声音的辨识和词语的积累。本部分将致力于为学习者打下坚实的地基。 一、 语音系统精讲与强化训练 英语的语音系统是理解和准确发音的先决条件。本书详细解析了英语的音素系统，包括元音、辅音及双元音的准确发音位置和方法。我们不会停留在理论层面，而是通过大量的对比练习，帮助学习者区分易混淆的音对，例如/i:/与/ɪ/，/θ/与/s/等。 国际音标（IPA）的实用化应用： 我们将国际音标作为工具，而非障碍。学习者将掌握快速查阅音标、并根据音标准确读出陌生单词的能力。 重音、语调与节奏： 单词的重音和句子的语调是传递意义的关键。本书通过实例分析，指导学习者掌握英美两种主流发音的重音规则，并练习基本的疑问句、陈述句和感叹句的语调变化，使口语表达更自然、更富表现力。 听力预备训练： 在正式听力材料进入前，本书提供了针对单一音素和简单音组的快速反应听力练习，训练耳朵对英语声音模式的敏感度。 二、 核心词汇的构建与情境关联 词汇量是衡量语言掌握程度的最直接指标之一。本书精选了基础学习阶段必须掌握的1500-2000个高频核心词汇，并采取了超越简单罗列的教学策略。 主题式词汇分组： 词汇按照日常生活、校园场景、家庭、交通、天气等实用主题进行组织。学习者在掌握新词汇的同时，能够立即在特定情境中进行联想和应用。 词根、词缀的巧用： 引导学习者理解常见的英语词根、前缀和后缀，掌握“词汇家族”的构建方式。例如，理解“pre-”的含义后，可以有效推断“predict”、“preview”等词的意义，极大提高记忆效率。 搭配（Collocations）的强调： 语言的自然性体现在词语的固定搭配上。本书大量展示动词与名词、形容词与名词的常用组合（如 make a decision, heavy rain），避免学习者说出看似正确但极不自然的“中式英语”。 词汇记忆策略： 引入间隔重复记忆法（Spaced Repetition）的理念，建议学习者结合使用自制抽认卡和联想记忆法，巩固长期记忆。 第二部分：基础语法框架的搭建 语法是语言的骨架，合理的结构才能支撑起有效的沟通。本部分将复杂的语法规则分解为易于理解和操作的模块。 一、 句子结构与时态的全面覆盖 我们从最基础的主谓宾结构入手，逐步扩展到复杂句的构建。 时态的逻辑梳理： 重点精讲现在时、过去时、将来时及其进行体和完成体。通过时间轴对比图示，清晰展现不同时态在时间点上的区别和用法侧重。我们特别关注完成时态在实际交流中的应用，而非仅仅停留于规则记忆。 语态的转换与理解： 被动语态的构成和主动语态的转换练习，并分析在何种情况下使用被动语态更自然、更符合语境。 非谓语动词（不定式、动名词、分词）： 针对学习者常感困惑的非谓语动词，本书提供清晰的功能划分和句法定位，教授它们在句中充当不同成分时的准确用法。 二、 核心语法点的深度解析 冠词（a, an, the）： 详尽区分可数与不可数名词前的冠词使用规则，特别是对于特定性、泛指性的细微差别，提供大量例句辨析。 介词的“空间感”与“时间感”： 介词是连接词语的桥梁。本书侧重于讲解介词在表示方位（in, on, at, under）和时间上的核心概念，并辅以情景图示帮助理解。 情态动词的语气表达： 深入剖析表示能力、许可、义务、推测等情态动词（can, must, should, may）所携带的微妙语气差异，训练学习者根据语境选择最恰当的表达。 第三部分：实际应用与技能整合 语言学习的最终目的是交流。本部分侧重于听、说、读、写四项技能的综合训练，确保所学知识能够转化为实际的语言能力。 一、 听说能力的同步训练 基础听力材料侧重于清晰、标准的发音，内容贴近校园生活和日常对话。 听力理解技巧： 教授“带着目的听”的策略，如抓取关键词、预测内容、根据上下文推断等技巧，提高信息获取的效率。 口语模仿与对话构建： 提供结构化的对话模板，引导学习者进行角色扮演练习。练习内容涵盖自我介绍、询问信息、表达观点和解决简单问题等基础社交场景。强调流畅性（Fluency）优先于完美性（Accuracy）的初期训练原则。 二、 阅读理解与写作启蒙 1. 阅读技巧的培养： 略读与寻读（Skimming and Scanning）： 训练学习者快速浏览文本，把握主旨大意（略读），以及快速定位特定信息（寻读）的能力。 语篇分析： 引导学习者识别段落的主题句和支撑句，理解简单的因果、对比、并列等逻辑关系。阅读材料选材多样，包括简短的故事、通知和说明文。 2. 基础写作的规范化： 句子改写与扩展： 从简单的陈述句出发，练习如何增加形容词、副词或使用连接词来扩展句子，增加信息量和描述的丰富性。 短文结构： 教授如何构建一个包含开头、主体和结尾的简单段落。初期写作重点在于语法和拼写的基本准确性，以及清晰的逻辑表达。提供的写作任务多为情景描述或个人感受分享。 结语 本书是一份全面而坚实的基础构建蓝图。我们相信，通过系统地学习语音、积累词汇、掌握核心语法框架，并积极地将知识投入到听说读写实践中，学习者将能够自信地迈出英语学习的关键一步，为后续更高级的学习打下不可动摇的根基。持之以恒的练习和积极的自我评估，将是您成功路上的最佳伴侣。

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对于《剑桥英语 for Schools 3 Class Audio Cassette Set》，我只能说，它绝对是提升孩子英语听力能力的一大利器。这套录音带的质量非常高，声音清晰，没有杂音，而且发音非常标准，尤其是英式发音，听起来就让人觉得舒服。我最看重的一点是，录音带的内容和课本的进度非常契合，它并不是简单地把课文读一遍，而是设计了各种听力练习，比如填空、选择、判断正误等等，这些练习都非常有针对性，能够有效地巩固孩子对课堂所学知识的掌握。我看到孩子听着录音带，认真地做笔记，并且在练习后能够准确地找出自己的错误，然后改正，这个过程非常有益于他的学习。而且，录音带中的对话和故事都非常贴近实际生活，这让孩子在学习语言的同时，也能了解一些英语国家的文化。总的来说，这是一套非常实用的学习工具，它不仅提升了孩子的听力水平，也让他对英语学习有了更深刻的理解和更强烈的兴趣。

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这套《剑桥英语 for Schools 3》的录音带，简直是我家孩子英语学习路上的“定海神针”！自从用了它，孩子对听力部分的进步简直是飞跃式的。以前听英文总是抓不住重点，或者听到最后就忘了前面说了什么，现在他能很自信地跟着录音走，甚至在一些稍有难度的对话中，也能捕捉到关键信息。最让我惊喜的是，它的语速和口音都非常地道，是那种纯正的英式发音，不像有些教材，听起来怪怪的，反而会误导孩子。而且，每一盘录音带的内容都设计得相当有条理，跟着书本的进度来，学习起来不会感到突兀。我常常看到孩子戴着耳机，一脸认真地模仿里面的发音，那股专注劲儿，我看了都觉得欣慰。这套录音带不仅锻炼了他的听力，还潜移默化地纠正了他的发音，为他日后的口语打下了坚实的基础。对于那些希望孩子在英语听力方面“更上一层楼”的家长来说，这绝对是一笔超值的投资。孩子自己也说，有了这个，做听力练习不再是枯燥的任务，反而成了一种享受。

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说实话，一开始我对于是否要购买这套《剑桥英语 for Schools 3》的录音带还有些犹豫，毕竟市面上教材种类繁多，选择确实不少。但当我实际接触后，我才明白它为什么如此受欢迎。这套录音带的录音质量非常高，清晰、饱满，即使是在嘈杂的环境下，也能听得一清二楚。更重要的是，它的内容编排极具逻辑性，每一段对话、每一篇课文的录音都紧密围绕课本的教学目标展开，而且节奏恰到好处，不会让人感到过于仓促，也不会拖泥带水。我注意到，录音中出现的词汇和句型，都是在课本中有所强调的，这对于巩固学生对新知识的掌握非常有帮助。我曾让孩子反复听过几遍某个对话，他不仅能理解其中的意思，还能模仿里面的语调和节奏，这在之前的学习中是很难做到的。而且，录音带里包含了各种各样的口音，虽然主要以英式发音为主，但偶尔穿插的一些其他口音，也让孩子接触到更广泛的英语表达方式，避免了“听觉盲点”。总而言之，这是一套非常扎实、有效的学习辅助工具。

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这款《剑桥英语 for Schools 3 Class Audio Cassette Set》给我最深刻的印象是它的“实用性”。教材本身我就觉得很不错，而这套录音带的加入，更是将学习效果最大化了。它不是那种死板的“照本宣科”，而是将课本中的对话、阅读材料，通过生动、自然的方式呈现出来。孩子在听的过程中，仿佛置身于一个真实的英语交流环境，能够更好地理解语境。我观察到，当孩子听着录音做练习时，他的反应速度明显加快，而且错误率也大大降低。特别是那些需要听辨细微差别的题目，录音带的清晰度就显得尤为重要。我记得有一次，一个词汇的发音和另一个非常相似，如果没有清晰的录音，孩子很容易混淆。但有了这套录音带，他能够轻松区分，并准确作答。此外，录音带的内容也涵盖了不同的主题和情境，这对于拓宽孩子的知识面，培养他对不同话题的英语理解能力，都有积极作用。它不仅仅是一套录音带，更像是一位耐心的英语老师，随时随地陪伴孩子学习。

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这套《剑桥英语 for Schools 3 Class Audio Cassette Set》带给我的惊喜远远超出了我的预期。它不仅仅是一套单纯的音频资料，更像是精心设计的学习伴侣。它的内容编排非常巧妙，紧密配合教材的每一课，既有对话练习，也有听力理解，还有词汇和句型的强化。最令我赞赏的是，录音中的语速和语调都非常自然，而且发音标准，能够让孩子在模仿中逐渐掌握地道的英语表达。我曾注意到，有些教材的录音听起来比较生硬，缺乏生活气息，但这套录音带完全没有这个问题，听起来就像是母语者在日常交流，让孩子在轻松的氛围中学习。我发现，自从用了这套录音带，孩子对听力部分的信心大增，做题时的犹豫和纠结明显减少，取而代之的是更流畅、更准确的回答。它极大地提升了孩子的学习效率，也让他对英语学习产生了更浓厚的兴趣。这对于处于语言学习关键期的孩子来说，无疑是巨大的推动力。

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