0-3岁-各种形状-我第一眼看见

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出版者:二十一世纪
作者:卢筱红
出品人:
页数:12
译者:
出版时间:2010-1
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787539152011
丛书系列:
图书标签:
  • 认知启蒙
  • 形状认知
  • 颜色认知
  • 0-3岁
  • 绘本
  • 幼儿
  • 早教
  • 视觉发展
  • 亲子阅读
  • 基础认知
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具体描述

《我第一眼看见:各种形状(0-3岁)》内容简介:0~3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段,这一阶段是身心发展的关键期,更是早期教育的敏感期,“第一眼”往往奠定他一生认知成长的基础。因此家长应从宝宝出生第一天起,为其提供丰富的实物和彩图,给予宝宝视觉、听觉、触觉等多方面的刺激,以促进宝宝大脑的发育。

《我第一眼看见》是专为0—3岁婴幼儿设计的一套图像认知丛书:

摈弃了以往简单地教孩子认物的做法,从宝宝身心特点出发,选择宝宝能切身感受的主题内容进行分类,触类旁通进行认知。

全部采用高像素数码技术拍摄,色彩鲜艳,图像逼真,易于宝宝观察辨识。

书中每页均有专家提示,画龙点睛的文字便于家长进行科学的早教启蒙。

中英双语对照同步认读,与国际教育接轨。

书后特别设计了一个游戏单元,使宝宝感受认知的快乐。

让宝宝在画一画、做一做、说一说、玩一玩、找一找的过程中去体认世间万物,增进婴幼儿的感知、类比、想象、创造、推理、思维、语言等多元智能的发展。

当您怀抱着宝宝,打开《我第一眼看见》:美丽的画面、温馨的话语、有趣的游戏,在宝宝认知世界的同时,更能让他(她)感受到您深深的爱……

经典童谣与自然探索:开启宝宝的感官之旅 图书名称: 《月亮上的小兔子与四季的歌谣》 适合年龄: 0-3岁 图书简介: 《月亮上的小兔子与四季的歌谣》是一本专为婴幼儿早期感官发展和语言启蒙设计的精美绘本。我们深知,宝宝的早期认知建立在鲜活的体验和富有韵律的语言之上。这本书精心挑选了最受孩子们喜爱、最能引发共鸣的经典童谣和富有想象力的自然观察主题,旨在通过温柔的笔触和丰富的视觉刺激,陪伴宝宝度过他们人生中最初、也是最重要的学习阶段。 一、 聚焦核心主题:节奏、想象与日常观察 本书的核心内容围绕“韵律与节奏”和“对周围世界的初步认识”展开。我们摒弃了复杂的概念灌输,转而聚焦于最能触动婴幼儿心灵的元素: 1. 经典童谣的魔力: 书中精选了数首流传已久的、具有强烈音乐性和重复性的经典童谣。这些童谣节奏感强,语言简单,非常适合亲子共读时进行有声的互动。 “小星星”变奏曲: 描绘了夜晚的宁静与星光的闪烁,配以柔和的夜空插图,引导宝宝建立“高处”、“光亮”的基本概念,同时培养他们对稳定韵律的熟悉感。 “下雨啦,收衣服”: 捕捉了日常生活中下雨场景的变化,教导宝宝识别声音(滴答声)和动作(收纳),并用简单的指令词汇(如“快点”、“收起来”)建立初步的因果联系。 “小鸭子嘎嘎叫”: 以可爱的动物叫声为主线,通过夸张的拟声词,激发宝宝模仿发音的兴趣,这是语言发展中至关重要的一环。 2. 四季的温柔更迭: 本书用拟人化的手法描绘了春、夏、秋、冬四个季节的典型景象,帮助宝宝建立时间流逝和自然变化的初步感知。 春天(萌芽与苏醒): 画面着重于嫩绿的色彩、破土而出的花苞和温暖的阳光。文字描述了小虫子爬行、小鸟筑巢的动态过程,重点在于“生发”和“暖和”。 夏天(活力与游戏): 聚焦于广阔的蓝天、奔跑的影子和清凉的水。通过描绘玩沙、戏水等场景,唤起宝宝对户外活动的向往,传递“热闹”和“奔跑”的感觉。 秋天(收获与色彩): 采用了温暖的橙色、红色和黄色调,展示了成熟的果实和飘落的树叶。强调了“圆满”和“丰收”的概念,同时训练宝宝对不同颜色的辨识能力。 冬天(安静与包裹): 以洁白的雪景为主,描绘了小动物躲在温暖的洞穴中休息的场景。重点在于“安静”、“等待”和“温暖的对比”,培养宝宝对“安全感”的理解。 二、 结构与阅读体验设计 为了最大化地适应0-3岁宝宝的认知特点,本书在设计上力求安全、耐用和互动性强: 1. 触觉与视觉的平衡: 色彩运用: 采用高对比度的色彩组合,尤其在需要吸引注意力的页面,使用饱和度高的原色(红、黄、蓝),但在表达安静和夜晚的主题时,则运用柔和的马卡龙色系或低明度的色彩,训练宝宝适应不同光线环境下的视觉接收。 材质优化: 书籍采用厚实的环保卡纸,边缘圆润打磨,确保宝宝抓握和啃咬时的安全。内页部分采用局部覆膜工艺,提高耐磨性和抗污性。 2. 互动机制的嵌入: 本书并非单纯的平铺画面,而是巧妙地融入了简单的互动设计,以鼓励宝宝主动探索: 翻翻页(Lift-the-Flap): 设置了少量的、易于抓取的翻翻页。例如,在描述“小猫藏在哪里?”的页面,猫咪藏在窗帘后面。这些翻翻页的设计旨在培养宝宝的“客体永久性”概念,即物体即使看不见,依然存在。 洞洞设计: 在描绘隧道或树洞的画面中,设置了巧妙的小圆洞,宝宝可以将手指穿过或透过洞口观察对面的景象,这极大地锻炼了手眼协调能力。 三、 教育目标与亲子陪伴 《月亮上的小兔子与四季的歌谣》不只是图画书,更是亲子互动的催化剂。 1. 语言的萌芽: 通过朗读时清晰的发音和重复的句式,帮助宝宝建立对语音、语调的敏感度。家长在阅读时,可以引导宝宝模仿简单的拟声词或动作词汇,为日后的口语表达打下坚实的基础。 2. 情绪的安抚: 宁静的夜间童谣和温暖的四季描绘,有助于在睡前或需要安抚的时刻,营造一个平和、安全的情绪氛围。重复的节奏具有天然的舒缓作用。 3. 基础概念的建立: 虽然没有直接教授抽象概念,但通过反复出现的视觉线索,宝宝会自然而然地习得: 数量的初步感知: 一只兔子、两只小鸟、三颗星星等。 大小的对比: 巨大的树木与小小的瓢虫。 状态的认知: 湿润的草地与干燥的沙滩。 总结: 《月亮上的小兔子与四季的歌谣》是一份献给生命初期探索者的温柔邀请函。它用最纯粹的语言和最贴近自然的画面,陪伴宝宝感受世界的美好与规律,是每一位追求高质量早期教育的家庭书架上不可或缺的一员。它专注于用最基本、最美好的元素——声音、色彩和亲密的依偎——来滋养宝宝的心灵,让他们在歌声和故事中,充满安全感地迈出认知的第一个步伐。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《0-3岁 各种形状 我第一眼看见》简直是打开了我家宝宝认识世界的大门!刚拿到手的时候,我都被它的色彩和设计吸引了。封面上的大眼睛宝宝和各种鲜艳的几何图形,一下子就抓住了我的注意力。宝宝才几个月大,但每次我拿出这本书,他都会盯着看,小手时不时地想要去抓那些凸起的形状。书页的材质很特别,摸起来有点厚实,而且不像普通纸张那样容易撕坏,这对于喜欢啃咬的宝宝来说简直是福音。而且,那些形状都是非常基础的,比如圆形、方形、三角形,还有更复杂的像星星、心形之类的,每一页都有不同的颜色搭配,视觉冲击力很强。我特别喜欢它的设计,没有太多复杂的文字,主要就是以图为主,非常适合这个年龄段的孩子。有时候我只是随便翻几页,宝宝就会发出咿咿呀呀的声音,好像在和我交流,这让我觉得很欣慰。这本书不仅仅是用来认识形状的,我觉得它还在潜移默化地培养宝宝的观察力和专注力。看着宝宝盯着那些图形,眼神里充满了好奇,我就觉得这个投资太值了。而且,这本书的尺寸也非常适合小手抓握,宝宝自己就能笨拙地翻动,很有成就感。最近我开始尝试指着形状,然后用简单的词语说出来,宝宝虽然还不懂,但他的回应让我觉得他正在吸收。总之,这是一本充满惊喜的书,我强烈推荐给所有0-3岁的宝宝家长。

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说实话,一开始我买这本《0-3岁 各种形状 我第一眼看见》是抱着试试看的心态,毕竟我家宝宝才一岁多,很多书他都看不进去。但这本书的触感和设计完全出乎我的意料。书的封面就很吸引人,那个圆圆的、软软的形状,宝宝拿到手就爱不释手。翻开书页,我发现每一页都有不同质感的形状,有的光滑,有的带点颗粒感,宝宝的触觉探索得到了极大的满足。我最喜欢的是书中的“触摸”环节,有些形状是凸起或者凹进去的,宝宝可以用手指去感受,这比单纯的图片要生动得多。比如那个红色的圆形,宝宝每次摸到都会咯咯笑。而且,书中的形状组合也非常有意思,不是简单地列举,而是融入到一些小场景里,比如“蓝色的方形屋顶”、“黄色的三角形太阳”,这让形状的学习变得更有趣。我发现宝宝现在看到圆形的东西,就会指着说“球球”,看到方形的盒子,也会模仿着说“盒子”。这让我意识到,这本书真的在帮助他建立初步的形状认知和语言表达能力。而且,书页的边缘都是圆角设计,宝宝翻书的时候不会划伤手,这一点非常贴心。我觉得这本书的设计理念非常棒,充分考虑到了婴幼儿的认知特点和使用习惯。它不仅仅是一本认知书,更像是一个互动的小游戏,让宝宝在玩乐中学习。

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我必须承认,《0-3岁 各种形状 我第一眼看见》这本书的引入,让我的育儿生活增加了很多乐趣,也让宝宝的成长步伐更显稳健。我家宝宝对颜色和形状的敏感度,在这本书的引导下,有了惊人的提升。书中的色彩搭配非常鲜艳,但又不至于刺眼,每一页的色彩都像是在诉说着一个活泼的故事。我最喜欢的是书中对于形状的呈现方式,不是硬邦邦的图画,而是通过不同的材质和纹理来模拟真实世界的形状。比如,摸上去像柔软的云朵的白色圆形,摸上去像小石子的灰色方形,宝宝在用手指触摸的过程中,不仅感受到了形状,也同时刺激了他的触觉神经。我经常会引导宝宝去触摸,然后用简单的词语描述形状和颜色,比如“看,这是一个红色的圆形,像一个甜甜的草莓!”宝宝虽然还不能完全理解,但他会模仿我的发音,尝试着说出“圆圆”。更让我惊喜的是,这本书还巧妙地将形状融入了一些简单的场景,让宝宝对形状的理解更加具象化。我常常会发现,宝宝在玩积木的时候,会主动去寻找书里出现过的圆形或者方形。这种跨媒介的学习,让我觉得这本书的价值远超于一本单纯的形状认知书。而且,书的尺寸适中,宝宝自己可以轻松地握持,自己翻阅,这对于培养他的自主阅读习惯非常有帮助。

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作为一位注重宝宝早期教育的家长,《0-3岁 各种形状 我第一眼看见》这本书是我近期最满意的一次购书体验。它的内容设计,完全抓住了0-3岁宝宝的学习特点。首先,书的材质非常安全环保,摸起来光滑却又不会滑腻,每一页都经过了圆角处理,宝宝在翻阅时不易受伤。其次,书中对各种形状的呈现方式极其巧妙,不仅仅是二维的平面图形,更注重通过触感来让宝宝感知形状。比如,书中有一个页面,用立体的、有点毛茸茸的材质来表现一个心形,宝宝在触摸时会感受到它独特的纹理和凹凸感,这比单纯的图片更有冲击力。我最喜欢的是书页的设计,每一页都像一个微缩的场景,比如一个用蓝色方形构成的房子,一个用黄色圆形构成的太阳,这让形状的学习不再枯燥,而是与生活场景相结合,宝宝更容易理解和记忆。我经常会一边指着书中的形状,一边用孩子能理解的语言进行描述,比如“看,这是大大的圆形,像我们的足球!”宝宝虽然还小,但他会模仿我的语气,尝试着发出声音,这让我看到了他学习的潜力。这本书不仅能帮助宝宝认识形状,还能培养他的观察力、触觉发展和语言表达能力,是开启宝宝智慧大门的绝佳选择。

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这本《0-3岁 各种形状 我第一眼看见》真是个小小的奇迹!我本以为宝宝这么小,可能还无法真正理解书中的内容,但事实证明我的担忧是多余的。这本书的设计简直是为0-3岁的宝宝量身定做的。首先,它的色彩运用非常大胆而鲜明,每一页的色彩都充满了童趣,能够瞬间吸引宝宝的注意力。我发现宝宝每次看到这本书,眼神都会变得格外专注。更重要的是,书中对形状的呈现方式非常多元化,不仅仅是简单的平面图形,很多形状都带有不同的触感。比如,有的形状是光滑的,有的则是粗糙的,宝宝在触摸的过程中,不仅能感受到形状的轮廓,还能体验到不同的材质。这对于宝宝的触觉发展非常有益。我特别喜欢书中将形状融入一些简单的故事情节的设计,比如用橙色圆形代表一个橘子,用绿色方形代表一扇小窗户,这让宝宝在认知形状的同时,也能够对周围的世界产生初步的联想。我经常会和宝宝一起玩“找形状”的游戏,指着书中的图形,然后让宝宝去寻找生活中类似的物品。这种互动式的学习方式,不仅巩固了宝宝对形状的认知,还激发了他对周围环境的探索欲望。这本书的每一页都设计得非常用心,而且书页的材质也非常耐撕扯,非常适合小宝宝们使用。

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