《小学语文教材:七人谈》内容简介：几乎每过十年，中国社会就会发生一次关于语文教育的大讨论。上世纪末的语文教育大讨论记忆犹新，“误尽苍生是语文”的论调至今让我们警醒。又是一个十年过去了。七位不同学术背景的专家，相聚在古城扬州，从七个话题切入，探讨小学语文教材存在的问题。
语文教育是语言教育还是文学教育？教材的选文该不该有定篇？教材如何坚持儿童本位……
我们的目的不是为了批判，而是为了建构。
我们的态度是诚挚的，我们站在学理的立场，力图发出自己的声音，真实的声音。
中国需要诚挚的、真实的声音。
我们希望能引起关注，引起研究，引起更深入的讨论。
我们相信小学语文教材会越来越完善，母语教育会拥有光明美好的未来。
具体描述
读后感
《小学语文教材七人谈》朱自强等 读过很多很多教育书，九十年代基本上都是东拼西凑的理论，看了犯困，两千年以后，以华东师大的大夏教育丛书为主，出现了一批年轻的在教育一线的优秀教师，他们写得都很精彩，但是都是以个人经验为主，缺少理论的提升，这也和中国的中小学...
评分作为小学语文教师一定要阅读的一本书！它让我们理性，辩证地看待我们现行的语文教材。虽然书中一些人的观点我不敢偶同，但还是值得一看！！王荣生、徐冬梅的观点值得我们好好去推敲！
评分《小学语文教材七人谈》朱自强等 读过很多很多教育书，九十年代基本上都是东拼西凑的理论，看了犯困，两千年以后，以华东师大的大夏教育丛书为主，出现了一批年轻的在教育一线的优秀教师，他们写得都很精彩，但是都是以个人经验为主，缺少理论的提升，这也和中国的中小学...
评分《小学语文教材七人谈》朱自强等 读过很多很多教育书，九十年代基本上都是东拼西凑的理论，看了犯困，两千年以后，以华东师大的大夏教育丛书为主，出现了一批年轻的在教育一线的优秀教师，他们写得都很精彩，但是都是以个人经验为主，缺少理论的提升，这也和中国的中小学...
评分作为小学语文教师一定要阅读的一本书！它让我们理性，辩证地看待我们现行的语文教材。虽然书中一些人的观点我不敢偶同，但还是值得一看！！王荣生、徐冬梅的观点值得我们好好去推敲！
用户评价
【FYP】
评分言说的力量
评分言说的力量
评分言说的力量
评分朱自强先生是儿童文学界的理论权威之一，他的著作我大多看过，除了深厚的理论功底、开阔的眼界之外，他那种对儿童文学、儿童教育的深厚的情感，从字里行间流露出来，更能感动人。理论，也可以饱含情感和爱，而不是我以往觉得的那种理性、冰冷。
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