具体描述
To sort out who's who and what's what in the world of Barbies and Ninja Turtles, Tinkertoys and teddy bears, is to begin to see what has become of childhood in America. It is this changing world, and what it unveils about Americans values, that Gary Cross explores in this book, a look into the meaning of American toys through this century. Early in the 1900s toys reflected parents ideas about children and their futures. Erector sets introduced boys to a realm of business and technology, while baby dolls anticipated motherhood and building blocks honed the fine motor skills of the youngest children. The book chronicles the transformation that occurred as the interests and intentions of parents, children, and the toy industry gradually diverged starting in the 1930s when toymakers, inspired by popular favorites like Shirley Temple and Buck Rogers, began to appeal directly to the young. TV advertising, blockbuster films like "Star Wars", and Saturday morning cartoons exploited their youthful audience. Meanwhile, social and economic forces were transforming the nature of play in American society. Cross offers an account of a culture in which erector sets and baby dolls are no longer alone in preparing children for the future, and in which the toys that now crowd the racks are as perplexing for parents as they are beguiling for little boys and girls. Whether we want our children to be high achievers in a competitive world or playful and free from the worries of adult life, the toy store confronts us with many choices. What does the endless array of action figures and fashion dolls mean? Are children or parents the dupes of the film, television, and toy industries, with their latest fads and fantasies? What does this say about our time, and what does it bode for our future? Tapping a vein of cultural history, the book exposes the serious business behind a century of playthings.
作者简介
加里·克罗斯(Gary Cross)，美国宾州大学现代史杰出教授。主要研究美国当代儿童史，特别是儿童商业文化及其对家庭和亲子关系的影响。
目录信息
读后感
看看这本书，从头到尾基本都是叙述，没有啥大道理，即使有也多是引用，可是我看完，其实不需要看完，很多内容都能让自己引起共鸣，能让人会心一笑，讲出了事实，足够了。 如果这书变成我们论文的一部分，可以想象会被我当年的导师批评成啥样子，呵呵。自己大学论文其实也是走这...
评分不要看它封面可爱就以为是与小玩意、儿童等有爱图片挂钩的东西！要不是在书店亲手翻了翻，我可能会为没看过而纠结，结果——它真的是一本很饱满的理论书！重点是“……美国人童年……变迁”标题要拆开看。玩具的变迁只是美国人童年心理变迁的反射和被影响物。寥寥几副寒...
评分看看这本书，从头到尾基本都是叙述，没有啥大道理，即使有也多是引用，可是我看完，其实不需要看完，很多内容都能让自己引起共鸣，能让人会心一笑，讲出了事实，足够了。 如果这书变成我们论文的一部分，可以想象会被我当年的导师批评成啥样子，呵呵。自己大学论文其实也是走这...
评分1902年，纽约的小店主莫里斯·米奇汤姆看到在《华盛顿星报》上连载的漫画，描述当时的总统，被昵称为泰迪·罗斯福在一次打猎时放走了一只小熊的故事。他立即让妻子将这只小熊制成毛绒填充玩具。在获得罗斯福总统的许可后，莫里斯将这只毛绒熊命名为泰迪，并在他的糖果店里销售...
评分看看这本书，从头到尾基本都是叙述，没有啥大道理，即使有也多是引用，可是我看完，其实不需要看完，很多内容都能让自己引起共鸣，能让人会心一笑，讲出了事实，足够了。 如果这书变成我们论文的一部分，可以想象会被我当年的导师批评成啥样子，呵呵。自己大学论文其实也是走这...
用户评价
这本书《Kids' Stuff》给我的另一个深刻印象，是它对孩子想象力空间的极大尊重和鼓励。在很多儿童读物中，故事往往是“线性”发展的，充满了明确的因果关系，似乎没有太多给孩子们自己去填补的空间。然而，《Kids' Stuff》却不同，它常常会在故事的关键节点，留下一些“留白”，鼓励孩子们去发散思维，去构思接下来的情节，去想象那些未被言明的部分。这种开放式的叙事方式，非常有助于培养孩子们的想象力和创造力。我甚至觉得，每一个孩子读这本书，都会读出属于自己的独特故事。它不仅仅是作者讲故事，更是作者邀请孩子们一起参与创作的过程。我喜欢书中的一些设定，比如某个神秘的道具，或者一个充满未知的地点，这些都为孩子们的想象力提供了绝佳的土壤。读完这本书，你会觉得，孩子们的世界是如此广阔，充满了无限的可能性，而这本书，正是打开这扇门的一把钥匙。
评分我必须说，《Kids' Stuff》在情感表达方面做得相当到位。它没有刻意去煽情，也没有任何夸张的渲染，但是书中所描绘的那些细微的情感波动，却能够深深地触动人心。无论是孩子们第一次尝试新事物时的兴奋与紧张，还是他们与好朋友之间小小的误会与和解，亦或是面对分离时的不舍与期待，都被描绘得真实而又细腻。我从中看到了孩子们在成长过程中所经历的各种情感的起伏，而这本书就像是一个温和的陪伴者，帮助他们去理解和接纳这些情感。更让我惊喜的是，这本书也展现了成年人在与孩子互动过程中的一些微妙之处。比如，父母在鼓励孩子时的期待，或者在孩子犯错时那种既无奈又充满关爱的眼神，这些都被描绘得非常到位。它让我意识到，亲子之间的情感交流，其实是一个双向的过程，需要双方的理解和付出。这本书，不仅是写给孩子们的，也是写给我们这些成年人的一本“育儿指南”，只不过它不是那种说教式的指南，而是通过一个个真实的故事，让我们重新审视和学习如何与孩子更好地沟通，如何给予他们恰到好处的支持和关爱。
评分这本《Kids' Stuff》真的让我眼前一亮，甚至可以说是颠覆了我对这类儿童读物的固有印象。我原以为它会是那种充斥着陈词滥调、情节老套，语言也乏味至极的“教育性”读物，毕竟很多打着“为孩子好”旗号的书籍，往往忽略了真正吸引孩子、激发他们兴趣的关键。然而，《Kids' Stuff》完全打破了我的预设。从我翻开第一页开始，就立刻被它那种鲜活、灵动，甚至带着一丝叛逆的文字风格所吸引。它没有居高临下的说教，也没有刻意为之的“可爱”，而是用一种近乎平等的姿态，与小读者们进行着一场心灵的对话。书中的每一个故事，每一个小小的章节，都仿佛是我自己童年时期的某个片段被放大、被重新解读，充满了共鸣感。作者的观察力简直惊人，那些孩子们在生活中不经意间流露出的天真、好奇、以及偶尔的固执和小小的不安，都被描绘得淋漓尽致。更重要的是，这本书在传达积极价值观的同时，并没有牺牲掉故事本身的趣味性和引人入胜的程度。它不是那种“读完你就得学到点什么”的生硬作品，而是让你在轻松愉快的阅读过程中，不知不觉地受到启发。我甚至发现，自己在阅读过程中，也跟着书中的角色一起笑了，一起思考，一起感受到那种纯粹的快乐。这本书，真的是送给孩子，也是送给自己的一份珍贵礼物。
评分《Kids' Stuff》这本书最让我感到惊喜的，是它在传递积极价值观的同时，并没有陷入“说教”的泥沼。很多打着“寓教于乐”旗号的书籍，往往在“寓教”上下了太大的力气，导致“寓乐”的部分被牺牲掉了，读起来让人感觉生硬而乏味。但这本书恰恰相反，它以一种非常自然、非常轻松的方式，将那些重要的品质，比如善良、勇敢、坚持、分享等等，融入到生动有趣的故事中。孩子们在阅读的过程中，是被故事所吸引，被角色所打动，他们会因为角色的成功而感到高兴，也会因为角色的困境而感到担忧，而在这个过程中，那些积极的价值观，就像是雨露一样，悄无声息地滋润着他们的心灵。我特别欣赏书中处理一些“负面”情绪的方式，它并没有回避孩子们可能会有的嫉妒、生气或者沮丧，而是通过故事，引导他们去理解这些情绪，去学习如何更好地管理和表达它们，而不是压抑或者否认。这是一种非常健康和成熟的教育理念，也是这本书最值得我们学习和借鉴的地方。
评分从《Kids' Stuff》的文字中，我能感受到作者对于细节有着近乎执着的追求。书中的每一个场景，每一个人物的动作，甚至是孩子们脸上细微的表情变化，都被描绘得那么生动，那么具有辨识度。我常常会在阅读时，脑海中会自然而然地浮现出相应的画面，仿佛我正置身于故事之中，亲眼目睹着这一切的发生。这种细节的真实感，不仅让故事更具吸引力，也让孩子们能够更直观地理解作者想要传达的情感和信息。例如，书中描述孩子们在玩耍时，会因为得到一块新奇的玩具而发出的惊喜叫声，或者因为和小伙伴分享糖果而露出的满足笑容，这些细小的点滴，都为整个故事增添了许多生动的色彩。我特别欣赏的是，作者并没有将这些细节简单地堆砌，而是将它们有机地融入到故事情节中，使得每一个细节都服务于故事的发展，使得整个阅读体验更加流畅和自然。这是一种高超的叙事技巧，也是这本书能够成功吸引读者的重要原因之一。
评分《Kids' Stuff》给我最大的感受就是它对儿童心理的精准捕捉和细腻描绘。市面上很多书籍在试图描绘孩子时，往往会陷入一种“完美化”的陷阱，仿佛孩子就应该是永远快乐、永远听话、永远天真无邪的。但现实中的孩子们，尤其是成长的过程，充满了各种各样的情绪和探索，他们会犯错，会感到困惑，也会有自己的小秘密和小心思。这本书在这方面做得非常出色。它没有回避孩子们在成长过程中可能遇到的各种小挑战，比如如何处理冲突，如何面对失败，或者如何表达自己的真实感受。但它也不是那种宣扬“挫折教育”的生硬读本，而是通过一个个生动有趣的故事，巧妙地引导孩子们去理解这些经历，去从中学习和成长。我尤其喜欢书中对孩子们之间关系的描绘，那种友情中的小摩擦，合作中的互相扶持，以及因为一些小误会而产生的各种有趣的互动，都显得那么真实，那么贴近生活。阅读这本书，让我不仅仅是作为一个旁观者，更像是一个参与者，重新体验了一遍那些对孩子们来说至关重要的成长瞬间。它教会了孩子，也提醒了我们成年人，理解和尊重孩子们的每一个情绪，以及他们独特的探索世界的方式。
评分我必须承认，《Kids' Stuff》这本书在文字运用上有着独特的魅力。它没有使用那些华丽辞藻或者复杂的句式，而是选择了最直接、最能触动孩子心灵的语言。这种语言的“纯粹”和“有力”，让我感觉就像是直接听孩子们在说话一样，充满了自然的韵律和节奏感。更难得的是，作者能够将一些相对复杂的概念，比如分享、耐心、或者坚持，用孩子们能够理解的方式巧妙地融入到故事中，让这些道理不再是空洞的口号，而是成为故事本身的一部分，自然而然地被孩子们接受和吸收。我注意到，书中很多句子都非常有画面感，仿佛作者在用画笔在描绘一个个鲜活的场景。无论是孩子们在操场上的奔跑嬉戏，还是他们在房间里秘密的分享，甚至是他们面对未知时的小小犹豫，都被刻画得栩栩如生。这种细节的描绘，不仅让故事更加引人入胜，也让孩子们能够更好地将自己代入到角色中去，去感受角色的情绪和想法。这本书，就像是一本通往孩子们内心世界的地图，指引我们更深入地了解他们的世界，以及他们是如何思考和感受的。
评分《Kids' Stuff》这本书的结构安排也相当别致。它并非是那种线性叙事的长篇故事，而是由一系列独立的小故事或者片段组成，每个部分都像是一颗颗闪亮的珍珠，串联起来却又各自散发着独特的光芒。这种设计的好处在于，它能够很好地适应孩子们相对分散的注意力，让他们可以在任何时间、任何地点，轻松地阅读其中的一部分，并且依然能够获得完整的阅读体验。我尤其欣赏的是，这些小故事之间并非完全孤立，而是常常会通过一些微妙的联系，比如共同的主题、或者某个贯穿始终的小物件，将它们巧妙地联系起来，形成一种更深层次的整体感。这种“碎片化”的阅读方式，也让这本书充满了探索的乐趣，孩子们可以自由地选择自己喜欢的章节，或者按照自己的节奏来阅读。而且，每个故事的结局，也并非总是那种“大团圆”式的完美收官，而是常常留有一些开放性的思考空间，鼓励孩子们去想象，去猜测，去形成自己的判断。这是一种非常棒的引导方式，培养了孩子独立思考的能力。
评分《Kids' Stuff》在语言的运用上，有一种令人耳目一新的“反套路”感。它没有刻意去模仿成人对孩子的说话方式，而是选择了更贴近孩子们真实语言习惯的表达。这种“去成人化”的语言风格，反而让孩子们更容易产生亲近感，并且更容易理解其中的含义。我注意到，书中并没有出现过多生僻的词汇或者复杂的语法结构，而是采用了大量孩子们在日常生活中会使用的词语和句式，使得整个阅读过程非常顺畅。更重要的是，作者在运用这些看似简单的语言时，却能够精准地捕捉到孩子们内心的微妙之处，将那些复杂的情感和想法，用最简单、最直接的方式表达出来。这种“大道至简”的语言艺术，是这本书最让我赞赏的地方之一。它证明了，好的儿童读物，并非需要用华丽的辞藻来堆砌，而是可以通过最纯粹、最贴近孩子心灵的语言，来传递最深刻的意义。
评分《Kids' Stuff》这本书给我带来的最深刻的启发之一，在于它对“规则”与“自由”之间关系的探讨。在很多儿童读物中，规则往往是被描绘成一种必须遵守的、甚至带有强制性的存在。但这本书则以一种更具智慧的方式，展现了孩子们如何在既定的规则框架内，去探索属于自己的自由，去发挥创造力，去寻找更适合自己的方式。它并不是提倡打破规则，而是鼓励孩子们去理解规则背后的意义，去思考规则的边界，甚至在某些时候，去尝试在理解规则的前提下，寻找一些巧妙的突破。我喜欢书中那些孩子们在尝试新事物时，那种充满好奇和勇气的表现，即使他们可能会遇到一些小小的挫折，但他们并不会因此而气馁，而是会继续尝试，继续探索。这种精神，正是我们在教育孩子时最希望看到的。这本书，就像是一场充满智慧的对话，它没有给出标准答案，而是引导孩子们去思考，去选择，去形成自己对世界和规则的理解。
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