边听边记HSK离合词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:236

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出版时间:2009-11

价格:31.00元

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isbn号码:9787561923221

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《古韵新声：唐诗宋词的音乐性与意境探微》 内容提要： 本书旨在深入剖析唐诗与宋词这两种中国古典文学瑰宝的内在艺术规律，重点聚焦于其独特的音乐美学特征与所承载的深邃意境。我们不仅会梳理声韵格律对诗词表达力的影响，更会结合历史文化背景，对历代重要诗人群体的创作风格进行细致的辨析。全书结构严谨，从音韵的基石到意境的构建，层层递进，力求为读者提供一个既具学术深度又富可读性的阅读体验。 --- 第一章：音律之基——诗词格律的物理结构与听觉感知 古典诗词的魅力，很大程度上源于其精妙的格律体系。本章将超越简单地罗列平仄规则，而是从声音的物理学角度切入，探讨格律如何塑造了诗词的内在节奏与张力。 1.1 汉语音韵学的变迁与诗律的奠定 我们将追溯上古汉语的音韵体系，如何在中唐以后逐渐演变为近体诗所依赖的平仄标准。重点阐述“平”与“仄”在声调高低起伏中所产生的韵律效果。对比古代韵书（如《广韵》）与现代普通话在音韵上的差异，解释为何部分现代读者在朗诵古诗时会感到“出律”，并探讨这种“出律”对原意的微妙影响。 1.2 句式节奏与呼吸的关联 诗词中的“句读”并非随意的停顿，而是与人体呼吸、心跳的自然节奏紧密相连的。本节将分析五言、七言诗句中，不同位置的虚词和实词如何引导读者的气口。例如，七言绝句中“二二二一”或“二四一”的断句模式，如何在听觉上制造出“蓄势—爆发—回味”的完整听觉流程。通过分析杜甫的律诗，展示如何运用拗救技巧来打破常规节奏，从而强化特定词语的情感冲击力。 1.3 押韵的张力：邻韵与换韵的艺术 押韵是连接诗句、确立曲调的基础。本章将详述近体诗中“一韵到底”的要求，以及词牌中“换韵”对词体结构的影响。重点考察词的“过片”之处，词牌如何通过换韵来标志场景或情绪的重大转折，形成一种听觉上的“换景”。例如，柳永词作中频繁使用叠字韵和长句，如何模拟出一种缠绵悱恻、行云流水般的听觉体验，与王安石的简洁峻峭形成鲜明对比。 第二章：意象的构建——情景交融的古典叙事学 诗词的意境，是情感与物象的高度统一。本章将深入探讨古代文人如何通过高度凝练的语言，将抽象的情感具象化为可感可触的意象。 2.1 核心意象的文化密码 某些意象在中国古典文学中具有固定的文化内涵。本节将系统梳理“月”、“水”、“风”、“柳”、“鸿雁”等高频意象，分析其在不同朝代、不同语境下的内涵演变。例如，“月”从李白笔下的浪漫自由，到李商隐笔下的迷离感伤，这种变化体现了时代精神的流转。我们不再仅仅停留在字面解释，而是探究这些意象如何成为连接作者内心世界与读者共鸣的桥梁。 2.2 空间感与时间感的诗化处理 古典诗词极少进行平铺直叙的描述，而是通过精妙的视角转换来营造时空感。本节将聚焦于诗词中的“远景”与“近景”的切换。分析王维山水田园诗中“空山不见人，但闻人语响”的听觉空间处理，以及苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中如何通过对历史人物的追溯，在有限的篇幅内容纳宏大的历史时间维度。探讨“白日依山尽，黄河入海流”中，视觉运动如何暗示了时间的永恒流逝。 2.3 留白艺术：叙事中的“不言之美” 中国古典美学强调“计白当黑”。诗词的感染力往往来自于那些“没有写出来”的部分。本章将分析“留白”在情感表达中的关键作用，即作者故意省略直接的情感倾诉，转而依靠意象的并置来引发读者的想象与补白。通过对比白居易的直白叙事与李清照的含蓄婉转，论证“言已尽而意未尽”的最高境界。 第三章：风格的流变——唐宋诗人创作的时代烙印 诗歌和词的繁荣，是特定历史阶段社会情绪的投射。本章将以代表性诗人为例，剖析其风格的形成与时代背景的互动关系。 3.1 盛唐气象：浪漫主义与现实主义的交织 盛唐诗歌的恢弘大气，是国力强盛和文化自信的体现。本节重点分析李白诗歌中对个体自由的极致追求，如何通过夸张的意象和奔放的句法实现。同时，也会探讨杜甫如何将这种恢弘与对民生疾苦的深切关怀结合，奠定“诗史”的地位。分析他们处理边塞题材时，如何在歌颂功绩的同时，也流露出对生命价值的深刻思考。 3.2 中晚唐的转向：内敛与感伤的情绪深化 晚唐诗风在格律上趋于精工，内容上则更加关注个体细微的情感波动和对世事无常的体悟。重点研究李商隐和杜牧的“晚唐之音”。分析李商隐如何运用典故和朦胧的意象，构造出极具个人色彩的隐晦之美，探讨其诗句中“无题”现象背后的文化动因。 3.3 词体的兴起与宋代文人的新课题 词作为新的文学体裁，其长短句的结构天然适合表达更细腻、更生活化的情感。本章将区分北宋与南宋词风的差异。北宋苏轼开创的豪放派，如何将诗的题材和气度引入词中，拓展了词的境界。而南宋姜夔、周邦彦等格律派词人，则如何在保持音乐性的同时，精雕细琢词句，使之成为抒发个人闲适或哀愁的绝佳载体。重点分析词曲结合的特点，即“词为歌之余”的实用性如何反过来约束和塑造了词的艺术形式。 结语：古典之美，跨越时空的共鸣 本书的最终目标，是引导读者超越对古典诗词的肤浅印象，将其视为一个有机且富有生命力的艺术系统。唐诗的雄浑与宋词的婉约，并非截然对立，而是在同一文化母体下，对不同时代精神和个体心境的完美诠释。通过对音律的理解和对意境的深入挖掘，我们得以重温那份穿越千年的审美体验，领略中华文化在声韵与意象表达上所达到的非凡高度。

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这本书的排版和设计风格，让人眼前一亮，完全颠覆了我对传统教材的刻板印象。它大量运用了清新、简洁的插图和图表，没有那种密密麻麻的文字墙带来的压迫感。我特别喜欢它在每个单元开头设置的“预习小测验”，虽然只是几个简单的问题，但能立刻激活我头脑中已有的相关知识点，并引导我带着明确的目标去学习接下来的内容。更让我惊喜的是，它对每个离合词的解释，不仅仅停留在中文释义上，还贴心地提供了精准的英文对应词，这对于我们这些需要对照理解的非母语学习者来说，是极大的便利。我记得有一次我在练习一个复杂的离合词时，无论如何都理解不了为什么动词后面要加宾语，这本书却用一个形象的比喻——“像给词语套上了活动关节”——让我豁然开朗。而且，全书的纸张质量非常好，印刷清晰，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳，这一点对于我们这些“低头族”学习者来说，是非常重要的用户体验细节。

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说实话，我是一个非常注重“听力输入”和“口语输出”平衡的学习者，很多语法书在“实践”方面总是不尽如人意。然而，这本书在配套资源上做得非常到位。它附带的音频材料不仅发音标准清晰，而且语速适中，完全符合HSK考试的要求，甚至比考试要求的语速稍微慢一些，为初学者留出了反应时间。我发现，书中的例句和对话，很多都是围绕着日常生活中的高频场景构建的，这使得我可以很自然地将学到的知识应用到日常交流中去。我试着跟着音频模仿那些含有离合词的句子大声朗读，效果惊人。之前总觉得某些词说起来很拗口，但通过这本书提供的专业示范，我能很快找到那种“节奏感”和“韵律感”。这种“听—模仿—纠正”的闭环学习体验，极大地增强了我的口语自信心，不再害怕在外国人面前使用那些“结构复杂”的中文表达了。

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这本书的结构逻辑性极其严密，体现了编者深厚的教学功底。它不是按照词频来组织内容的，而是根据离合词的内部结构类型进行分类讲解，比如“动宾结构型”、“动补结构型”等等。这种分类法的好处是，一旦你掌握了某一类结构的内在规律，你就能触类旁通，举一反三地理解其他相似结构的词语。我过去学离合词总是死记硬背，结果记了A忘了B。现在，通过这本书建立起的清晰的“知识框架”，学习效率提升了好几倍。每学完一个大类，书中都会有一个“综合练习模块”，里面会将本单元学习的所有离合词穿插到一篇短文或一段对话中，让你在真实的语境压力下进行检索和应用。这种高强度的检索训练，对于巩固记忆和培养语感是至关重要的，它有效地避免了“学完就忘”的尴尬局面。

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这本书简直是语言学习的福音，特别是对于像我这样对语法结构感到头疼的人来说。我一直觉得中文的动词和宾语之间那种可以拆开又可以合起来的“离合词”是道难以逾越的坎。市面上很多教材要么讲得过于理论化，要么就是一味地堆砌例子，让人抓不住重点。这本书的编排方式非常巧妙，它不是简单地罗列规则，而是通过一种非常生活化的场景和对话来展现离合词的用法。比如，书中会模拟在餐馆点菜、在机场办理托运、在商店购物等具体情境，然后重点解析在这种情境下，某些词语是如何“分裂”和“组合”的。这种“在语境中学习”的方法，让抽象的语法规则瞬间变得具体、可感。读起来一点都不枯燥，反而像是在听一场生动的中文会话课。我尤其欣赏它在解释那些容易混淆的“近义词”辨析部分，作者没有简单地下结论，而是通过对比在不同语气和语境下使用A词和B词所带来的细微差别，让我们对语言的敏感度大大提高。对于备考HSK的同学来说，这种深入到语感层面的讲解，绝对是锦上添花，能帮助我们从“知道”用法迈向“会用”的阶段。

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从一个已经学习中文多年、但总是在特定语法点上卡住的学习者角度来看，这本书的价值在于它提供了一种“解构”的视角。它没有把离合词当作一个无法打破的整体来对待，而是深入到词语的“内部构造”去分析。书中有一个章节专门讨论了离合词后加“了”、“过”、“着”等助词的特殊规则，这一点在其他教材中常常被简单带过。这本书却用了专门的篇幅，结合大量的实例，详细拆解了助词附着在离合词上时，词语本身是否可以被拆分，以及拆分后是否会影响原有的语义重心。这种对细节的深挖和对规则的精准阐释，对于追求高分的学习者（比如准备参加HSK 5级或6级考试的同学）来说，是突破瓶颈的关键所在。它不仅仅是一本工具书，更像是一位耐心的私人导师，时刻提醒你注意那些稍不留神就会出错的“语法陷阱”。

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